20xx防地震火災(zāi)逃生演練總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-20 20:16本頁面
【正文】 良好。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，要求班主任叮囑學(xué)生，聽到警報(bào)后，立即快速，安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品，不得擁擠，推搡，搶先下樓，不得重返教室，不得喧嘩，開玩笑，如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。二、籌劃縝密，演練方案安全可行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)“一定”：即活動(dòng)中一定要注意安全，保障措施一定到位。在全體師生集中學(xué)習(xí)演練方案的基礎(chǔ)上，要求全體師生首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)。一、學(xué)校重視，演練活動(dòng)組織到位。第四篇：學(xué)?；馂?zāi)和地震逃生疏散演練總結(jié)六壩中心小學(xué)消防、地震疏散演練總結(jié)為使全體師生了解防火、防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握地震來臨時(shí)最有效的逃生方法，2014年05月09日下午三點(diǎn)至四點(diǎn)全校師生舉行了防火、防震、疏散逃生演練。這次演練，增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了同學(xué)們?cè)诰o急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。演練結(jié)束后，作為總指揮的校長及時(shí)作了總結(jié)，在肯定同學(xué)們演練過程中的良好秩序和快速反應(yīng)能力的同時(shí)，也指出了本次演練過程中存在的不足：由于學(xué)生數(shù)多，在疏散的過程中，學(xué)生的嘈雜聲較大。并由班長清點(diǎn)人數(shù)后向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告情況，以防止余震時(shí)摔倒造成傷害。當(dāng)警報(bào)響起后，全體教師立即就位，組織學(xué)生避險(xiǎn)。由于疏散預(yù)案制定周詳，組織工作嚴(yán)密，對(duì)學(xué)生的動(dòng)員，訓(xùn)練和布置工作落實(shí)到位，演練取得了很大成功。此次演練由校長親自擔(dān)任總指揮，副校長任副指揮。這次防震演練提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。整個(gè)演習(xí)活動(dòng)緊張有序，有條不紊，均能做到安全撤離，有序集合，沒有發(fā)生任何擁擠或踩踏事故。為了預(yù)防突如其來的地震災(zāi)害，保證師生安全脫險(xiǎn)，把損失降低到最低限度，我校于2012年5月2日組織了全園師生進(jìn)行防震疏散演練。通過這次演練，不但提高了幼兒園師生的消防意識(shí)和逃生技能，也為創(chuàng)建平安校園、平安社區(qū)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。之后該園園長劉大珍就這次演練進(jìn)行了全面總結(jié)
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