【正文】 class Animal { public: int age。return 0。int main(){ dog one。}。}。class Animal { private: int age。程序名：。實驗內(nèi)容及實驗步驟，成員變量age定義為私有的。從bicycle和motorcar派生出摩托車（motorbicycle）類，在繼承過程中，注意把vehicle設(shè)置為虛基類。（vehicle）基類，具有Maxspeed、Weight等成員，Run、Stop等成員函數(shù)，由此派生出自行車（bicycle）類、汽車（motorcar）類。第三篇：C++上機實驗報告5（定稿）C++程序?qū)嶒瀳蟾鎸嶒炍謇^承與派生 實驗?zāi)康?，定義派生類 實驗要求，有私有整型成員變量age，構(gòu)造其派生類dog，在其成員函數(shù)SetAge（int n）中直接給age賦值，看看會有什么問題，把age改為公有成員變量，還會有問題嗎？編程嘗試。} void show(){coutcoutcoutcoutcout運行結(jié)果：實驗心得： 通過這個實驗，我們學(xué)會了對類的私有的字符數(shù)組變量的初始化。name=new char[strlen(aname)+1]。delete[] code。delete[] pro。coutdelete[] name。code=new char[strlen(acode)+1]。city=new char[strlen(acity)+1]。pro=new char[strlen(apro)+1]。street=new char[strlen(astreet)+1]。public: Person(char *aname,char *astreet,char *apro,char *acity,char *acode){name=new char[strlen(aname)+1]。char *city。char *street。代碼實現(xiàn)：include using namespace std。定義公有的析構(gòu)函數(shù)釋放動態(tài)申請的空間。編程思想：創(chuàng)建一個PERSON類，定義姓名、街道地址、市、省和郵政編碼分別為CHAR型的指針?biāo)接行妥兞?。要求其功能函?shù)的原型放在類定義中，構(gòu)造函數(shù)初始化每個成員，顯示信息函數(shù)要求把對象中的完整信息打印出來。題目2：創(chuàng)建一個Person類，該類中有字符數(shù)組，表示姓名、街道地址、市、省和郵政編碼。coutcout問題及心得：在這次試驗中，我理解了靜態(tài)變量與普通變量之間的差異與聯(lián)系。A::count。int A::count=0。}private:int X,Y。coutint GetX(){return X。count++。A(int a=0,int b=0){X=a。代碼實現(xiàn)：代碼1：include using namespace std。修改以上的類，增加一個靜態(tài)成員函數(shù)并通過靜態(tài)成員函數(shù)來訪問靜態(tài)成員變量。體會靜態(tài)成員函數(shù)的使用，靜態(tài)成員之間與非靜態(tài)成員之間互訪問題。第二篇：C++上機實驗報告第二次上機實驗報告姓名：王小寧班級：學(xué)號：031012 1234第一題：題目：編寫一個類，聲明一個數(shù)據(jù)成員和一個靜態(tài)數(shù)據(jù)成員，其構(gòu)造函數(shù)初始化數(shù)據(jù)成員，并把靜態(tài)數(shù)據(jù)成員加1，其析構(gòu)函數(shù)把靜態(tài)數(shù)據(jù)成員減1.（1）編寫一個應(yīng)用程序，創(chuàng)建該類的3個對象，然后顯示其數(shù)據(jù)成員和靜態(tài)數(shù)據(jù)成員，再析構(gòu)每個對象，并顯示它們對靜態(tài)數(shù)據(jù)成員的影響。換句話說，有的程序并不能在Visaul C++的環(huán)境下運行，而不是程序自身的問題。cout實驗10（1）c1+c2=(8,6i)c1c2=(2,14i)c1*c2=(55,10i)c1/c2=(,)（2）c1+c2=(8,6i)i+c1=(8,4i)c1+i=(8,4i)（3）input value of Matrix:11 22 33 44 55 66 input value of Matrix:12 13 14 15 16 17 Matrix a: 11 22 33 44 55 66 Matrix b: 12 13 14 15 16 17 Matrix c=Matrix a + Matrix b : 23 25 47 59 71 83（4）student1 : num :20010 name:Wang sex:m score； Teacher2: num:20010 name:Wang sex:m pay:1500實驗11（1）10101 Li M 20 Beijing num:10101 name:Li sex:M age:20 address:Beijing（2）10101 Li M 20 Beijing num:10101 name:Li sex:M age:20 address:Beijing（3）10101 Li M 20 Beijing num:10101 name:Li sex:M age:20 address:Beijing（4）The original data: num:3012 name:Zhang sex:f area:The new data: num:3012 name:Zhang sex:f birthday:6/1/1950 area: 這一次上機實驗，除了了解到了運算符重載的概念和用法，掌握幾種常用的運算符重載的方法，了解轉(zhuǎn)換構(gòu)造函數(shù)的使用方法，同時也能了解虛基類的用法，理解繼承與派生的概念。()。BirthDate birthday。void change(int,int,int)。}class Professor:public Teacher {public: Professor(int,char[],char,int,int,int,float)。month=m。day=d。BirthDate::BirthDate(int y,int m,int d){year=y。int day。private: int year。void display()。sex=s。Teacher::Teacher(int n,char nam[],char s){num=n。char sex。private: int num。class Teacher {public:Teacher(int,char[],char)。return 0。()。cinageaddr。}。private:int age。}void Student::display(){coutclass Student1:public Student {public: void get_value_1()。}。char name[10]。void display()。}（3）include using namespace std。()。} void Student1::display1(){coutint main(){Student1 stud1。void Student1::get_