【正文】 搶著吃魚蟲，吃完后它們還望著我，嘴巴“吧嗒、吧嗒”地張合著好似沒(méi)吃夠。有時(shí)它們浮到水面上來(lái)，張著嘴巴，大口大口地呼吸著新鮮空氣。那條黑色的叫獅子頭，它的身子滾圓滾圓的，游起來(lái)不免有點(diǎn)吃力，但它神態(tài)很安詳，頗有一點(diǎn)紳士的風(fēng)度。你瞧：那條頭頂紅繡球的金魚好似是婚禮上的新娘，美麗而典雅，游起來(lái)多少帶點(diǎn)傲慢的味道，這也許是漂亮的緣故吧。母親見(jiàn)此情景，打趣說(shuō)：“沒(méi)事，我們洋洋包的是戰(zhàn)斗英雄——掛彩戰(zhàn)士！哈哈哈??”一聽母親這樣說(shuō)，大家都笑了，我也跟著笑了。我學(xué)著何阿姨的樣子，拿起餃皮，在左手上平攤著，右手用筷子夾了一些餡兒放在餃子皮上，再用手一捏。我一看不禁手癢，心想大顯身手的機(jī)會(huì)來(lái)了。到了阿姨家，她們正在包餃子。這就是我的臥室——可愛(ài)的小窩。我臥室的另一小空地里，那兒放了一架電子琴，在那兒我可以邊彈琴邊唱歌。我常常在大書桌上做作業(yè)，一遇到不會(huì)做的，自己也想不出來(lái)的我在書里找，十有*答案都能在那兒找到。我臥室特色的就是那兩張大書桌。墻上掛了許許多多的裝飾物，有由我和我的堂姐辛辛苦苦拼出來(lái)的拼圖；有兩個(gè)可愛(ài)的竹編小球；有朋友們送給我的卡通掛圖，還有一把才11厘米的“寶劍”等。我的臥室面積約為11平方米，向東面開了兩個(gè)窗戶。我高興地準(zhǔn)備回家，可是媽媽還要買冬鞋，我只好積極配合，盼望早點(diǎn)回家看書!第四篇：小學(xué)四年級(jí)周記小學(xué)四年級(jí)周記1我有一個(gè)臥室，它既寬敞又明亮，既舒適又可愛(ài)。這時(shí)我懸在半空的心才落了下來(lái)。接著我提心吊膽地和媽媽一起來(lái)到新華書店，直奔書架，飛快地找到那套我向往已久的書。小學(xué)四年級(jí)周記15不久前，我從同學(xué)那里看中了一套兒童版的四大名著，偶爾下課時(shí)借來(lái)看看，看了以后就越來(lái)越喜歡，又不好意思經(jīng)常借，所以我就向媽媽申請(qǐng)買書?，F(xiàn)在，媽媽閃亮出場(chǎng)。有次，我兩只腳一起踢，結(jié)果，我四腳朝天躺在地上，摸著屁股哇呀哇呀地怪叫。紅太狼用平底鍋把灰太狼打到月球去了。第一次，紙毽子落在地上了，我還一腳踢過(guò)去，都快踢到自己的門牙了?！跋劝鸭堧ψ佑媚_尖勾住，然后再輕松地把毽子踢起來(lái)。小學(xué)四年級(jí)周記14昨天，阿姨用練過(guò)毛筆字的黃色宣紙，給我做了一個(gè)紙毽子，就像迷你版獅子頭。呵呵，媽媽做的39。裝了盤，??！我的口水都快流下來(lái)了。小學(xué)四年級(jí)周記13今天，媽媽下班買了一些五花肉，一進(jìn)門就大聲的對(duì)我說(shuō)我們吃紅燒肉，媽媽說(shuō)完就開始把肉放進(jìn)盆里倒了些溫水將肉洗凈，豬毛拔靜然后將肉切好拿花椒和鹽腌上幾分鐘后，媽媽將肉撈出備干又把鍋放好倒上油，點(diǎn)上火將油燒開后放了少許糖用勺子攪開，倒入腌好的肉，就聽見(jiàn)“茲啦”一聲。”買了一個(gè)玩具用了20多塊錢，到了家 里媽媽說(shuō)：“媽媽的錢不是好掙的`，你以后不要再亂花錢了，”我說(shuō)：“20塊錢多嗎？我覺(jué)得不多，”媽媽生氣的說(shuō)：“我以后再也不管你了，”經(jīng)過(guò)一番考慮我想媽媽道了歉，媽媽說(shuō)：“只要知錯(cuò)就 該就是好孩子。有一次，我和媽媽走在放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)路旁的商店里有許多玩具，非常想要，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我想要玩具。小學(xué)四年級(jí)周記12在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生了許多的事情。最后，太陽(yáng)快要下山了，我和表哥也踩著夕陽(yáng)回家了。表哥已經(jīng)開始翻石頭抓螃蟹了，我也學(xué)著他的樣子開始找了起來(lái)，但是我找到的都是一些特別小的螃蟹，看著表哥的39。小學(xué)四年級(jí)周記11那是我暑假的時(shí)候，我去鄉(xiāng)下外婆家，表哥在一天下午的時(shí)候帶我去河里抓螃蟹，我們提著小桶來(lái)到河邊，看著山青水綠的美景，我深深的陶醉了。其實(shí)，陽(yáng)朔還有很多很多景點(diǎn)兒，都要去的話，可能幾個(gè)月也玩不完。光彩。上了碼頭，我們又坐車來(lái)到了聞名世界的銀子巖。我們坐上竹排，在美麗的遇龍河上緩慢的游蕩。那意味著我們的計(jì)劃不可能實(shí)行了，多遺憾的一天哪!小學(xué)四年級(jí)周記10今天，是我們來(lái)到桂林的第二天，我們起個(gè)大早，來(lái)到碼頭，坐上去陽(yáng)朔的輪船，開始了我們的旅程。然后我們?yōu)槁眯袦?zhǔn)備著。突然，我我和唐/表，兄/弟/姐/妹建議去公園玩，順便休息一下。如果不夠細(xì)心，同學(xué)們往往會(huì)把這一步忘了，或者還有同學(xué)把約分后的數(shù)寫得太小，然后自己也看錯(cuò)了，所以我建議大家在作業(yè)本和試卷上把約分后的數(shù)寫大一點(diǎn)，寫清楚一點(diǎn)，盡可能做到做一題檢查一題。計(jì)算時(shí)要先空一行把算式抄下來(lái)，然后約分。從石橋上往下看，看到的湖水就像一面鏡子，映出了飛鳥、高山、還有我們那一張張可愛(ài)的笑臉……最后，我依依不舍地離開了美麗的神女湖。之后，我們又在草坡上野餐。我們?cè)陂T前的空地上打鬧嬉戲，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹上的葉子也紛紛落了下來(lái)，好像要跟我們一起玩耍一樣。小學(xué)四年級(jí)周記7今天，我跟媽媽、阿姨、還有一位好朋友一起去神女湖游玩。最后，我找到了一本《外星人未解之迷》，覺(jué)得好看，就買了這本書。“的確”，爸爸說(shuō)。我看到兩堆書，形狀擺放得象螺旋式的，很高，很整齊，而且沒(méi)有掉下來(lái)。小學(xué)四年級(jí)周記6好久沒(méi)去買書了，舊書已經(jīng)全看完成，我要爸爸帶我去書店買書，爸爸答應(yīng)了。吃完飯我們依依不舍地回家了。放完風(fēng)箏我們?nèi)コ燥溩?，味道很不錯(cuò)，我一口吃下了四個(gè)。啊，買書的感覺(jué)真好!小學(xué)四年級(jí)周記5星期天，我媽和我姐帶我去公園玩。我愛(ài)不釋手捧起《百科全書》去付錢，然后回到家津津有味地讀起來(lái)。我要買的那本《百科全書》在哪里呢?我找來(lái)找去，怎么都沒(méi)找到《百科全書》。下面，我就講講我一次買書的`經(jīng)歷吧!一個(gè)星期天的上午，我高高興興地跟著爺爺去買書。打開那一頁(yè)，我用勾線筆輕輕地在連衣裙的輪廓上描畫，再用鮮艷的水彩筆涂上顏色，大功告成了!老師給我的評(píng)價(jià)是畫得非常好，值得表?yè)P(yáng)!小學(xué)四年級(jí)周記4高爾基曾說(shuō)“書是人類進(jìn)步的階梯”。這節(jié)課的主要內(nèi)容是設(shè)計(jì)一套你喜歡的衣服，我設(shè)計(jì)的是一條連衣裙，還差一點(diǎn)就完工了。小學(xué)四年級(jí)周記3星期五，上午有一節(jié)我期待已久的美術(shù)課。雖然我沒(méi)有買到這本書，但我還是非常開心。我繼續(xù)在人群中找著我喜歡的書。有的同學(xué)在買書、有的同學(xué)在賣書。小學(xué)四年級(jí)周記2這個(gè)星期五早晨，天氣晴朗，晴空萬(wàn)里，我們學(xué)校舉行了圖書節(jié)活動(dòng)。這樣。這盒橡皮泥有白色，藍(lán)色，粉色等18種顏色。最后，我取出了掛鎖給它結(jié)了個(gè)頭！原來(lái)只要掌握了方法就也沒(méi)什么難的！你瞧！動(dòng)手做的與買的就是截然不同！不管是好看好少難看，它都會(huì)使我感到驕傲！【關(guān)于小學(xué)四年級(jí)周記】相關(guān)文章：第三篇：小學(xué)四年級(jí)周記小學(xué)四年級(jí)周記小學(xué)四年級(jí)周記1我的課余生活非常豐富，有玩溜冰，打乒乓球，打羽毛球，和爸爸下象棋，但我特別喜歡捏橡皮泥。但是，可不能打擾其他同學(xué)！接著，我取出了軟線穿過(guò)了球中間都空隙。徐燁朵接過(guò)線條，一步一步地教我：“你看，先左串2個(gè)珠子右串1個(gè)珠子……再穿過(guò)這……”我全神貫注地聽著，按照徐燁朵教的方法一步一步一絲不茍做了下來(lái)?？粗鞜疃鋴寢尡煌瑢W(xué)們圍得密不可分，不得不打消這個(gè)念頭。我剛想拿出絲線仔細(xì)端詳自己的杰作，不料珠子都從絲線上溜了出來(lái)，像個(gè)調(diào)皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滾遠(yuǎn)了，我費(fèi)了好大勁才找回來(lái)！我這次更加用心制作了。我根據(jù)徐燁朵媽媽所說(shuō)津津有味地做了起來(lái)。徐燁朵媽媽一見(jiàn)，慈祥地向我們招了招手，立刻把黑袋子放到講臺(tái)桌與我們分享起來(lái)。它可激發(fā)了我不少興趣。哈哈，不急不急，聽我慢慢道來(lái)。如果人人行動(dòng)，從我學(xué)起，天天、時(shí)時(shí)訓(xùn)練，營(yíng)造一種氛圍，一種人人說(shuō)普通話的大環(huán)境，我認(rèn)為普通話不會(huì)離我們那么遠(yuǎn)，不再那么陌生。每當(dāng)我回來(lái)時(shí)，奶奶還會(huì)用普通話對(duì)我說(shuō)：“我的小老師，你回來(lái)了！”弄的我怪不好意思。于是，我每天晚上抽出半個(gè)小時(shí)，教奶奶學(xué)普通話，有時(shí)我讀課文時(shí)，她也在旁邊讀，如果我不在家，奶奶就跟電視里的學(xué)。放學(xué)回家，聽奶奶說(shuō)，今天早上買菜時(shí)，看見(jiàn)一件好東西，想買，可賣東西的小伙子是外地人，由于語(yǔ)言不通，所以買不成，太可惜了。我愛(ài)我的“家”。板報(bào)上有唐詩(shī)和謎語(yǔ)。教室中間擺著整整齊齊的桌椅，我們都很愛(ài)護(hù)它們，桌椅的兩旁是美觀大方的白色推拉窗，如果太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光就立刻照射進(jìn)來(lái)，顯得教室很明亮。我一看見(jiàn)講桌就想起了老師用心把知識(shí)教給我們，我非常感謝老師。走進(jìn)教室，就可以看見(jiàn)前面正中有一塊干凈的磁鐵黑板，黑板的右面是每個(gè)組的評(píng)比表，黑板的上方掛著五星紅旗，它將隨時(shí)提醒我們?yōu)橹袊?guó)的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)。你看，瞇起一條縫的小眼睛，那天真活潑的笑容，多么像一株茁壯成長(zhǎng)的向日葵呀！她就是一顆時(shí)時(shí)為我?guī)?lái)歡樂(lè)的“開心果”—雅蘭！她就是我最喜愛(ài)的“開—心—果”！關(guān)于小學(xué)四年級(jí)周記5我的教室四川省成都中育實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)五班涂藝偉我的“家”在實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓三樓左側(cè)。一個(gè)春光明媚的下午，我與她漫步桃園山莊。關(guān)于小學(xué)四年級(jí)周記4她長(zhǎng)著一張猶如盛開的玫瑰花一般的小臉，臉上鑲嵌著一雙秋水般的大眼睛，眼睛上有一對(duì)濃黑的月牙眉，一個(gè)挺挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)到的櫻桃小嘴，臉蛋后面有一頭烏黑油亮的秀發(fā)。雨落在樹上，被雨光臨的大樹到處都是露珠，一個(gè)個(gè)晶瑩透亮，猶如白寶石一般，似乎給樹穿上了白寶石衣。大雨一到，整個(gè)校園都沸騰起來(lái)，有的站在教室門口，看一看地上濺起的水花，有的在操場(chǎng)上用手蓋著頭飛奔進(jìn)教室，還有的似乎很想洗澡，站在空曠的沒(méi)有遮掩的地方，任雨水怎么洗，就是不怕。先是零星小雨出場(chǎng)，它似乎就像“主持人”在主持這場(chǎng)熱鬧的打鼓比賽。功夫不負(fù)有心人，3件干凈的的衣服展現(xiàn)在面前，我真是太高興了！因?yàn)槲視?huì)洗衣服了！這就是我這一個(gè)學(xué)期最大的收獲！關(guān)于小學(xué)四年級(jí)周記3今天下午，天氣陰森森的，看來(lái)是要下雨了?！薄昂谩蔽覀儽娍谝辉~的說(shuō)到。我的最大的收獲就是我學(xué)會(huì)了洗衣服。于是，人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。面對(duì)這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即“內(nèi)心不寧?kù)o”.試想，如果我們以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)每一天，用微笑面對(duì)每件事，心中不會(huì)再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。還可以寫一件在這一周里讓你有所感觸的事。而周記就是：每周一次，并且對(duì)自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識(shí)有一定的升華。周記 周記范文 小學(xué)生周記 中學(xué)生周記 周記的格式一、周記的定義用文字記載一個(gè)星期來(lái)的自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況的文字記錄。你從正反兩方面來(lái)獲得啟發(fā)，哪些事情可以寫，應(yīng)當(dāng)怎么來(lái)寫這些事。實(shí)在不行，從下周開始，你專門為寫周記做一件事情吧。更有一些同學(xué)說(shuō)，這個(gè)周最無(wú)味，什么也沒(méi)有發(fā)生，沒(méi)什么可寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經(jīng)過(guò)，個(gè)人感想寫清楚吧。周記就是本星期內(nèi)的事。老師布置了周記作業(yè)，怎么寫呢？許多同學(xué)發(fā)了愁。同時(shí)，周記交給老師后，也可讓老師來(lái)了解你的生活、你的想法，或許對(duì)你有幫助。周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。如果是一個(gè)片斷，將事情寫清就行了，當(dāng)然，時(shí)間充裕，你可以將前因后果，你的想法補(bǔ)充完整，形成一篇文章。周記怎么寫，周記格式是什么，周記大全不少同學(xué)又開始問(wèn)了，周記怎么寫？四年級(jí)的周記怎么寫？初一的周記怎么寫？周記開頭怎么寫？其實(shí)周記就是每周一記，四年級(jí)也好，初中也好，高中也好，要求都是一樣的。生活是寫作取之不盡的源泉。注意詳略。于是就有材料了。為什么有的同學(xué)看到作文題就皺著眉頭，干瞪眼，苦思冥想寫不出來(lái)？道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)椴簧朴谟^察生活和積累素材?！币粋€(gè)熱愛(ài)生活的人，他會(huì)熱愛(ài)他生活的環(huán)境，參加公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，從中感受到集體的智慧、人間的溫情和生活的樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)身邊有許多美的東西。法國(guó)藝術(shù)大師羅丹說(shuō)：“美到處都是有的?！币獙懞梦恼拢仨毤?xì)致地觀察生活。生活是豐富多彩的，對(duì)生活觀察細(xì)，感受深，才能把文章寫得生動(dòng)感人。要學(xué)別的同學(xué)怎樣寫日記、怎樣讀書、如何表達(dá)。（不要把它當(dāng)作一種任務(wù)，而是把“周記”當(dāng)作自已的一個(gè)好朋友們來(lái)暢所欲言的說(shuō)話，談心......多看書 ——俗話說(shuō)讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神要堅(jiān)持多練筆，多積累，多發(fā)現(xiàn)好的素材，為寫好周記、作文打基礎(chǔ)。教師也要以一顆無(wú)限包容的心和不斷發(fā)展的眼光去對(duì)待孩子們的周記，讓周記與孩子們的思想一同成長(zhǎng)，為他們的童年生活增添一分亮色。雨果說(shuō)：“世界上最廣闊的是大海,其次是天空,而最為廣闊的卻是人的心靈。與此同時(shí)，對(duì)周記中個(gè)別有不正確思想傾向的學(xué)生在批改中個(gè)別進(jìn)行“筆談”，幫他們及時(shí)矯正。”有個(gè)同學(xué)跟別人發(fā)生矛盾，他在當(dāng)天的周記中說(shuō)，“回到家爸爸先問(wèn)我有沒(méi)有傷害到對(duì)方，問(wèn)我自己在這件事中做錯(cuò)了些什么，還要我打電話先跟同學(xué)道歉，希望我們繼續(xù)做朋友，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的不愉快影響了我們的友誼。我還對(duì)學(xué)生周記中那些積極的思想、情緒及時(shí)表?yè)P(yáng)，以此弘揚(yáng)正氣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想。一個(gè)金匠在每次清理垃圾的時(shí)候，都會(huì)把混在灰塵中的金粉細(xì)心地篩下來(lái)，這樣日積月累，他利用這