青年教師代表五四青年節(jié)發(fā)言稿-文庫吧資料
2024-10-18 00:53本頁面
【正文】 我感覺肩上的擔(dān)子沉甸甸的。我校韓忠玉校長經(jīng)常說：坊子區(qū)政府對教育的投入一年比一年大，盡其所能地克服一切困難支持教育，發(fā)展教育，才有了坊子教育今天的繁榮?！笆陿淠?，百年樹人”，教育從事的是一項育人的事業(yè)，任重而道遠(yuǎn)。作為青年教師，我們要在教學(xué)這個舞臺上盡情展示自己的激情和才華，致力于自身的發(fā)展，用求實和崇真建立我們的教育事業(yè)，推動學(xué)校的發(fā)展；作為青年教師，我們要虛心向校內(nèi)外的名師學(xué)習(xí)，把前人的寶貴經(jīng)驗作為我們自己成長的養(yǎng)料。問渠那得清如許，為有源頭活水來。作為青年教師，對一批又一批的學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑，更需要講究教學(xué)基本功。我們每一位青年教師都應(yīng)該在自己的教學(xué)工作中體現(xiàn)這種熱情，像激情燃燒的玫瑰，在教學(xué)中不斷追求自己的課堂價值。教學(xué)是一種生動的重復(fù)。這是職業(yè)所要求的，也是教師這個光榮稱號所要求的。臺灣教育家高震東有一句名言：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。和他們一起工作，我們提高的不僅僅是業(yè)務(wù)水平，更有為人的氣度和胸襟。在這里，我們可以感受到領(lǐng)導(dǎo)的溫情關(guān)懷。其中，感受最深的就是學(xué)校的青年教師培養(yǎng)工程。4月份在我校召開的新高考改革全國性會議，也是對我校能力以及潛力的一個充分證明。去年6月，我校學(xué)子們在高考中取得了可喜的成績，收到了來自清華大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、南開大學(xué)，中國zd大學(xué)等名校的錄取通知書，1000多人被大學(xué)本科錄取。學(xué)校在教學(xué)管理方面處處滲透著“信心教育”的理念，“像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)愛每一位學(xué)生”成為了濰坊四中教師職業(yè)口碑中不脛而走的美譽(yù)。研究生畢業(yè)后踏入教師這個行業(yè)已經(jīng)四年了，四年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至地關(guān)懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，在濰坊四中這方沃土上,我收獲了成長的快樂，自身綜合素質(zhì)也逐步提高。最后，我想說的是，只要我們每個老師尤其是每一個青年老師做好自己的本職工作，把學(xué)校當(dāng)作自己的家，做一個有責(zé)任、有理想的新時代青年教師，通過大家的努力，——中學(xué)的明天一定會更美好！第二篇：五四青年節(jié)青年教師代表發(fā)言稿五四青年節(jié)青年教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家上午好!首先感謝區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)重視我們青年教師的發(fā)展、關(guān)注青年教師的成長，在“五四”青年節(jié)這樣特殊的日子里組織本次交流活動。我班的宣誓詞中“年輕與享受無關(guān)”。而且是一條流動的小溪水。作為青年教師，教育的生命還很大，有句話說得好：活到老，學(xué)到老。第三、作為一名青年教師，要多些學(xué)習(xí)，少些享樂。例如我記得原來我沒當(dāng)班主任之前，早上起來基本就是睡到自然醒，因此，那時也經(jīng)常下決心，早上要早起，結(jié)果效果并不好，但當(dāng)了班主任后，我想不起來都不行，自己也基本上克服了這個毛病。但結(jié)果卻沒有毅力，不了了之。
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1