群眾路線教育實踐活動自我剖析材料合集-文庫吧資料
2024-10-18 00:11本頁面
【正文】 性工作，憑經驗、按慣例辦的多。一是工作作風上有時比較松懈，不夠嚴謹。在官僚主義方面，思想上存在著自己在工廠第一線工作，不是什么“官”，因而也就不存在“僚”的意識。表現在工作上有時為完成任務而工作，局限于上級布臵什么就做什么，不去深究工作的是否有不足之處，該如何做才可以讓群眾在工作開展中最大程度地受益。一、存在的主要問題形式主義是以脫離實際、脫離群眾為其基本特征的，自己在這方面是存在問題的，表現在思想上一是如果上級用官僚主義指揮我，我就用形式主義對付他，和上級關系上有時處理不當，特別是當對上工作與對下工作發(fā)生矛盾時，往往重下輕上，經常與領導產生抵觸，不能不能完全按領導的意識辦事。第四篇：群眾路線教育實踐活動自我剖析材料群眾路線教育實踐活動自我剖析材料自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，本人按照廠黨委的要求，學習了黨的十八大精神、習總書記關于開展黨的群眾路線教育實踐活動一系列重要講話及黨章等文獻，通過征求意見和談心活動，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，認真分析檢查自己在“四風”方面存在的問題及原因，努力做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。要進一步解放思想、務實創(chuàng)新，增強工作實效進一步增強改革意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，踏踏實實做事，誠心誠意為師生服務。在掌握科學體系和領會精神實質下工夫，做到深入不膚淺，實際不空談，切實提高思想理論水平。特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統(tǒng)一。在思維方式上，有時習慣于憑經驗考慮問題，想事情立足實際，缺乏開拓創(chuàng)新意識，另外工1作中忙于應付各種事務，忽視了工作的積極性、主動性，有待進一步增強。開拓創(chuàng)新意識不強，缺乏創(chuàng)造性。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。在日常工作中，還不能完全用馬列主義、科學發(fā)展觀的立場和觀點分析問題，認識問題、解決問題。沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。第三篇：群眾路線教育實踐活動自我剖析材料黨的群眾路線教育實踐活動自我剖析材料根據中央和省、市、縣委要求，聯系自己的思想和工作實際，現將自我反思剖析情況匯報如下。3，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持，八個反對”，堅守自己的思想和道德防線，自覺抑制拜金主義、享樂主義的侵蝕。2，牢記黨的根本宗旨，牢固樹立群眾觀念，把踐行宗旨作為保持優(yōu)良作風的根本要求。三、今后努力的方向1，加強理論學習，更加注重主觀世界的改造，把堅定理想信念作為保持優(yōu)良作風的思想基礎。5，對理論知識、現代化管理知識和業(yè)務知識的學習都不夠，有時只停留在學過、看過層面上。4，培育高尚的道德情操不緊迫。3，自律意識不強，保持先進性不一貫。群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。政治理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。二、存在問題的主要原因1，理論學習不深，聯系思想工作實際不緊密。在生活上，隨著物質生活條件的改善，怕過苦日子的思想時而作祟。3，在享樂主義方面，自己思想上存在怕吃苦受累的思想，但也沒有一味貪圖享樂的思想。2，在官僚主義方面，思想上存在著自己在學校第一線工作，不是什么“官”，因而也就不存在“僚”的意識。表現在工作上有時為完成任務而工作，局限于上級布置什么就做什么，不去深究工作的是否有不足之處，該如何做才可以讓群眾在工作開展中最大程度地受益。一、存在的主要問題1，形式主義是以脫離實際、脫離群眾為其基本特征的，自己在這方面是存在問題的，表現在思想上一是對上負責與對下負責的關系上有時處理不當，特別是當對上工作與對下工作發(fā)生矛盾時，往往重上輕下，不能徹底地放下身段與群眾打成一片，想群眾之所想，切身實意為群眾辦實事。請組織和同志們批評指正并監(jiān)督執(zhí)行。正確對待名利，
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