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正文內(nèi)容

文言虛詞“之”、“以”、“于”的用法-文庫吧資料

2024-10-17 23:21本頁面
  

【正文】 乎?⑧大王嘗聞布衣之怒乎?⑨齊人固盜乎?⑩然豫州新敗之后,安能抗此難乎?(11)壯士,能復(fù)飲乎?(12)技蓋至此乎?(13)齊桓、晉文之事,可得聞乎?(14)若寡人者,可以保民乎哉?,相當(dāng)于“嗎”、“呢”。例:可又是胡說,你又何曾見過他?(12)“何其”:多么。例:生之者甚少而靡之者甚多,天下財產(chǎn)何得不蹶?(10)“何加”:有什么益處。例:何由知吾可也?(8)“何乃”:怎么能。例:致之何由?由于疾病。例:長夜沾濕何由徹。例:卻不害我,倒與我好差使正不如何意??豈料,哪里料到。例:何為“護(hù)官符”??怎么會?例:則眾何為而不洶洶??作什么。例:你說的何嘗不是。例:此為何若人。例:這自然,何消吩附。)(1)“何如”:怎么樣,怎樣。例:信臣精卒陳利兵而誰何。例:新婦車在后,隱隱何甸甸。例:①予嘗求古仁人之心,或者二者之為,何哉?②肉食者謀之,又何間焉?③安陵群不聽寡人,何也?④所在皆是也,而此獨以鐘名,何哉?⑤齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?。例:①水何澹澹,山島竦峙。③豫州今欲何至?④何由知吾可也。例:①又何往而不金玉其外、敗絮其中也哉?(何往:到哪里。③一旦山陵崩,長安君何以自托于趙?。例:①子何而往?(何:憑什么。例:①今以鐘磬置水中,雖大風(fēng)浪不能鳴也。⑤假諸人而后見也。④說書雖小技,然必句性情,習(xí)方俗。②臣鞠躬盡瘁,死而后已。(2)“而后”:才,方才。④此其心以為天下之知戰(zhàn)得惟我而已。②如是而已。(1)“而已”:罷了。②若欲死而父。“爾”,你,你的?!叭纭保汉孟?,如同。③置之地,拔劍撞而破之。例:①擇其善者而從之,其不善者而改之。④秦師輕而無禮。②永州之野產(chǎn)異蛇,黑質(zhì)而白章。,相當(dāng)于“而且”、“又”、“和”或不譯。例:①人而無信,不知其可。⑤掩口胡盧而笑。③蓋一歲之犯死者二焉,其余則熙熙而樂。例:①一絲而累,以至于寸。④青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。例:①其家甚智其子,而疑鄰人之父。三、動詞吾欲之南海,何如?我準(zhǔn)備到南海去,怎么樣? 下令如流水之原,令順民心。(《論語可譯為“就”、“便”。余扃牖而居,久之,能以足音辨人。梁惠王上》咚咚敲起戰(zhàn)鼓,兵刃一交鋒,就扔掉盔甲拖著兵器逃跑。填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。馬之千里者。魏風(fēng)《論語》鳳鳥啊鳳鳥?。橹吹滦羞@樣衰微呢?樂郊樂郊,誰之永號。僖公十四年》)皮已經(jīng)不存在了,毛還附在哪里?(7)用在單句的主語、謂語之間,表示強(qiáng)調(diào)。(6)用在分句的主語、謂語之間,表示語意未定,起提示的作用。《莊子逍遙游》鵬鳥飛往南海去的時候,在水面上擊行三于里。鵬之徒于南海也,水擊三千里?!蹲髠鞫Y運(yùn)》大道實行的時候,天下是公共的。(4)作時間狀語大道之行也,天下為公。《論語《左傳子罕》)天冷了,然后才知道柏樹是最后凋落的。駢拇》伯夷和盜跖兩個人,死的目的有不同,但是他們在自殘生命上是一樣的,為什么一定認(rèn)為伯夷是對的而盜跖是錯的呢?(3)作賓語歲寒,然后知松柏之后凋也。逍遙游》再說,水積聚得不深,那么水負(fù)載大船就沒有力量。且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力。泰伯》《札記(1)作主語 大哉,堯之為君也。2.用在主語和謂語之間,取消句子的獨立性,讓主謂詞組充當(dāng)句子的一個成分。先王之制,大都不過參國之一,中五之—;小九之一。(4)表示分?jǐn)?shù)關(guān)系。(《盂于大禹誤》 沒有根據(jù)的話不要聽。無稽之言勿聽。(3)表示限制關(guān)系?!蹲髠骺勺g為“的”。唐柳宗元《捕蛇者說》 永州的郊野產(chǎn)一種奇異的蛇。可譯為“的”,或不譯出。二、助詞放在句中,表示句子內(nèi)部的結(jié)構(gòu)關(guān)系,放在詞的末尾,表示一定的意義。燕燕》(《列子《詩經(jīng)廉頗藺相如列傳》 權(quán)衡這兩種對策,寧可答應(yīng)來使秦國承擔(dān)理屈的罪名?!保ㄋ模┳鞫ㄕZ(指示代詞)起指示作用,可譯作“這” “這個” “這樣”等之二蟲又何知?《莊子“龐涓死于此樹之下。(《孟子,表示處所?!妒酚涬[公元年》)于是把姜氏放逐到城潁,就向她發(fā)誓說;“不到黃泉,不要再見面了。遂置姜氏于城潁,而誓之曰:“不及黃泉,無相見也。(三)作補(bǔ)語,它后面的“之”就充當(dāng)補(bǔ)語,含有一個介賓詞組的意義,相當(dāng)“焉”。(《史記離婁上》百姓希望的,替他們聚積起來;百姓厭惡的不要強(qiáng)加給他們,如此罷了。(《左傳《鄭伯克段于鄢》等到莊公即位,替他請求制地。(二)作介詞的賓語主要是作介詞“為”、(wei 4)‘與”的賓語。(《孟子“之”作兼語,既是前一個動詞的賓語,同時兼作后一個動詞的主語。(2)作一般及物動詞“為”等的間接賓語。公語之故,且告之悔。公賜之食。指人的是間接賓語,在前,指物的是直接賓語,在后。扁鵲倉公列傳》扁鵲路過齊國,齊桓公把他當(dāng)做客人來接待?!堆嗾淹跚笫俊酚谑钦淹踅ㄔ炝朔课莶⒁怨鬄閹煟ò压螽?dāng)做老師)。(3)意動用法。(2)使動用法。)名詞本來不帶賓語,如果帶有賓語,就活用作動詞。馮諼客孟嘗君》手下的人認(rèn)為盂嘗君看不起馮援,就給他粗劣的食物吃。左右以君賤之也,食以草具。子路》冉有說:“人口已經(jīng)多了,再辦些什么呢?”孔子說:“使他們富起來。冉有曰:“既庶矣,又何如焉?”曰;“富之。3.作形容詞的賓語形容詞本來不能帶賓詞加果帶有賓語,就活用作動詞。《論語先進(jìn)》冉求遇事畏縮,所以讓他前進(jìn),仲由好勝過別人,所以讓他謙退。2.作不及物動詞的賓語不及物動詞本來不帶賓語,當(dāng)它帶有賓語時,就使賓語所代表的人或事物發(fā)出這個動作,稱為“使動用法”?!睹嫌谝话阋岬絼釉~之前。(5)指代動作?!蹲髠骺砂辞懊姹硖幩脑~語酌情譯出。檀弓下》學(xué)生們記住這個道理:苛刻的政治比老虎更兇猛?!毙∽幼R(zhi)之:苛政猛于虎也。問之,則曰;‘吾祖死于是,吾父死十是,今吾嗣為之十二年,幾死者數(shù)矣。(3)指代事。李將軍列傳》李廣外出打獵,看見草中的石頭,誤以為是老虎就射它,射中石頭,箭頭進(jìn)入石中。視之,石也??勺g為“它”,或仍用所代的名詞。隱公元年》愛共叔段,想要立他做太子。愛共叔段,欲立之。用例很少??勺g為“他”、“他們”等。從詞義的角度看,實詞主要是表示詞匯意義(實際意義,概念),虛詞主要表示語法意義(表示概念之間的各種的各種語法關(guān)系和句子語氣等)實詞:名、動、形、數(shù)、量、代、副(后兩者有的歸為虛詞)虛詞:連、介、語、助、嘆、(代、副)之一、代詞(一)、作動詞的賓語,可以指人、事物處所等。(《齊人有一妻一妾章》)①吾欲之南海,何如?②陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之。(《赤壁之戰(zhàn)》)6.表方位或時間的限定,相當(dāng)于“以” ①一室之內(nèi) ②郊田之外 ③四海之內(nèi)(三)動詞,往,到??去。(《項脊軒志》)②陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之。①填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走。④雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。①蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)?!薄蜃又^也。①句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉。④甚矣,汝之不惠。②無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。⑤倚南窗以寄傲,審容膝之易安。(《鄒忌諷齊王納諫》)③不患其眾之不足也,而患其志行之少恥也。①臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已。①近塞之人,死者十九。(《勾踐滅吳》)③漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。1.放在定語和中心語之間,相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“
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