托班教案戶外游戲活動(dòng)：小烏龜來(lái)運(yùn)球(親子游戲)-文庫(kù)吧資料
2024-10-17 23:08本頁(yè)面
【正文】 泥工大比拼：2016年06月01日（星期三）早上9：00—10：30（1小時(shí)30分鐘）：托班教室 ：通過(guò)有趣的“快樂(lè)泥工大比拼”，讓家長(zhǎng)感受融融的親子情、回味童年的樂(lè)趣，也讓幼兒感受到了比賽的競(jìng)爭(zhēng)與激烈，體驗(yàn)到成功的快樂(lè)和節(jié)日的喜慶。（提示動(dòng)作要夸張、搞笑、為幼兒提高興趣度）獎(jiǎng)品發(fā)放：師：寶寶們今天的表現(xiàn)太棒了，特別是剛才在游戲中的表現(xiàn)，特積極，爸爸媽媽、老師都很開(kāi)心，為了表?yè)P(yáng)你們，有獎(jiǎng)品送給你們哦。最后的勝利者，給予語(yǔ)言的鼓勵(lì)。第三次游戲：再次對(duì)折報(bào)紙，家長(zhǎng)和孩子共三只腳站立。第一次游戲：家長(zhǎng)和孩子共六只腳站立在4開(kāi)的報(bào)紙上。第二輪：我的地盤(pán)我做主師：請(qǐng)所有的家長(zhǎng)帶上孩子及報(bào)紙到教室中央。）游戲：“我的地盤(pán)我做主”第一輪：搶地盤(pán)師：把4開(kāi)的報(bào)紙對(duì)折后放在圓圈中間（數(shù)量少于孩子人數(shù)）規(guī)則：請(qǐng)三分之一的寶寶和父母上來(lái)，圍成圓圈，小腳踩大腳（孩子的雙腳踩到父母的腳上，家長(zhǎng)的雙手抱著孩子），隨著音樂(lè)的節(jié)奏走動(dòng)，待音樂(lè)停止時(shí)，家長(zhǎng)和孩子同時(shí)搶到一份報(bào)紙后站上面，搶到后的家長(zhǎng)帶著孩子先下去休息下?；顒?dòng)準(zhǔn)備：廢舊報(bào)紙40份。培養(yǎng)孩子與父母間的相互合作關(guān)系，并能在規(guī)定的時(shí)間里用單腳站立10秒。玩法：父母、幼兒頭戴毛毛蟲(chóng)，聽(tīng)到發(fā)令時(shí)排成一列縱隊(duì)行進(jìn)，爬過(guò)墊子 幼兒鉆過(guò)父母身體彎成的洞 幼兒鉆出山洞，到達(dá)終點(diǎn)后，抬轎子跑回起點(diǎn)，先到起點(diǎn)者為勝。玩法：幼兒穿家長(zhǎng)鞋站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)穿上腳墊站在終點(diǎn)，聽(tīng)到發(fā)令后，幼兒向終點(diǎn)出發(fā)，途中走過(guò)輪胎，跑向終點(diǎn)，家長(zhǎng)穿上鞋，抱著孩子直行跑回起點(diǎn)，并給孩子穿上鞋，用時(shí)最短者獲勝。幼兒從起點(diǎn)處開(kāi)始運(yùn)送拼板到終點(diǎn)，家長(zhǎng)和幼兒配合立即開(kāi)始拼圖，用時(shí)最短的一組為勝。拼拼樂(lè)目的：培養(yǎng)幼兒與家
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