一年級下冊思品與生活教學計劃-文庫吧資料
2024-10-18 04:38本頁面
【正文】 我上學了四課時牛牛文庫 海量資料分享第二單元上學路上四課時第三單元我的同學和老師四課時第四單元家里的我五課時第五單元牛牛文庫 海量資料分享大自然真美麗四課時第四篇：一年級下冊思品與生活教學計劃一年級下冊思品與生活教學計劃上豐小學宋建安一、指導思想以全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生的素質，對學生進行道德品質教育和愛國教育，教會學生怎樣做人，引導學生從小形成良好的思想品德和文明行為習慣。與學生平等對話，傾聽他們的需要。四、教學措施充分尊重學生的人格，創(chuàng)設寬松、和諧、活躍的課堂氛圍。3）教材面向兒童的整個生活世界，重視地方、學校、教師與兒童的創(chuàng)造性。牛牛文庫 海量資料分享教材的編排特點1）以兒童的現實生活為教材內容的主要源泉。6）初步培養(yǎng)學生積極上進的生活態(tài)度。4）培養(yǎng)孩子熱愛家鄉(xiāng)的情感，讓學生從小形成關注家鄉(xiāng)，為建設家鄉(xiāng)做好準備。2）培養(yǎng)學生熱愛生命積極向上的情感和態(tài)度。5）感受身邊環(huán)境對自己生活的影響。3）學會自己照顧自己，知道生活中會遇到各種危險，知道最基本的緊急求助和自救辦法。教學要求1）知道生活、學習中常常會有不順心的事，有困難，不要怕。三、教材分析教學內容全書共有五個單元，包括我上學了、上學路上、我的同學和老師、家里的我、大自然真美麗。四課時 文 Y k 第三篇：一年級下冊思品與生活教學計劃（本站推薦）一年級下冊思品與生活教學計劃一、指導思想以全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生的素質，對學生進行道德品質教育和愛國教育，教會學生怎樣做人，引導學生從小形成良好的思想品德和文明行為習慣。五課時 第五單元家里的我我的同學和老師四課時 第二單元我上學了尊重學生的體驗和判斷。尊重學生的差異，關注“邊緣兒童”，對學生進行開放性的、發(fā)展性的、鼓勵性的評價，幫助他們感受成長的愉悅。4）課堂從教師擴展到家庭、社區(qū)及兒童的其他生活空間，不局限于課堂內的教學活動，而是體現課前、課中、課后，校內外連續(xù)，完整的活動過程。2）重視生活情感的陶冶。7）使學生從小懂得珍愛生命，要養(yǎng)成良好的生活習慣。5）讓學生感受身邊環(huán)境對自己生活的影響，能愛護家庭和公共環(huán)境衛(wèi)生，節(jié)約水、電、紙張等資源。3）引導孩子了解生活中基本的健康安全常識，引導孩子學會生活，
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