20xx年龍海中學(xué)反恐防暴實施方案大全-文庫吧資料
2024-10-20 20:35本頁面
【正文】 話報警；（3）檢查傷情。要快速趴下或蹲下，隱蔽于桌子、沙發(fā)、吧臺，立柱等的下面或后面；在室內(nèi)聽到外面槍擊聲，不要出來觀看，及時躲避在沙發(fā)或床側(cè)面。向警方提供現(xiàn)場信息，協(xié)助警方調(diào)查。撥打110報警；（3）檢查傷情。七、大型商場遇到槍擊怎么辦（1）快速掩蔽。到達(dá)安全區(qū)后，及時檢查是否受傷，發(fā)現(xiàn)受傷，及時實施自救互救；（5）事后協(xié)助。撥打110報警：幾路車？哪一站？受到哪個方向的槍擊，來自車外還是來自車內(nèi)？是否有人受傷等；（3）擇機(jī)下車。六、在公交車上遇到槍擊怎么辦（1）快速掩蔽。如路燈桿、小樹干、消防栓等。如墻體、立柱、大樹干，汽車前部發(fā)動機(jī)及輪胎等；但木門、玻璃門、垃圾桶、灌木叢、花籃、柜臺、場館內(nèi)座椅、汽車門和尾部等不能夠擋住子彈，雖不能作為掩蔽體，但能夠提供隱蔽作用，使恐怖分子在第一時間不能夠發(fā)現(xiàn)你，為下一步逃生提供了 時間；（3）選擇能夠擋住自己身體的掩蔽物。四、被恐怖分子劫持后怎么辦（1）保持冷靜，不要反抗，相信政府；（2）不對視，不對話，趴在地上，動作要緩慢；（3）盡可能保留和隱藏自己的通訊工具，及時把手機(jī)改為靜音，適時用短信等方式向警方（110）求救，短信主要內(nèi)容：自己所在位置，人質(zhì)人數(shù)，恐怖分子人數(shù)等；（4）注意觀察恐怖分子人數(shù)，頭領(lǐng)，便于事后提供證言；（5）在警方發(fā)起突擊的瞬間，盡可能趴在地上，在警方掩護(hù)下脫離現(xiàn)場。利用網(wǎng)絡(luò)散布恐怖襲擊、組織恐怖活動、攻擊電腦程序和信息系統(tǒng)等。利用有毒、有害化學(xué)物質(zhì)侵害人、城市重要基礎(chǔ)設(shè)施、食品與飲用水等。利用有害生物或有害生物產(chǎn)品侵害人、農(nóng)作物、家畜等。非常規(guī)手段：（1）核與輻射恐怖襲擊。手槍射擊、制式步槍或沖鋒槍射擊等；（3）劫持。二、常見恐怖襲擊手段有哪些常規(guī)手段：（1）爆炸。造成31人遇難，90余人受傷。5月20日中午，一名男子手持菜刀進(jìn)入麻城市南湖五里墩中心小學(xué)，砍傷8名學(xué)生。據(jù)新華社消息，10余人統(tǒng)一著裝，蒙面持刀，在昆明火車站砍殺群眾。情節(jié)嚴(yán)重的，依法送司法部門處理。各相關(guān)人員必須高度重視反恐防暴工作，切忌敷衍了事。各相關(guān)人員必須與學(xué)校簽訂安全工作責(zé)任狀，明確要求、落實責(zé)任，做到人人管安全、個個有責(zé)任，形成全校合力，共同應(yīng)對反恐防暴工作。各處室和各年級、班級要相互配合，將學(xué)校安保工作切實做好、做實。全校師生要高度重視，舉一反三，深刻認(rèn)識學(xué)校安保工作的艱巨性、復(fù)雜性。三、工作要求要高度重視。加強(qiáng)物防技防建設(shè)。加強(qiáng)巡邏隊的值班巡邏。加強(qiáng)值班巡邏、嚴(yán)格門衛(wèi)管理。（具體要求及職責(zé)以簽訂的責(zé)任狀為準(zhǔn)）加強(qiáng)隱患排查?！疤胤馈逼陂g，學(xué)校值班人員輪流到門衛(wèi)值班，加強(qiáng)門衛(wèi)的安保力量。第三篇：太平小學(xué)反恐防暴實施方案太平小學(xué)反恐防暴實施方案為有效防止各種暴力恐怖活動，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，營造平安穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，根據(jù)上級有關(guān)文件和精神，結(jié)合我校實際，特制訂學(xué)校反恐防暴實施方案。因工作不負(fù)責(zé)造成安全事故的，將嚴(yán)厲追究責(zé)任。要嚴(yán)肅紀(jì)律。要落實責(zé)任。各班必須召開相應(yīng)的主題班會，提高學(xué)生防恐反暴的意識和能力。學(xué)校配齊相關(guān)防暴器械。特別是要加強(qiáng)就餐、就寢、上下學(xué)高峰時段的值班巡邏，巡邏人員要佩戴袖章，嚴(yán)防外來閑雜人員滋事鬧事。校門實施封閉管理和24小時值班制度，門衛(wèi)要認(rèn)真履職，仔細(xì)盤查進(jìn)出人員，詳細(xì)登記出入情況。學(xué)校要對容易肇事肇禍的精神病人、群訪集訪挑頭人、情緒和行為偏執(zhí)人員、對社會極端不滿人員、揚(yáng)言報復(fù)社會的人員、吸毒人員、刑釋解教人員、社會閑雜人員、邪教人員、無業(yè)流動人口等特殊人群、高危人員進(jìn)行拉網(wǎng)式梳理排查
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