【正文】 為我覺得我競選這個職務(wù)有以下幾個原因：1：以前每當(dāng)數(shù)學(xué)考試的時候，我就習(xí)慣性地看看別人寫到哪了，如果比我寫得快，我就渾身不舒服；如果我比別人寫得快，結(jié)果是我考得比他好，心里就非常地高興。除了以上幾條，我還要想辦法讓同學(xué)們?nèi)繉W(xué)好數(shù)學(xué)，爭取讓我們班數(shù)學(xué)成績成為全年級第一。數(shù)學(xué)老師不在時，幫助老師管理好同學(xué)。按時收發(fā)作業(yè)，督促沒完成作業(yè)的同學(xué)及時完成作業(yè)。況且我四年級時還當(dāng)過一段時間的數(shù)學(xué)課代表。我的數(shù)學(xué)盡管不一定是最好的，但也算是不錯的。我會把它當(dāng)作認識自己不足的好機會，我會更加努力學(xué)習(xí)，爭取下一次的成功！謝謝大家，我的演講完了，一定要支持我，投給我你們那最神圣的一票哦！數(shù)學(xué)課代表競選演講稿11尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天在這里我要競選數(shù)學(xué)課代表。我一定會用行動來證明我適合這個職位。如果競選成功，我一定盡力做好數(shù)學(xué)課代表這個職位，比如：幫助戴老師整理、收發(fā)作業(yè)本，領(lǐng)讀數(shù)學(xué)課內(nèi)容等等，總之是大家需要的我都愿意嘗試一下。做數(shù)學(xué)課代表，我認為我的底氣還是比較足的。我仔細想過，因為我有以下幾點優(yōu)勢：一、我對數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，我喜歡在數(shù)字王國遨游，喜歡用數(shù)字表達我的觀點。我很開心，希望同學(xué)們能理解我，配合我。我會做好這個重要的環(huán)節(jié)，在師生之間架起一座堅固的橋梁。在接下來的日子里，我會一如既往地盡力幫助一些學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題。我似乎對這份工作有一種強烈的感覺。學(xué)校建筑的雕琢路不長。另外，我的數(shù)學(xué)成績一直比較穩(wěn)定，有優(yōu)先參選資格。比如我知道什么時候最好發(fā)作業(yè)，等老師批完作業(yè)了，我要把作業(yè)收回來，及時發(fā)給同學(xué)。從一年級開始，我就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)。請大家投我一票，給我一個和大家一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起進步的機會吧!謝謝大家!數(shù)學(xué)課代表競選演講稿9大家好！謝謝你給我這個機會發(fā)言。路遙知馬力，日久見人心。如果我當(dāng)選數(shù)學(xué)課代表，我會盡最大努力，做到最好。我會做一架老師和同學(xué)們之間的橋梁，及時收發(fā)作業(yè)，不讓老師同學(xué)們等待。但是，我喜歡挑戰(zhàn)，我愛思考，我會付出更多的努力，更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去，力爭學(xué)習(xí)優(yōu)異。我知道，數(shù)學(xué)課代表并不是一個輕松的職位。小學(xué)六年，我的數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，每次期中期末考試，成績都在95分以上。拿破侖曾說過“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵，”所以，希望大家把手中的一票投給我！如果落選了，我也會做一名好學(xué)生！數(shù)學(xué)課代表競選演講稿8敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!我是路睿彤，我想競選數(shù)學(xué)課代表。每節(jié)課之前，會幫老師安排課前準備工作。平時，我會踏踏實實的學(xué)習(xí)，也會幫助老師做一些事情。我相信我有這個能力。希望大家支持我，謝謝！數(shù)學(xué)課代表競選演講稿7大家好，今天，我想競選數(shù)學(xué)課代表。同學(xué)們，為了我們班的數(shù)學(xué)成績好起來，大家一起努力吧！也許有時我因為太激動，說話時傷了你們的心，愿你們涼解。我們班的數(shù)學(xué)成績并不是很好，幾乎每次平均分都比xx班低，在這里，我向丈家提幾點意見：上課老師講課曰時，不要做小動作，要認真聽講不懂的就要問，不要不懂裝懂。我是一個三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。我還會做好老師的小助手，幫老師講解作業(yè)難題，及時發(fā)作業(yè)……然后，我還會給一些數(shù)學(xué)水平較差的同學(xué)補習(xí)，讓我們班的成績蒸蒸日上。我會更加努力地學(xué)習(xí)，做好同學(xué)們的榜樣。當(dāng)我望著他開開心心地離去的背影，我也是心滿意足。我也非常樂于助人。每逢周末，我常常有計劃地完成一些奧數(shù)題。面對我的“攔路虎”，我的媽媽向來不是有問必答，而是讓我獨立思考。在課堂上，面對老師出的難題，我不會潦草地掃上一眼，就匆匆躍過，而是樂此不彼地探索著答案。希望丈家支持我,謝謝!數(shù)學(xué)課代表競選演講稿5尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天能夠在這里競選數(shù)學(xué)課代表，我感到非常榮幸。同學(xué)們,為了我們班的數(shù)學(xué)成績好起來,大家一起努力吧!也許有時我因為太激動,說話時傷了你們的心,愿你們涼解。我們班的數(shù)學(xué)成績并不是很好,幾乎每次平均分都比xx班低,在這里,我向丈家提幾點意見:上課老師講課曰時,不要做小動作,要認真聽講不懂的就要問,不要不懂裝懂。我是一個三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。爭取在以后的競選中脫穎而出。如果我被選上了，我不會驕傲自滿，回努力成為老師得力的小助手。，我都在擔(dān)任相互學(xué)科代表這個職務(wù)，因此有一定的工作經(jīng)驗，能夠勝任。今天，我準備競選數(shù)學(xué)課代表，原因有3點。以上是我的一些想法，當(dāng)然還需要在實踐中不斷的發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和老師的指點中不斷的提升。其中，以點帶面的方法是：首先要做到上課認真聽講并做好筆錄。要做到這些工作，不是很輕松容易可以完成的，但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作，服務(wù)于數(shù)學(xué)領(lǐng)域。數(shù)學(xué)課代表，就是要引導(dǎo)全班同學(xué)服務(wù)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。爭取在以后的競選中脫穎而出。如果我被選上了，我不會驕傲自滿，回努力成為老師得力的小助手。3。2。1。第四篇：數(shù)學(xué)課代表競選演講稿數(shù)學(xué)課代表競選演講稿數(shù)學(xué)課代表競選演講稿1敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我叫常鑒瀾，今年12歲，小學(xué)就讀于瀘師附小。請相信我，我有實力當(dāng)這個數(shù)學(xué)課代表的，請投給我您的寶貴的一票。我覺得我們班應(yīng)該把數(shù)學(xué)好的同學(xué)聚集在一起組成一個數(shù)學(xué)團隊，讓彭老師當(dāng)我們的輔助老師。在老師忘拿某樣?xùn)|西的39。如果我競選成功的話，我會堅持在有作業(yè)的情況下天天收作業(yè)。我不僅對課本上的知識了解的深透，還經(jīng)常鉆研奧數(shù)題。我是一個極為愛好數(shù)學(xué)的男孩。請大家把手中寶貴的一票投給我吧！謝謝！數(shù)學(xué)課代表競選演講稿 篇5尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!在此次競選班干部活動中，我競選的職位是數(shù)學(xué)課代表。如果競選失敗了，我也不會灰心，會繼續(xù)努力下去，在以后的學(xué)期中，掙得數(shù)學(xué)課代表的職位，為班級爭光。大家如有不懂的地方，不會做的題目都可以來問我，任何時間，任何地點，我都會耐心解答。如果我竟選成功了，我會繼續(xù)努力，成為我們班的數(shù)學(xué)NO1,帶領(lǐng)著我們班的奧數(shù)隊的同學(xué)，走向輝煌的勝利，讓每一個同學(xué)都得到比以前更好的成績，為我們班掙得榮譽，在期末得到五星級班級的好評。我不僅在學(xué)校的奧數(shù)上獲得優(yōu)勝獎，而且在高德的“走美杯”里獲得三等獎的好成績。并且還有一個原因是：我年年是奧數(shù)隊的39。數(shù)學(xué)課代表競選演講稿 篇4親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：大家好！我叫胡恒翟，我想競選的是數(shù)學(xué)課代表。如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表，我會把馬虎這個壞毛病改掉，請大家監(jiān)督；如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表，我會以身作則，把數(shù)學(xué)搞好；如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表，我會幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)；如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表；我會減輕老師的負擔(dān)，做一個得力的小助手。我的優(yōu)勢是，我上學(xué)期當(dāng)過數(shù)學(xué)課代表，收發(fā)作業(yè)積極，老師布置的任務(wù)我完成得也比較積極，從不拖泥帶水，第一個完成任務(wù)。兵不是好兵”可是我認為，“不想當(dāng)班干部的同學(xué)不是好同學(xué)”。我會把它當(dāng)作認識自己不足的好機會，我會更加努力學(xué)習(xí)，爭取下一次的成功！謝謝大家，我的演講完了，一定要支持我，投給我你們那最神圣的一票哦！數(shù)學(xué)課代表競選演講稿 篇3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我競選的職位是數(shù)學(xué)課代表。我一定會用行動來證明我適合這個職位。如果競選成功，我一定盡力做好數(shù)學(xué)課代表這個職位，比如：幫助戴老師整理、收發(fā)作業(yè)本，領(lǐng)讀數(shù)學(xué)課內(nèi)容等等，總之是大家需要的我都愿意嘗試一下。做數(shù)學(xué)課代表，我認為我的底氣還是比較足的。我仔細想過，因為我有以下幾點優(yōu)勢：一、我對數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，我喜歡在數(shù)字王國遨游，喜歡用數(shù)字表達我的觀點。人們常說“態(tài)度決定一切”。并且會積極配合老師，收發(fā)作業(yè)，檢查作業(yè)，布置、檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)情況。所以我覺得我是這一崗位的人選。我競選數(shù)學(xué)課代表，是因為：首先，我的數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀，同學(xué)們不會做的數(shù)學(xué)題，都可以來問我，我會不厭其煩地給大家講，直到聽會為止；其次，我喜歡鉆研數(shù)學(xué)難題，我會把自己總結(jié)出來的課外知識分享給大家；最后，我特別喜歡上數(shù)學(xué)課，課上我總是認真聽講，積極發(fā)言，這是大家有目共睹的。第三篇：數(shù)學(xué)課代表競選演講稿數(shù)學(xué)課代表競選演講稿 篇1敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是五年級五班的孫熙林，我想競選數(shù)學(xué)課代表。同時我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作，如果有什么做的不對的地方，請大家指出，我會虛心的接受大家的批評。如果我當(dāng)上了這個課代表，我會好好工作，好好學(xué)習(xí)，嚴于律己，以身作則。這次我要競選的是數(shù)學(xué)課代表，今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。大家如有不懂的地方，不會做的題目，我還是會盡我最大的努力幫助大家。大家互相交流，共同進步。我會在我們班里監(jiān)督同學(xué)們認真完成作業(yè)，對老師布置的作業(yè)一絲不茍地完成。雖然我在數(shù)學(xué)上不是第一名，但我會努力下去，努力爭取到第一名，并且為我們這個班級而努力。并且還有一個原因是：我年年是奧數(shù)隊的人。最后，請同學(xué)們能支持我，相信我，讓我做一個有責(zé)任心、有上進心的數(shù)學(xué)科代表，謝謝！篇四：競選數(shù)學(xué)課代表演講稿 競選數(shù)學(xué)課代表演講稿競選數(shù)學(xué)課代表演講稿親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：大家好！我叫**，我想競選的是數(shù)學(xué)課代表。同時我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作，如果有什么做的不對的地方，請大家指出，我會虛心的接受大家的批評。如果我當(dāng)上了這個課代表，我會好好工作，好好學(xué)習(xí)，嚴于律己，以身作則。這次我要競選的是數(shù)學(xué)課代表，今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我的演講完畢，謝謝大家。如果我落選了，這同時說明著我還有一些缺點，我將會不斷去糾正，等完善自我以后，下屆再選。我每天定時收發(fā)作業(yè)，不讓老師等待，也不讓同學(xué)們焦急，如果有同學(xué)不交作業(yè)，我會按時去催促他?，F(xiàn)在，我還正期待著第三次單元考試呢！假如我當(dāng)選了數(shù)學(xué)課代表，我會成為一座老師和同學(xué)們溝通的橋梁。還有，我以前的數(shù)學(xué)考試成績就一抹糊，動不動就是個70分、80分。這是因為我有一個習(xí)慣：先把要做的奧數(shù)題寫在草稿本上，送給周老師檢查，確認正確后再譽在習(xí)題本上。經(jīng)過我努力地思考后，我選定了“數(shù)學(xué)課代表”這個職位。我是體育委員，像當(dāng)了“總統(tǒng)”似的，我穩(wěn)居此位數(shù)年。請同學(xué)們相信我，我完全有能力勝任數(shù)學(xué)代表這個職務(wù)。想必一個和人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。在競選數(shù)學(xué)代表以后，我會先使自己的數(shù)學(xué)學(xué)得更好，然后，我會幫助數(shù)學(xué)不太好的學(xué)生。尊敬的老師，親愛的同學(xué)們！我都足夠的信心和能力，在競選數(shù)學(xué)代表以后，我會出色的協(xié)助老師來上數(shù)學(xué)課。在1到5年級每年期末數(shù)學(xué)考試都在96分以上從一年級到五年級，我一直都是班干部，從小鍛煉了我的計算速度，和準確性。我是一個愛好廣泛，活潑開朗的女孩。我感到十分高興。我還會做好老師的小助手，幫老師講解作業(yè)難題，及時發(fā)作業(yè)……然后，我還會給一些數(shù)學(xué)水平較差的同學(xué)補習(xí)，讓我們班的成績蒸蒸日上。我會更加努力地學(xué)習(xí)，做好同學(xué)們的榜樣。當(dāng)我望著他開開心心地離去的背影，我也是心滿意足。我也非常樂于助人。每逢周末，我常常有計劃地完成一些奧數(shù)題。面對我的“攔路虎”，我的媽媽向來不是有問必答，而是讓我獨立思考。在課堂上，面對老師出的難題，我不會潦草地掃上一眼，就匆匆躍過，而是樂此不彼地探索著答案。請大家將這神圣的一票投給我，