【正文】 務(wù)落實到班級，實行各負其責(zé)的防范工作機制。當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。嚴禁學(xué)生私自下水游泳，特別是小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好就生圈。（四）防溺水知識不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的39。若發(fā)現(xiàn)有人溺水時，即刻發(fā)出「有人溺水」呼救或打110請求支持，如果自己沒有學(xué)過水上救生，不可冒然下水施救。戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。未熟練救生技術(shù)者，不要妄自赴救。身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。設(shè)有「禁止游泳或水深危險」等警告標(biāo)語之水域處，千萬不可下水戲水。游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況，應(yīng)停止游動，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后及時返回岸上。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上．一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。游泳發(fā)生抽筋時，如果離岸很近，應(yīng)立即出水，到岸上進行按摩；如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。二、預(yù)防方法、安全教育（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。每年初夏時節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強學(xué)生防溺水安全教育致家長的一封信”，明確責(zé)任。一、防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)組組 長：杜萬強（校長）副組長：閆新周（政教主任） 張建軍（教導(dǎo)主任）杜書霞（總務(wù)主任） 寧亞萌 大隊輔導(dǎo)員成 員：史艷艷【一 （1 ） 班班主任】胡 玄【一（2）班班主任】郭 嬋【一（3）班班主任】師玉麗【二（1）班班主任】郭秀芳【二（2）班班主任】宋曉艷【三（1）班班主任】馬許可【三（2）班班主任】史艷浩【四 （1 ） 班班主任】杜素青【四（2）班班主任】曹云霞【六（1）班班主任】毛臘梅【六（2）班班主任】領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：加強對學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。本著“誰主管，誰負責(zé)”的原則，人人將安全工作記在心頭上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。，對事故原因進行調(diào)查，對責(zé)任進行認定，將追究有關(guān)部門和個人的責(zé)任。，學(xué)校應(yīng)及時、如實將有關(guān)情況上報教育局安全科。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。在學(xué)生當(dāng)中形成互相提醒、互相監(jiān)督、及時反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時制止，并立即向?qū)W校報告。（2）如發(fā)現(xiàn)校園周邊存在隱患的水域，應(yīng)報告校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理。學(xué)生在校期間堅決不允許隨便出入校園。（5）任課教師每節(jié)課都應(yīng)負責(zé)清點學(xué)生，發(fā)現(xiàn)可疑情況馬上向?qū)W校、班主任反饋，查其學(xué)生缺席的原因，采取各項措施防溺水事故的發(fā)生。（3）向家長發(fā)放“安全教育告家長書”等宣傳材料，讓學(xué)生家長明確學(xué)校防溺水工作要求，了解學(xué)校安全教育工作，提高家長的安全防范意識，履行好監(jiān)護人的職責(zé)，配合學(xué)校共同做好防溺水工作。二、安全預(yù)防措施 （1）學(xué)校、年級、各班級通過升旗儀式、德育大課間、主題班會對學(xué)生進行游泳安全教育，讓學(xué)生掌握一些有關(guān)防溺水、自救等知識，在緊急情況下會進行簡單的處理，強調(diào)“關(guān)注生命，安全第一”。事故調(diào)查組職責(zé)：協(xié)助公安部門對學(xué)生溺水事故原因進行調(diào)查，認定事故責(zé)任。：（1）宣傳教育組：張艷麗 齊艷明（2）現(xiàn)場處置組：楊慶祿 高曉東（3）事故調(diào)查組：葛占成 王豐立（4）善后處置組：鄧新愛 許曉紅 溫蘭芳宣傳教育組職責(zé)：負責(zé)學(xué)生防溺水安全教育；按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，負責(zé)與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。當(dāng)溺水事故發(fā)生時，負責(zé)下達預(yù)案的啟動和終止指令。組長：李建賓副組長：楊慶祿成 員：齊艷明 高曉東 張艷麗 王豐立葛占成 溫蘭芳 許曉紅 鄧新愛職責(zé)：全面負責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。第四篇：學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案融天小學(xué)防溺水安全應(yīng)急預(yù)案為了加強校園安全管理，防止溺水事故的發(fā)生，確保師生的生命和財產(chǎn)安全，按照“安全第一、預(yù)防為主”的原則，依據(jù)上級有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合學(xué)校實際制定本預(yù)案。學(xué)校不但要對常規(guī)可能的安全事件嚴格落實，對于突發(fā)的安全事件的控制，學(xué)校應(yīng)該進行適當(dāng)?shù)难萘?xí)。對于這類事件，一旦發(fā)現(xiàn)，要立刻進行制止，必要時候要報警來保障學(xué)校教育的安全。任何外來人員進入校園必須通過相應(yīng)的批準(zhǔn)和同意。對學(xué)生的人身安全要做到第一保障，使得學(xué)生的身心健康能有保障。學(xué)校的保安制度應(yīng)當(dāng)負起工作責(zé)任，在學(xué)校的門口就要把好第一關(guān)。對于學(xué)生的科學(xué)膳食，要做到嚴肅認真的控制把關(guān)，防止任何突發(fā)中毒或者病情的突發(fā)。學(xué)生的食堂要時時把關(guān)食品的衛(wèi)生安全。二、強化安全管理，落實安全措施對于學(xué)生，老師不但要傳授科學(xué)文化知識，更要加強對學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，增加學(xué)生自我保護能力，在遇到突發(fā)安全性事件時的自救和呼救能力。要充分考慮可能的安全事故，要嚴格落實國家規(guī)定的安全管理措施，保證學(xué)校的安全工作落到實處，要充分認識學(xué)校的安全工作的長期性、任務(wù)的艱巨性。學(xué)校應(yīng)當(dāng)在思想上重視安全對學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全保障的重要意義。因此，在思想上要高度重視學(xué)校安全工作的管理，在行動上要嚴格落實學(xué)校的安全管理制度，并且需要嚴格而有效的執(zhí)行。學(xué)校安全重于泰山學(xué)校安全，牽涉到千家萬戶的幸福。盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。五、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當(dāng)注意保護自己，同時要報告學(xué)校。學(xué)校組織學(xué)生成立路隊，結(jié)伴來校，途中有河流、湖泊的，要落實預(yù)防學(xué)生溺水事故的相關(guān)措施。把任務(wù)落實到各個班級，每個教師，實行各負其責(zé)的防范工作機制。學(xué)生假期去游泳，必須由家長陪同，并配備一定的防護措施。各班班主任和任課教師要加強對學(xué)生的管理，不得讓學(xué)生擅自離開校園到河邊、池塘邊或湖邊等玩水。二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)為切實加強學(xué)校防溺水事故的預(yù)防和突發(fā)事件應(yīng)急處置，學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。第三篇：學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案為加強學(xué)校安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，確保師生生命安全，結(jié)合我校的實際，特制定預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案。在轉(zhuǎn)送途中口對口人工呼吸和胸外心臟按摩下應(yīng)間斷。在現(xiàn)場搶救的同時應(yīng)迅速請醫(yī)務(wù)人員到場參與搶救。如判斷溺水者呼吸、心跳已停止，在保持呼吸道通暢的條件下，立刻進行口對口人工呼吸和胸外心臟按摩。對于尚有心跳呼吸，但有明顯呼吸道阻塞的溺水者，先行排水處理，方法是：救助者一腿跪地一腿屈膝，將溺水者腹部置于屈膝的大腿上，使其實部下垂，然后拍其背部使口咽部及氣管內(nèi)的水排出。解開緊裹胸壁的內(nèi)衣、胸罩、腰帶等，使呼吸運動不受外力束縛。首先應(yīng)清除溺水者口中、鼻內(nèi)的污泥、雜草等異物，取下活動的假牙，以免墜入氣管。救援時如下慎被溺水者緊抱纏身，救助者應(yīng)臨危不亂，將落水者向上托出水面的同時自己主動下沉，落水者一旦在水面上呼吸到空氣就不會拚命抓緊下沉的人體，此時救助者再伺機解脫完成救助。所以，救助者在向落水者接近時要盡量避免這一不幸的發(fā)生。在救助過程中一定要使落水者的頭面部露出水面，一可以保證其順利呼吸，二可以減輕落水者的危機感和恐懼感減少掙扎，使救助者能夠節(jié)省體力、順利地脫離險境。并告知不要試圖爬上去依靠它掙扎上岸，只能用手抓住，借以將頭浮出水面呼吸，耐心等到救援人員到來；救助者也可找到長竹竿、長繩或?qū)⒀鼛磉B接后拋給落水者拉他上岸；如果在冬季發(fā)現(xiàn)踩破冰面的落水者，救助者一定要伏臥在冰面上向其接近，盡量減輕身體局部對冰面的壓力，以防壓破冰面跌入水中，然后在將圍巾、長繩或竹竿拋給落水者拉他上岸。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者若不會游泳最好不要冒然下水救人，首先應(yīng)向有人的地方高聲呼叫，同時盡快找到方便可取的飄浮物拋給落水者，如救生圈、木塊等。而在江河之中游泳，有時會遇到巨大的漩渦，此時應(yīng)以最快的速度沿其切線方向游離漩渦中心，而千萬不能采取直立踩水姿勢以防被強大的漩渦吸入水下。相反，心慌意亂造成周身肌肉的緊張體力過早耗盡而發(fā)生溺水。大拇趾抽背屈方向牽拉，然后按捏患側(cè)腿肚子，即可緩解，若手腕部肌肉痙攣，可將手指上下屈伸，另一只手輔以按捏即可。主要是由于下水前準(zhǔn)備活動不充分、水溫偏冷或長時間游泳過于疲勞原因。否則不僅自己不能獲救，反而連累救助者的性命。千萬不要試圖將整個頭部伸出水面，這將是一個致命的錯誤，因為對于不會游泳的人來說將頭伸出水面是不可能的，這種必然失敗的作法將使落水者更加緊張和被動，從而使整個自救者功虧措簧。呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣、以防嗆水。只要不胡亂掙扎，人體在水中就不會失去平衡。正確的自救作法是：落水后立即屏住呼吸，踢掉雙鞋，然后放松肢體等待浮出水面，因為肺臟就象一個大氣囊，屏氣后人的比重比水輕，所以人體在水中經(jīng)過一段下落后會自動上浮。組織調(diào)查、上報，處理相關(guān)事宜。如有傷者，應(yīng)及時送就近醫(yī)院救治。讓學(xué)生掌握有關(guān)防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進行簡單的處理。學(xué)校發(fā)生學(xué)生溺水事故時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時實施救助，并進行妥善處理。6 、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。4 、第一時間通知溺水者家長。四、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施1 、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當(dāng)注意保護自己，同時要報告學(xué)校。把任務(wù)落實到班級，實行各負其責(zé)的防范工作機制。7 、如果不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。3 、當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。二、預(yù)防方法、安全教育不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。4 、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。2 、利用班會、板報、宣傳欄等對學(xué)生進行防溺水安全的教育。學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案范文5為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故，確保學(xué)校各項應(yīng)急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合本校工作實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系家長做好善后事情處置。四、事故處置發(fā)動學(xué)生互相督促，不下河洗澡，不到野外游泳，違反者由學(xué)校和家長配合進行批評教育。印發(fā)收交《防溺水致家長一封信》、《中學(xué)防溺水致家長一封信》、《中學(xué)“防溺水六不”安全教育》。利用微信群、發(fā)放宣傳材料、防溺水一封信等渠道進行防溺水安全宣傳。教育學(xué)生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。三、防溺水預(yù)防教育加強防溺水知識教育。成員職責(zé)：及時傳達領(lǐng)會各類精神，扎實有效地開展防溺水工作，督促各班級完成工作，按時匯總、匯報。根據(jù)組長的指令，指揮搶險隊伍進行搶險。險情，為組長提出排險、搶險方案。副組長：協(xié)助組長及時召開會議，具體布置防溺水的各項工作，督促各類工作的及時順利開展。二、組織機構(gòu)成立學(xué)校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xxx副組長：xxx成員：xxx職責(zé)：在上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行上級部門的指示精神，全面指揮學(xué)校防溺水工作。一、指導(dǎo)思想和要求實行防溺水責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制，快速、及時、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案范文4應(yīng)急處理預(yù)案是應(yīng)對突發(fā)事件，控制事故發(fā)展，降低事故損失的有效措施。（4）學(xué)校要穩(wěn)定師生情緒，組織對全體學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，消除事件對其心理的不良影響。（2）善后安撫組要認真接待好家長，穩(wěn)定家長情緒，協(xié)助有關(guān)部門處理好治療、康復(fù)、醫(yī)療費和保險理賠等各項工作。（4）在弄清溺水者的身份信息后，要立即聯(lián)系學(xué)生家長，通報相關(guān)情況，陪同家長處理各項后續(xù)事宜。對心跳、呼吸停止者，應(yīng)及時進行心肺復(fù)蘇術(shù)，盡快恢復(fù)其正常的心跳與呼吸。（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的負責(zé)同志要迅速趕赴現(xiàn)場，與有關(guān)部門通力配合，迅速搶救。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（或帶班領(lǐng)導(dǎo)）要在第一時間趕到現(xiàn)場，組織搶救，并立即向教育主管部門報告，同時立即撥打1110。上報校長，而后由校長向XX主任直接匯報，等待調(diào)查了解事故原因，等待事故調(diào)查和處理結(jié)果，而后直接轉(zhuǎn)入學(xué)校處理程序。年級組長立即聯(lián)系政教處XX。五、溺水事故上報程序?qū)W生在家事故發(fā)生溺水事故，學(xué)生死亡，家長電話通知班主任教師。實行嚴格的責(zé)任追究制度。協(xié)同有關(guān)部門，對事故原因進行調(diào)查，對責(zé)任進行認定，如屬責(zé)任事故，將追究有關(guān)部門和個人的責(zé)任。一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學(xué)校將及時、如實將有關(guān)情況上報教育主管部門。學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情況下達預(yù)案啟動指令。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。（4）要求在學(xué)生當(dāng)中形成互相提醒、互相監(jiān)督，及時反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時制止，立即向?qū)W校報告。（3）學(xué)校周邊水域事故多發(fā)地點，學(xué)校安排專人不定期的進行巡查。如有事必須持班主任簽字的請假條，確保學(xué)生在校園期間的安全。加大督促檢查力度（1）加大督促檢查。（2）通過辦防溺水專欄，出防溺