【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 第二學期數(shù)學教研組工作總結 教研組是教學研究與管理系統(tǒng)的基層單位,是行政管理、常規(guī)教學、科研學術活動之集...
2024-11-20 03:43
【摘要】第二學期數(shù)學教研組的工作總結 時光流逝,一個緊張、充實、有序、奮進的學期即將結束。一學期來,我們數(shù)學教研組的全體教師以我們學校的具體情況,以整體推進素質教育為目標,以課程教學為中心,以課堂教學改...
2025-04-03 12:52
【摘要】小學第二學期數(shù)學教研組工作總結 一、指導思想 本學期我按著數(shù)學的教研工作將以“如何進行有效的課堂提問?”為主線,“提高數(shù)學計算能力)”和“培養(yǎng)孩子解決應用題的能力”為輔線,以課例研究為抓手,開展扎...
2024-12-04 22:01
【摘要】第一篇:××學校數(shù)學教研組工作總結第二學期 大坡坪學校數(shù)學教研組工作總結 2016~2017學年度第二學期 本學期我們數(shù)學教研組堅持以數(shù)學教學課堂為主陣地,認真貫徹落實小學數(shù)學課程標準,抓好各年...
2024-10-18 02:59
【摘要】第一篇:2009學年第二學期數(shù)學教研組工作總結 2009學年第二學期數(shù)學教研組工作總結 譚歡秀 2OO9學年第二學期已圓滿結束,本學期開學初該組根據(jù)學校計劃,制定了數(shù)學組計劃和備課組計劃及中考備...
2024-10-18 00:48
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 第二學期數(shù)學教研組數(shù)學工作總結 時光如梭,匆匆忙忙的一學期又結束了,回顧一學期來的數(shù)學組工作,有條不紊,按部...
2024-11-19 00:00
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 中學第二學期數(shù)學教研組工作總結范文 一個學期的工作又將悄然而過,本學期以來,我們數(shù)學教研組的全體教師在學校的...
【摘要】第一篇:第二學期數(shù)學教研組計劃 一、指導思想 以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導、緊緊圍繞學校本學期工作目標,認真學習《新課程標準》,積極、穩(wěn)妥、有效地深化數(shù)學課程改革實驗,進一步加大課堂教學改革...
2024-10-25 02:10
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 第二學期數(shù)學教研組學期工作總結范文 一學期又很快地過去了,全體數(shù)學教研組成員都能兢兢業(yè)業(yè)地依據(jù)期初的教研工作...
【摘要】正文:第二學期數(shù)學教研組工作總結 第二學期數(shù)學教研組工作總結 第二學期數(shù)學教研組工作總結1 本學期在創(chuàng)四星的東風的鼓勵下,數(shù)學組全體老師發(fā)揚創(chuàng)四星過程中團結奮斗精神,以強化集體備課和改革集體備課...
2024-10-21 02:44
【摘要】第一篇:17-18第二學期數(shù)學教研組工作總結 17-18學年度第二學期數(shù)學教研組工作總結 在忙忙碌碌中,又一個學期即將結束,回顧這學期走過來的路,既有成功的喜悅,也有工作上的煩惱,既有收獲,也有不...
2024-10-18 01:04
【摘要】2019年第二學期數(shù)學教研組的工作總結 一、指導思想 本學期我按著數(shù)學的教研工作將以“如何進行有效的課堂提問?”為主線,“提高數(shù)學計算能力)”和“培養(yǎng)孩子解決應用題的能力”為輔線,以課例研究為抓手...
2024-10-09 20:17
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學第二學期數(shù)學教研組計劃 小學第二學期數(shù)學教研組計劃 一、指導思想 認真貫徹教育局和學校的工作要點,在教研室、學校教導處工作計劃的指導下,圍...
2025-04-04 02:26
【摘要】第一篇:學校第一學期數(shù)學教研組工作總結 轉眼間一學期又結束了,在學校領導的竭力支持與本組教師的精誠合作下,本學期的數(shù)學教研工作圓滿完成。數(shù)學教研活動每周二定期開展,通過主題教研、磨課、聽評課活動、集...
2024-10-18 13:18
【摘要】第一篇:2013年第二學期數(shù)學教研組工作總結 幕課——數(shù)學教研組教學行為上的變革 ——2013年第二學期數(shù)學教研組工作總結 教學行為的變革?;仡櫛臼兰o教學所走過的路,大體沿著“知識本位——智力本...
2024-10-18 03:01