【正文】
、職業(yè)教育要特”的總體思路大辦教育,持之以恒、常抓不懈、一抓到底,真正把教育事業(yè)發(fā)展成為培養(yǎng)留住人才、擴(kuò)容城鎮(zhèn)人口、發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的支撐點(diǎn)。第三篇:在中學(xué)教學(xué)樓開(kāi)工奠基儀式上的講話各位來(lái)賓,同志們,朋友們:在全縣上下認(rèn)真貫徹落實(shí)縣人大、政協(xié)“兩會(huì)”精神之際,我縣教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重點(diǎn)工程——xx中學(xué)教學(xué)樓建設(shè)工程隆重開(kāi)工奠基了。o教學(xué)樓功能分析及組合關(guān)系 o 功能分區(qū):n(1)教學(xué)活動(dòng)區(qū)域:普通教室、實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音教室等; n(2)辦公區(qū)域:行政辦公、教師辦公 n(3)附屬建筑:食堂、宿舍、鍋爐房; n(4)室外活動(dòng)區(qū)域o教學(xué)樓的組合形式n(2)大廳式組合:將教學(xué)區(qū)和辦公區(qū)圍繞一個(gè)大廳布置,大廳可作為公共活動(dòng)用房?!?jié)能 n(4)合理組織交通路線,避免人流交叉,保證疏散暢通?!?n(2)各類不同性質(zhì)的用房應(yīng)分區(qū)設(shè)置,既要功能合理,又要聯(lián)系方便。n 樓梯踏步尺寸:踏步高140~160mm,踏步寬280~300mm。n 長(zhǎng)度:取決于采光口、樓梯口或出入口之間的距離,不超過(guò)最大的防火距離,不免過(guò)長(zhǎng)的袋形走道。o走道n 作用:走道起著連接同層各個(gè)房間的水平交通作用。nn 門(mén)廳面積:~;~。o 門(mén)廳是教學(xué)樓接納、分配人流的交通樞紐,也用來(lái)布置板報(bào)、宣傳欄和供學(xué)生活動(dòng)。n 廁所應(yīng)有自然采光和通風(fēng),可設(shè)在教學(xué)樓的北面或西面。n(2)窗的設(shè)計(jì):教室、辦公室的窗地面積比一般為1/4~1/6,通常教室的窗寬為1500~2400mm,窗高為2100~2700,窗臺(tái)高900~1000mm。o ,~。n(4)有利于總平面合理布局及功能分區(qū)。n(2)交通方便,上下學(xué)不需要跨越主要道路,行走安全。n 學(xué)校設(shè)計(jì)中,日照間距和防火間距是主要依據(jù)。n 道路寬度不小于2m n n 最寬的雙車道不宜大于7mo(三)建筑的朝向和間距 o n 根據(jù)我國(guó)所處地理位置,建筑物的朝向宜為南向、南偏東或南偏西少許角度。建筑用地站學(xué)校用地面積的40%~50%,其中建筑底座面積占學(xué)校用地的 10%~13%。o(一)總平面的組成 o 指規(guī)劃和建造學(xué)校各種用房所占用地段。o 設(shè)計(jì)原則n 符合學(xué)校規(guī)模及功能特點(diǎn);n 尊重周圍環(huán)境、地形、地貌等客觀條件; n 學(xué)校用地得到充分而合理的利用;n 對(duì)學(xué)校的各種場(chǎng)地、道路和綠化進(jìn)行全面合理規(guī)劃。n 、排水通暢的地段,校內(nèi)有布置運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的條件。n ,周圍環(huán)境良好。:南外廊,黑板在東端?!?1000mm,寬度,小學(xué)不宜小于3600mm,中學(xué)4000mm,黑板下沿與講臺(tái)的垂直距離,小學(xué)宜800~900mm,中學(xué)1000~1100mm,講臺(tái)兩端與黑板邊緣的水平距離≥ 200mm,寬度650mm,高度宜為200mm。,教室最后一排課桌后沿與黑板的水平距離,小學(xué)不宜大于8000mm,中學(xué)不宜大于8500mm,教室后部應(yīng)設(shè)置不小于600mm的橫向走道。從陽(yáng)臺(tái)連接廁所入口,從陽(yáng)臺(tái)入口,較為理想。每個(gè)踏步高:140~160mm,踏面寬280~300mm(四)走道:教學(xué)用房寬度不小于1800m行政及教師辦公用房不小于1500mm,外廊高度不應(yīng)低于1100mm(五)廁所:不得設(shè)在人流密集處,如主要樓梯旁等。每段踏步不得大于18步,也不得小于3步,樓梯間應(yīng)直接采光,梯井大于200mm時(shí),應(yīng)采取安全防護(hù)措施。:即以一間教室辟作休息廳,必要時(shí)可作機(jī)動(dòng)教室使用?!?