“講政治、顧大局、守紀(jì)律”教育學(xué)習(xí)心得[大全5篇]-文庫(kù)吧資料
2024-10-20 20:27本頁(yè)面
【正文】 以恒，既有主動(dòng)的學(xué)，也有被動(dòng)的學(xué)。自己沒(méi)有XXX工作經(jīng)歷，雖然平時(shí)也比較注重專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，但還是書到用時(shí)方恨少，滿足不了一名作訓(xùn)股長(zhǎng)的素質(zhì)需求。有時(shí)工作不細(xì)致，預(yù)見(jiàn)性不夠。這一點(diǎn)與我的性格有很大關(guān)系。二是辦事協(xié)調(diào)能力還不夠強(qiáng)。一是理論水平不高。軍務(wù)參謀是一個(gè)相對(duì)非常繁忙的崗位，同時(shí)，對(duì)能力素質(zhì)的要求也非常高，既包括文字材料能力，也包括謀劃能力和協(xié)調(diào)能力。黨性影響到共產(chǎn)黨員立身做人的標(biāo)準(zhǔn)，自己思想上的雜念、工作上斗志的減退是黨性意識(shí)弱化的直觀表現(xiàn)，主要是世界觀、人生觀、價(jià)值觀這“三觀”的意識(shí)沒(méi)有樹(shù)牢。自己在這方面也能吃苦，但也有積極性不高的時(shí)候，有時(shí)在工作上也存在著只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬的現(xiàn)象。二是奉獻(xiàn)意識(shí)在保持始終如一上還不夠強(qiáng)。一是吃苦精神在保持始終如一上還做得不夠強(qiáng)。三、下步打算一是吃苦精神、奉獻(xiàn)意識(shí)還不夠強(qiáng)。三是不斷改進(jìn)細(xì)節(jié)，提升自身威信。主要做好幾個(gè)“不”。身先士卒，敢沖在前，做在前。（三）在樹(shù)形象做表率上帶好頭。三是改造自己的價(jià)值觀。干工作不打折扣，不推諉責(zé)任，不敷衍了事。培養(yǎng)對(duì)軍旅的一種熱愛(ài)之情，對(duì)的一種熱愛(ài)之情真的俯下身放低姿態(tài)，做好以下幾點(diǎn)：一是端正自己的態(tài)度，在其位謀其政，確實(shí)進(jìn)入角色。（二）在事業(yè)心責(zé)任感上用好心。主要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)：一是精通機(jī)關(guān)項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，不斷提高業(yè)務(wù)水平，做一個(gè)真正的明白人。抓緊平時(shí)點(diǎn)滴深入內(nèi)里實(shí)質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：（一）學(xué)習(xí)、強(qiáng)實(shí)踐上使好勁。三是不敢較真碰硬，工作形象失之于軟，在對(duì)待工作上雖然能夠認(rèn)真，但涉及個(gè)人臉面的事情上，即使有些是原則性問(wèn)題，處理起來(lái)照顧成分居多，不夠狠、不夠硬，失之于寬，失之于軟，有做老好人的情況，導(dǎo)致在群眾中缺乏威信，布置工作時(shí)下屬拖拉散漫，執(zhí)行力不夠，在工作形象上落了下乘。二是表率意識(shí)欠缺，行為規(guī)范不嚴(yán)。行為舉止有時(shí)不規(guī)范，違反條令條例相關(guān)規(guī)定的現(xiàn)象時(shí)有存在。一是自身形象不佳，在平時(shí)的工作中，不注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，說(shuō)話辦事猶豫不決，缺乏主見(jiàn)。對(duì)待工作熱情不高就會(huì)得過(guò)且過(guò)，敷衍了事。如果對(duì)本職工作不夠熱愛(ài)，就不會(huì)上心，不會(huì)用心。簡(jiǎn)單的以自己的標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，局限于個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)的眼光，有自滿的情緒。止步于干“一時(shí)”工作，導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)方面一直上不去。執(zhí)行時(shí)打折扣，不徹底，認(rèn)為干工作是為了應(yīng)付檢查，檢查過(guò)了領(lǐng)導(dǎo)滿意了，就把工作放下了。三是對(duì)待工作打折扣。先公后私的表率還不到位。尤其是在日常工作中，部分工作表現(xiàn)得還不夠成熟，比如在各種場(chǎng)合如何表達(dá)自己的想法等問(wèn)題，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。履職盡責(zé)方面卻并不到位，很多細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題沒(méi)有做好。一是考慮個(gè)人事情多。三心二意，韌性不夠。有時(shí)候工作任務(wù)多了，就給自己找理由，把學(xué)習(xí)暫時(shí)放下了。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，有應(yīng)付心理。把學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)當(dāng)累贅。沒(méi)有講學(xué)習(xí)視作增長(zhǎng)才干、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的有效途徑。剖析反思：一是對(duì)學(xué)習(xí)重視不夠，腦海中未樹(shù)立一種“終身學(xué)習(xí)”的概念，雖然有本領(lǐng)的恐慌感，但是學(xué)習(xí)壓力還不夠大。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)淺嘗輒止，未深入的研究和細(xì)化，流于表面工作，認(rèn)為能把一般事務(wù)性工作干好，能清楚一些基本的黨務(wù)知識(shí)就夠用了。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到理論是指導(dǎo)實(shí)踐的支撐，理論功底不扎實(shí)，必將缺乏認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的眼光，導(dǎo)致立足點(diǎn)低下，視野狹窄，目光短淺。是對(duì)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)不夠。一、對(duì)照檢查及反思（一）在抓學(xué)習(xí)上，流于表面形式，不重內(nèi)在實(shí)質(zhì)一是走過(guò)場(chǎng)，假學(xué)習(xí)，在對(duì)待學(xué)習(xí)問(wèn)題上，認(rèn)為一些理論性的東西，自己明白就行，沒(méi)必要死抓不放，去深層次的分析和研究學(xué)習(xí)，腦中認(rèn)為理論就像空中樓閣，沒(méi)有實(shí)際干些務(wù)實(shí)工作來(lái)的那么真實(shí)，那么有質(zhì)感。感到不成熟、工作標(biāo)準(zhǔn)低、學(xué)習(xí)進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)、制度堅(jiān)持不好等問(wèn)題，在自己身上還不同程度地存在。不論時(shí)隔多久，都應(yīng)銘記于心，要注意長(zhǎng)期進(jìn)行自我檢查。四是貴在堅(jiān)持。三是要通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡，來(lái)增
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