【正文】 傅（簽名）：_______徒弟（簽名）：_______師徒結(jié)對協(xié)議書11甲方（師傅）：乙方（徒弟）：甲方自愿拜乙方為師，結(jié)為師徒關(guān)系。為使青年教師能盡快成長，師傅應(yīng)鼓勵徒弟有機(jī)會時多聽聽其他老師的課。，若其所帶徒弟符合有關(guān)條例，其師徒關(guān)系可作為指導(dǎo)青年教師的有關(guān)材料。、評課記錄，每年應(yīng)指導(dǎo)徒弟上好一節(jié)以上校內(nèi)公開課。，并就本學(xué)科的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)的重難點(diǎn)等相關(guān)內(nèi)容向師傅虛心請教，為表示尊重師傅，聽課的前一天應(yīng)向師傅請示。師父（簽名）徒弟（簽名）二〇XX年九月師徒結(jié)對協(xié)議書10為了加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，提高其政治思想素質(zhì)和教學(xué)工作的能力，同時發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和引領(lǐng)作用，經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定，由學(xué)校教科室牽頭，特?cái)M定本協(xié)議書。本協(xié)議書自簽定之日起生效，協(xié)議期為一年。平時工作做好記錄，認(rèn)真撰寫教育個案。3．學(xué)期結(jié)束時，指導(dǎo)青年教師對班級管理、德育活動等方面作進(jìn)行總結(jié)，并寫出書面匯報(bào)。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，特簽定如下師徒結(jié)對協(xié)議：一、師傅的職責(zé)：1．主動熱情無私地傳授教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)徒弟制定班隊(duì)工作計(jì)劃，撰寫班級工作反思；每學(xué)期面向徒弟上一堂主題班會示范課，指導(dǎo)徒弟獨(dú)立完成一堂主題班會課。甲方負(fù)責(zé)具體施工的監(jiān)管監(jiān)督，工程完成后由相關(guān)部門驗(yàn)收合格后，并簽具驗(yàn)收證明，由村頭村完小管理；乙方必須貫徹國家安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定，確保安全施工，如施工中發(fā)生工傷事故及經(jīng)濟(jì)損失，由乙方負(fù)責(zé)；本合同自雙方簽字蓋章即生效，本合同正本三份，雙方各執(zhí)一份。師傅： 徒弟：協(xié)議簽訂日： 協(xié)議簽訂日：師徒結(jié)對協(xié)議書8甲方：________乙方：________目前，由于村頭村完小地處高寒山區(qū)，學(xué)校師生飲水十分困難，基本全靠人力取水，每逢旱季直接導(dǎo)致影響正常上課。本協(xié)議一式三份，（所在單位）人力資源部、師傅和徒弟各持一份。保證學(xué)徒期滿，能較好地獨(dú)立工作。（二） 徒弟職責(zé)嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，做好本職工作，虛心學(xué)習(xí)， 吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)同志；在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅，服從師傅的安排；嚴(yán)格按有關(guān)崗位要求、技術(shù)規(guī)范和操作程序作業(yè)，虛心 請教技術(shù)上的疑難問題，保證生產(chǎn)安全。甲方：師傅(簽名)：乙方：徒弟(簽名)：校 長 (簽名)：年 月 日師徒結(jié)對協(xié)議書7師傅： 職鑒等級：崗位： 徒弟： 職鑒等級：崗位：為了加強(qiáng)青年員工的培養(yǎng)，發(fā)揮老員工的“傳、幫、帶”作 用，明確師徒職責(zé)，現(xiàn)簽訂如下協(xié)議，望雙方共同遵照執(zhí)行：一、協(xié)議期限本協(xié)議自簽訂協(xié)議之日起至20xx年6月30日止。本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。，撰寫好教學(xué)案例、教學(xué)論文(每學(xué)期至少一篇案例或論文)。，課后及時交流并作好聽課記錄?；A(chǔ)上，側(cè)重于課堂管理能力和教學(xué)基本功的提高，逐步形成能力。在把握教材和教學(xué)設(shè)計(jì)方面狠練基本功，在師傅的指導(dǎo)下能基本把握教材，合理進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。、課堂管理、教學(xué)基本功等方面認(rèn)真聽從師傅的指導(dǎo)，一方面要了解和掌握教學(xué)常規(guī)工作，基本做到教學(xué)五認(rèn)真，即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考試。教書育人，為人師表。，指導(dǎo)徒弟撰寫好教學(xué)案例、教學(xué)論文(每學(xué)期至少一篇案例或論文)。，課后及時交流并作好聽課記錄。另一方面要在指導(dǎo)徒弟掌握教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)幫助徒弟在課堂管理和教學(xué)基本功方面逐步形成一定能力。幫助徒弟形成課堂管理能力，能基本駕馭課堂。、課堂管理、教學(xué)基本功等三個方面對徒弟進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的指導(dǎo)。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書如下：一、甲方承擔(dān)的職責(zé)：，為人師表。三、本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙各執(zhí)一份。督促指導(dǎo)師和新教師按培訓(xùn)協(xié)議完成培訓(xùn)任務(wù)。（三）新教師所在學(xué)校（丙方）職責(zé)：新教師所在學(xué)校應(yīng)確定具有較強(qiáng)教育教學(xué)能力和指導(dǎo)能力的指導(dǎo)師供新教師雙向選擇。指導(dǎo)新教師積極參與學(xué)校、班級的日常管理（包括值周、值日、主題班會、家訪等）工作。指導(dǎo)新教師上好每學(xué)期面向全校的匯報(bào)課。指導(dǎo)新教師每學(xué)期出2份本學(xué)科的試卷。指導(dǎo)新教師制訂好每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，審核新教師上課的教案。指導(dǎo)師應(yīng)將自己所積累的教育、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗(yàn)和體會毫無保留地傳授給新教師，指導(dǎo)新教師完成校本培訓(xùn)任務(wù)。1每學(xué)期結(jié)束前，寫好本學(xué)期校本培訓(xùn)心得體會或總結(jié)。每學(xué)年撰寫論文、案例至少1篇（每篇不少于20xx字）。每學(xué)期至少上1節(jié)校級匯報(bào)課。每學(xué)期至少出本學(xué)科的試卷2份。認(rèn)真上課，注意課堂信息的反饋，及時總結(jié)反思，每學(xué)期至少寫好5篇字?jǐn)?shù)不少于500字有一定深度的`教學(xué)反思。新教師應(yīng)積極主動爭取指導(dǎo)師的幫助，在指導(dǎo)師的指導(dǎo)下開展教育、教學(xué)、教科研等方面的工作。（蓋章）師傅（簽名）：徒弟（簽名）：師徒結(jié)對協(xié)議書5甲方：新教師乙方：指導(dǎo)師丙方：新教師所在學(xué)校甲方自愿拜乙方為師，結(jié)為師徒關(guān)系。協(xié)議書一式三份，師傅、徒弟、學(xué)校各執(zhí)一份。三、甲乙雙方各守其職，互學(xué)相長，共同提高。、班級的日常管理工作。，并將師傅的指導(dǎo)建議及時記錄下來，寫好拜師總結(jié)。，注意課堂信息反饋，及時總結(jié)反思，每學(xué)期至少寫好20篇反思。、主動向師傅提出學(xué)習(xí)要求，具有虛心好學(xué)，立志在教學(xué)上有一定成就。，寫出本學(xué)期指導(dǎo)徒弟的總結(jié)。，邀請徒弟共同參與；徒弟研究的課題，師傅予以指導(dǎo)，并作好記錄。，指導(dǎo)徒弟上公開課、研討課不少于2節(jié)。，制定好該學(xué)期指導(dǎo)徒弟的計(jì)劃及具體安排。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：一、甲方（師傅）承擔(dān)的職責(zé)：、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣，應(yīng)指導(dǎo)、幫助徒弟在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷提高。本協(xié)議由教務(wù)處監(jiān)督執(zhí)行。本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。每學(xué)期結(jié)束前，寫出本學(xué)期校本培訓(xùn)心得體會或總結(jié)。徒弟應(yīng)積極參與師傅研