小學第十三屆推普周活動總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-18 14:00本頁面
【正文】 起來，面向全體師生開展了系列繪畫展示活動，評選出了優(yōu)秀作品，在校內(nèi)進行了展示。各班準備一項集體紅色經(jīng)典詩文誦讀，進行全校評比，進一步規(guī)范了用字，優(yōu)化了校園語言文字環(huán)境。開展“誦讀紅色經(jīng)典詩文”活動。組織開展了“二個一”系列活動，舉辦了一期“我與普通話”的宣傳語言文字工作專題板報，組織了一次宣傳語言文字的教師演講比賽，在全校范圍營造了濃厚的推普氛圍。、校外的宣傳工作。二○一○年九月二十五日第三篇：第十三屆推普周總結(jié)淄川區(qū)北關(guān)小學第十三屆推普周活動總結(jié)這一周一系列多姿多彩的活動接連不斷，學校生活既忙碌又充實，既為學習生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。有待于幫其加強學習、訓練和提高。有待于對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。普通話水平也在不斷地提高。2.“推普周”期間，各部門出一期宣傳語言文字工作的專題黑板報。（二）開展綜合性學習活動，促進語言文字規(guī)范化。，提倡員工間多與他人交流講普通話，帶動全校推普活動的開展。(2)把經(jīng)常推廣普通話列入員工日常行為規(guī)范評比內(nèi)容。根據(jù)《第十三屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》要求，我們制定了規(guī)劃，明確了目標，制定了措施，健全了制度，把公司的推普工作納入制度化，規(guī)范化的軌道上來。9月14日晨會上，辦公室向全體員工發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義。我公司按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》，本著求真務實的精神，從公司實際出發(fā)，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了公司語言文字工作的順利開展。楊柳完全小學 2010年9月18日第二篇：第十三屆推普周活動總結(jié)第十三屆推普周活動總結(jié)說普通話、寫規(guī)范字是廣大員工收集處理信息、分析和解決問題的基礎(chǔ)，對員工整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進作用，對企業(yè)文化環(huán)境起到良好的聚合作用。另外，還有些低年級學生仍有錯別字和書寫筆順不正確的現(xiàn)象。雖然我校在語言文字工作方面取得了一些成績，但我們也清楚地看到自己的不足：如我校部分學生的方言太重，普通話并不標準。學校積極鼓勵并敦促教師們繼續(xù)學習說好普通話，為日后的普通話測試做好準備。領(lǐng)導及教師們對全校的板報、通知、警示牌等進行檢查，規(guī)范校內(nèi)用字。１７日下午，各班班主任利用課外活動時間組織學生參加了 “小學生規(guī)范漢字書寫”大賽，學生作品由學校語文組教師集體評閱，以班級為單位評定出了一、二、三等獎。中華經(jīng)典誦”活動中。中華經(jīng)典誦”活動和“小學生規(guī)范漢字書寫”大賽，學生們都積極踴躍地報名參加了此次活動。學校領(lǐng)導還不定時地對教師的教案、批改的作業(yè)進行抽查，督促教師必須使用規(guī)范漢字。不管是教師間的日常交談還是與學生的對話，或是教育教學活動，教師們都堅持說普通話。學校領(lǐng)導檢查了學生及教師日常會話、教學、教案、作業(yè)等方面語言、文字應用情況。組織各班開展了推普主題班會。在班主任的帶領(lǐng)下，學生們將這些標語掛到了每個教室、辦公室、寢室內(nèi)外。五、六年級的學生們利用美術(shù)課及課余時間自己用廢紙盒、硬紙片制作出了三十余份推普
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