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正文內(nèi)容

1242008年全國法制宣傳日宣傳活動的總結-文庫吧資料

2024-10-20 20:14本頁面
  

【正文】 主要工作:(一)、學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識,加大行為規(guī)范達標創(chuàng)建的力度。使他們進一步了解自己的權利和義務,增強了學生的自信心,提高了學習自覺性。進行了“做守法小公民”手抄報比賽。另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言,各種規(guī)范守則等,營造校園氛圍。我們在校園周圍種植花草樹木,美化校園環(huán)境。鑒于少年兒童的年齡特點:他們的可塑性強,在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。學校適時組織全體教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),并要求教師寫學習心得、交流法制教育經(jīng)驗體會,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴于律己,而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。現(xiàn)對本次活動總結如下:一、成立領導小組,強化教師法制意識。篇二為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,結合XX年“”全國法制教育宣傳日,根據(jù)教委辦指示精神,我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園,培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。通過學習宣傳,進一步在干部職工中牢固樹立依法治國,依法行政,執(zhí)政為民,依法維權的觀念。在統(tǒng)計局信息公開網(wǎng)站”中專設了法制建設欄目,宣傳統(tǒng)計法律知識,推廣依法治理經(jīng)驗,以案說法,建成一個依法行政和法制宣傳教育的重要基地。要求干部職工12月4日當天在家觀看關于“12二、組織干部職工開展憲法知識競賽為使干部職工對學習《憲法》做到入腦入心,我局組織了憲法知識測試,共發(fā)出試卷11份,收回11份,測試效果較好。充分利用網(wǎng)絡、專欄、發(fā)放資料等形式,組織開展宣傳咨詢活動,增強社會各界的統(tǒng)計法制觀念,為統(tǒng)計法制營造良好的社會氛圍。截至12月10日,共宣講統(tǒng)計法律法規(guī)6場,年報會期間印制、發(fā)放法規(guī)宣傳資料1000余份。具體活動內(nèi)容有:一、利用XX年報XX年定報布置會時機,向全縣報表單位宣傳統(tǒng)計法律法規(guī)為保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量,確保年報工作順利完成,我局研究決定在我縣年報期間進行統(tǒng)計法規(guī)宣傳,要求各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)統(tǒng)計站在此期間認真開展法制宣傳活動,以約束轄區(qū)內(nèi)報表單位遵守統(tǒng)計報表制度,按要求完成年報、定報任務。我局歷來重視對干部職工法制精神的培養(yǎng)。指導思想是:全面落實科學發(fā)展觀,深入貫徹黨的xx大精神,以開展 “”法制宣傳日活動為載體,動員統(tǒng)計系統(tǒng)集中開展以憲法為核心、與依法行政建設、和諧社會建設以及與職業(yè)道德有關的法律法規(guī)宣傳教育活動,進一步增強干部職工的憲法意識和法治觀念,提高依法行政能力,促進依法治國、依法行政的進程,為促進全社會法治化管理水平的提高、構建社會主義和諧社會營造良好的法治氛圍。今年的主題進一步增強公民的憲法意識,使公民明確憲法和法律不僅是全體公民必須遵循的行為規(guī)范,同時也是保障公民權利的法律武器,增強公民對社會主義祖國的責任感和使命感,切實尊重和保障人權,真正做到人民當家作主。在一個利益嚴重分化的社會,必須由一種可以主導和控制利益對立關系的力量來推動、維系與保障和諧。由于個體謀求自身利益的行為必然導致貧富差距和利益多元,進而產(chǎn)生明顯的道德分歧,因此,我們面對的“和諧社會”問題必然是一個現(xiàn)實中的多維利益沖突和道德沖突基礎上的和諧問題,這遠比單一利益背景和單一價值觀的社會存在更為復雜的和諧問題。與我們的祖先相比,現(xiàn)代中國人面對的社會是一個以市場為資源配置基礎的社會,個體利益受到了空前的尊重和保護。在漫長的封建時期,“和諧”是以社會不公和奴役為內(nèi)容的,是建立在不平等基礎上的表面上的和諧,所以,沒有真正的和諧。我們的祖輩在追求和諧的歷史過程中留給了我們一份寶貴的精神遺產(chǎn),即和諧社會是不可能建立在道德說教的基礎上的。這是理性時代的特征,是不可逆轉的,人們需要自己思考和解決問題,需要在文明的政治機制中通過話語的形式參與政治事務,因此,需要通過法律建立和完善民主政治制度并且在這個制度中充分表達意見。封閉時代,短暫的和諧幾乎都是與愚昧不可分離的,建立在對政治權力的盲從的基礎上。只有運用法律手段,才能夠充分保護市場主體追逐自身利益的權利,才能夠平衡社會矛盾,也才能夠激勵市場主體創(chuàng)造出更多的社會財富,進而從根本上消
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