2009年民政局禁毒宣傳教育活動工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-18 01:01本頁面
【正文】 活動的職責、任務，為做好“”期間開展禁毒集中宣傳教育活動提供了組織保障。然而，毒品一日不絕，禁毒一日不止！拒絕毒品任重道遠，與之斗爭神圣光榮。通過開展禁毒宣傳教育活動，全校師生認清了毒品的危害性，拒絕毒品并自覺抵御毒品的侵害。并與社區(qū)配合，開展小手拉大手，共同參與禁毒教育活動。通過家長會，組織家長接受禁毒教育，對家長進行集中教育培訓，幫助家長掌握有關禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法，使得家長能以其特殊而有效的身份影響子女拒絕毒品、遠離毒品，形成良好的家庭教育氛圍。我們在對學生進行禁毒教育的同時，將禁毒教育與勸阻青少年吸煙、預防艾滋病、法制教育、行為規(guī)范教育等結(jié)合起來，努力做好預防教育工作。為了進一步推動青少年禁毒教育的成效，讓教育活動同信息技術結(jié)合在一起，將枯燥的毒品預防知識轉(zhuǎn)變成學生易于接受的形式，以使毒品預防教育更形象、生動，我校正著手建立禁毒教育專題網(wǎng)站，擬設“領導關懷”、“禁毒教育動態(tài)”、“認識毒品”、“毒品危害”、“法律法規(guī)”、“預防常識”、“預防艾滋病”、“禁毒宣傳”、“禁毒史話”、“學生作品”等主要欄目，利用校園網(wǎng)、因特網(wǎng)作為發(fā)布平臺，將信息技術與毒品預防教育有機整合，探索一條行之有效的網(wǎng)上毒品預防教學途徑，增強德育的針對性和實效性。組織人員編印了《毒品預防教育》校本教材，及時分發(fā)給學生閱讀。教育渠道廣泛加強毒品預防教育的師資培訓。如：印發(fā)《禁毒知識告家長書》，在校外掛禁毒橫幅、刷寫標語、利用雙休日走上街頭發(fā)放禁毒宣傳材料等等。（10）走出校門喚起民眾禁毒。（9）開展形式多樣的禁毒活動。學校在全校性學生禁毒教育知識競賽的基礎上，適時舉行以年段為單位的“學生禁毒教育知識搶答賽”。要求全體學生參與，并安排全體語文老師作為征文比賽的評委，從中評選出寫得較好的征文，并在此基礎上再次篩選，評出全校一等獎，二等獎和三等獎進行表彰，并推薦參加各級比賽。（7）組織禁毒征文比賽。為了進一步深化同學們對毒品危害的認識，我校每年均布置全校各班級精心組織實施二至三次以禁毒教育為主題的主題班會，并要求形式多樣，講究實效。使很多同學對毒品有了一個比較全面的認識。我校抓住手抄報、黑板報這樣一些宣傳教育陣地，以禁毒教育為主題，舉行手抄報、黑板報的比賽，并進行組織評比。禁毒課的開設不僅使學生掌握毒品危害的知識，也使學生進一步知道國家法律的有關規(guī)定，更加增強了他們抵制毒品的意識和能力。（4）上好禁毒教育課。組織全校師生觀看禁毒專題片《拒絕毒品，你我共參與》、《為了明天》、《托起明天的太陽》、《校園里筑起禁毒防線》等。學校在禁毒宣傳教育月和禁毒宣傳教育活動周中，均組織全體師生觀看禁毒宣傳教育圖片展，并舉辦毒品危害漫畫展，通過這些生動形象的圖片，積極開展直觀教育、提高學生感性認識，使學生進一步認識到毒品的危害，受到了深刻的教育。為使學生初步了解毒品的危害，如何預防毒品等知識，學校邀請我校法制副校長、關工委熱心教育的老同志等來校做禁毒教育專題講座，并把講稿整理成材料，下發(fā)到各班由班主任再次組織學
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