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暑期大學生社會實踐調查報告專題-文庫吧資料

2024-10-17 23:06本頁面
  

【正文】 富先修路。誰不想讓自己的孩子過點好日子!”以長遠村的生活水平說,村子應屬富裕的行列。在和一位老大爺?shù)牧奶飚斨校先烁嬖V我們他有兩個兒子兩個女兒都考學去了城市,在談到孫子時,老人很自豪的告訴我們,他的`大孫子剛在一所省重點高中考了前十名,以后考大學,考名牌大學,到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。這種人才流向并非只存在于農村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區(qū)和發(fā)達地區(qū)之間,以至于我國的西部和東部之間及國內和國外之間。但當這些村里的驕傲考出去成為大學生以后呢?他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),投身其中的建設呢?人都向往美好的生活,這本無可厚非,但村里留下的是什么?幾個大學生的名字,一個虛幻的榮譽而已。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。一位朋友曾對我講過一個真實的故事,某省重點中學有一位來自窮山村的學生,學習非常用功。也許著就是為什么農村難以達到真正的脫貧致富,沒有技術含量。也許是還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義,也許是一直以來伴隨他們左右的“考大學,去大城市”的話影響著他們。在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學生成為科學家,對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬?!叭瞬拧⒔逃痹谖倚闹辛粝铝松羁痰睦佑 B牬謇锏念I導介紹,村里的主要收入來源于林業(yè)和農業(yè),還有外出打工的。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當好。村委自上任以來,為村里的工作耗盡心血,給村里帶來了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。村每年人平均收入逐年增加,2468元/人,20xx年3549元/人,20xx年3920元/人,20xx年3980元/人。7月4日清晨,我們踩著朝陽踏上了去長遠村的道路?!贝遄永镉行┘彝ビ蒙狭苏託猓谵r業(yè)方面,也都使用機械勞作。7月3日下午我們走訪了龍鳳村的群眾,他們熱情洋溢的面孔深深印在了我的腦海里。對于從小生活在農村中的,但很少干活的我來說,是一次難得的經歷。一周下來要早起,沒得午休,因為要布置主題環(huán)境,一整天還要和那一群精力旺盛的“超人”折騰,要不停的維持紀律,或著一塊做游戲,讓我深刻體會到當一名幼兒教師是相當不容易的。其次,就是那群可愛又淘氣的小鬼們,他們會不停地向你報告誰沒聽話,誰不講衛(wèi)生……他們還會問許多稀奇古怪的問題,有時令你哭笑不得,有時讓你尷尬不堪。我們的實踐經驗欠缺,還需要多實踐,多練習。朱老師建議應該讓四組同時進行游戲,這樣可以縮短時間。不過因為朱老師有經驗,在她的幫助下很快就繼續(xù)下去了。孩子的反映很積極。先是準備活動,然后是分組、示范,最后游戲開始。離園。戶外活動二十分鐘,三點二十開始上課。兩點半起床。十一點開始吃午飯。有跳著過的,爬著過的,轉著過的,踮著腳過的等等。周二那天的活動特別讓我記憶猶新,那天我們進行的是用不同的方法過獨木橋游戲活動。從游戲中可以看出孩子可以說是發(fā)展超于皮亞杰的劃分的。我很欣賞這一點,小朋友們參與到環(huán)境布置中,讓他們感受到一種成就感和自信感,有助于兒童成長。還和老師教孩子們撕太陽、折桃花、撕小魚等等。其中這一周下來我主要負責的是數(shù)學區(qū)和美工區(qū)。一刻鐘后玩區(qū)域游戲,除去一次去電腦室外,我班上這一周基本上是室內的區(qū)域游戲。給孩子充分的自由,但又不是無限制的自由。朱老師還會利用鋼琴唱兒歌來組織幼兒秩序,這樣的兒歌使教學更加的生動,也鍛煉了小朋友的表達能力,記憶能力,也促進了他們課堂上的積極性等等。每次聽課,我最喜歡記錄老師表揚小朋友或組織秩序用到的小兒歌。我還很喜歡幼兒園每天做操的環(huán)節(jié),總會跟小朋友們一起跟著前面帶操的老師學做操,銀花苑幼兒園早操的特色是做完基本的操后,有一個游戲形式的操,孩子們每次做到這兒的時候,都會特別開心!做操結束后。幫助老師組織和指導孩子做游戲,維護秩序。這次我選擇了中二班,我還是像以前一樣給小朋友做自我介紹:“我是韓老師,很高興見到這么多可愛的小朋友,希望我們能快樂的共度一周”。并在幼兒園入門處張貼出一周的食譜,讓家長隨時了解孩子的餐點情況。衛(wèi)生員會按時給生病的小朋友服藥。檢查小朋友的健康和考勤情況。保育員多為老教師,不但具有豐富的保育經驗,而且更加的細心、耐心。幼兒園每個班三個老師,兩個是負責教學的,一個是負責保育的。和以前的實踐經驗相比來說,我感覺這次的實踐更有目的性,不再是單純的看老師如何上課了,學會觀察的同時也更懂深入實踐了。打工其實也具有很大的冒險性,在良莠不齊的社會大染缸里,想如所愿地打工并非易事,所以除了提高自己的文化素質,增加就業(yè)機會外,還必須有一雙洞察社會的慧眼,在思想上多一道防線,提防一些居心險惡的人。對大學生而言,利用打工增加社會能力,這無疑是一筆無形的財富。大學生打工要為“能”而動,而不是為“利”而動。其次大學只有短短幾年,要想將來制勝職場,大學生當然應該多多投身校園內外的各類實踐活動,提高能力。另外打工不應影響學習,積攢經驗和社會知識,為今后的就業(yè)夯實基礎。天天人才市場的主任認為,大學生們通過日常兼職、暑暑假打工或實習等形式,接觸社會,其主要目的應該是社會實踐,如果偏離了這個方向,就可能會誤入“歧途”。為掙錢、為參加社會實踐、為提高能力,當然,還有極少數(shù)隨大流。所以幫助企業(yè)代招員工越來越成為大學生們放暑假打工掙錢的門路。代招員工。一些食品廠在年節(jié)前后相當長一段時間里,會有大量普通工人的缺口,此時招一些假期打工的學生,以解崗位缺人之急。當保安對于短期的假期打工來說是比較合適的,能夠培養(yǎng)責任心和能吃苦的精神,還能借著閑暇之時,聽聽英語,以免長假期間,忘掉大量的詞匯。專家提醒,游戲代練只可在假期期間,切不可長久下去,否則可能會迷戀于游戲而荒廢了正常學業(yè)。還有另一種想法是,“我從事這行只不過為了暫時貼補生活,只是一種過渡,對于將來就業(yè)那是一定不會從事這職業(yè)的,而且玩游戲需要大量的精力,隨著年齡的增長也不可能長久工作下去。記者采訪了一些從事過這一職業(yè)的大學生,了解到他們的看法。游戲代練。幾年前,大學生一般不會放下架子,他們好不容易從千軍萬馬當中擠過了獨木橋,雖說是假期打工,但怎么也不能放下架子去當保姆?!比瞬攀袌龅墓ぷ魅藛T告訴記者。”招聘人員介紹說?!贝髮W生小馬向記者介紹?!拔覀兊哪康暮芎唵?,家庭生活不寬裕,暑假不回家過年,留在鄭州靠打工掙些錢,為下學期的生活做準備。與以往不同,今年招聘會上除了提供業(yè)務促銷、服務員等崗位外,還多了如游戲代練、保安、家政保姆、代招員工等多種崗位。目的就是把暑假期間想打工的大學生們推銷出去,為他們提供一個尋找短暫就業(yè)機會的平臺。而不少勞動密集型用人單位,節(jié)日期間不停產,員工回家過年,致使崗位大量空缺,這些單位也在廣招大學生暑假打工。大學生暑期社會實踐調查報告6以前,大學生們往往通過當家教、干推銷、當服務員等相對單調的打工,利用短暫的暑假體驗職場。我堅信通過這一段時間的實踐,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實踐中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實踐尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下。從這次實踐中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。小結:這次的實踐,讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產流程以及一些常規(guī)產品的制作,在以后的業(yè)務操作中相信會有較大的幫助。而其他們廠房有三個大門,一個留給員工的上班進出,一個是大部分時間是關閉的,最后一個是用來卸貨和裝貨用的。以下是總經理介紹給我們的生產流程圖:過程名稱:粗調檢驗重點:直線度過程名稱:毛坯預處理檢驗重點:毛坯質量過程名稱:粗調檢驗重點:直線度過程名稱:刨加工檢驗重點:寬度過程名稱:拉陽榫檢驗重點:對稱度過程名稱:鉆孔檢驗重點:孔距過程名稱:鋸加工檢驗重點:長度過程名稱:滾陽榫檢驗重點:對稱度過程名稱:銑底檢驗重點:高度過程名稱:清洗、油漆檢驗重點:總檢(三)設施選址問題我們在第七章學習了設施選址問題,故我在這個問題特意向該廠的總經理問為什么該企業(yè)要選在江灣路旁邊?他解釋說由于電梯導軌的毛坯和產成品都是主要通過大卡車運輸,故要設在交通設施方便的地方并且要靠近高速公路,而江灣路就符合這些條件。所以,只要操作得當,人員安排合理,一般都能產生較高的效率(一般來說,都需要熟練人工)。這些常規(guī)鋼材在倉庫里都備有一定數(shù)量的庫存,其他的鋼材也有備量,這對于工廠的加工技術、生產周期、生長成本等都會有所幫助。就連中午休息間隙,每個工人都會把自己得區(qū)域整理得井然有序,這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。作為電梯導軌產品的制造廠,一些諸如鐵屑的飛揚,機器的喧囂以及混合著的油漆味等問題,都是難免存在的,工作總結但是工廠已經把這些都盡可能的減少到最低限度了。走進廠區(qū),只見整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。以下是我的一些總結以及心得體會:一、工廠的總體規(guī)模水平佛山市建業(yè)電梯導軌有限公司是專業(yè)生產電梯導軌的中外合資企業(yè),該公司擁有先進的設備。這次能有機會去工廠實踐,我感到非常榮幸。在大學學習中,老師經常說:“搞管理,三分理論,七分實踐。雖然有時候會遇到不解,但還是微笑著。有一次,一位老奶奶還對我說:志愿者,我會記住你的!聽到這句話,心里暖暖的……每當送完旅客上車后,我們又回到進站口,接著幫助需要幫助的人……可能是由于我們穿的顯眼,很多旅客都會對我們微笑。有車站的工作人員在維持秩序,他們都排著隊上車了。又會在候車室里焦急得詢問:怎么車還不開???我也經歷過等待回家的不安,明白他們的心。他們在進站過程中,情緒變化也挺大。因為車站沒有站臺票。我看到他們臉上揚起了回家的喜悅。也有很多一家人組成的,他們的行李更是多得無法想象。在這里,經常會看到一些老年人背著著沉重的麻袋行李,手中還要提著大個麻袋。再后來,我便把聲音提高,之前的尷尬也消除了。我們也學了他們的提醒話語:“請大家把車票和身份證拿在手上!”當我喊出這樣的話時,一些旅客投來奇怪的目光。我和幾位同學一起在火車站進站口服務。早上10點鐘,我們早已站在火車站的進站口,穿上了黃色馬甲,戴上服務證及志愿者徽章。a活動名稱:火車北站春運志愿服務b實踐時間:年1月16日、17日、18日三天c活動地點:惠州市火車北站d實踐內容:在火車站口幫助老、弱及懷抱小孩的旅客提行李及接受相關咨詢。對于我來說,志愿者是一個光榮的稱號,有幸參加這次志愿服務并從中學習,是很有益的。大學生暑期社會實踐調查報告4這個寒假是我上大學后的第一個寒假,我得很充實。就我而言,這次的推銷是不太成功的,但通過這次兼職經歷,我也收獲了許多,成長了許多,可能這樣的機會一生也只有這么一次。有些人可能覺得推銷是一件很容易的事情,因此就不尊重超市里的促銷員,我以前也是這樣,從來不聽促銷員的講解,也更不會買他們所推銷的商品,其實現(xiàn)在想來,這也不會耽誤我多少時間,我應該更好的尊重他們。而我的母親她是一名綠化工人,不僅要當苦力拖運花花草草,還要在大熱天的頂著炎炎烈日工作,身上經常曬的脫皮。我是在單親家庭下長大的小孩,應該早已體會生活的艱辛與不易,但每當我聽我的母親跟我講她在單位上受的氣,我也只是發(fā)泄一下我的憤怒和表示一下我的同情,并沒有什么深切的體會。最難受的要數(shù)一些顧客的冷嘲熱諷,不買油不聽我推銷就算了,有的還冷笑或忽視你,這些都說明這50元錢不是那么好賺的。雖說每天的工資是50元,十二天后就有600元,雖然錢不多,但總是可以買點自己喜歡的東西,還是蠻滿意的,但卻未曾考慮到其中的艱辛。這也讓我明白做每一份工作都需要承載一份壓力,都要承擔一定的責任,天底下沒有免費的午餐。其實我覺得促銷賣油還是蠻有壓力的,我有時候都覺得很是難受,這種感覺甚至比我為專四考試作準備的時候還要強烈。我們這次搞促銷的同事其實都是大學生,有的甚至還比我低兩屆,還有一個同事才剛剛高中畢業(yè),大家都是自己出來找兼職做,都是想一方面能減輕家里的負擔,另一方面也是出來鍛煉一下自己,大家都還是蠻吃苦耐勞的,這就說明我們這些獨生子女,別人口中溫室里的花朵,都還是能頭頂一片藍天,肩負一方責任的。后來事情越鬧越大,我們的督導也隨即趕來,這個事情在調解中也慢慢被解決掉。到了之后才知道大家也都遇到一些問題,我們隨及就這些問題進行啦討論交流。聽到這話,加上生意又不好,腳又疼,我便有了退意。我們的營養(yǎng)師由于她工作時間的變動而不做了,我們沃爾瑪?shù)拈L期促銷員也沒干了,這樣一來,由于少了兩名大將,我們這周的銷量就呈直線下降,兩天下來只賣出9桶油。依照這樣的策略,第三周我們的銷量也不錯,賣出20多桶。在我們倆無懈可擊的配合下,我們兩天竟賣出了30桶油,并且在這期間我還因為向顧客介紹的詳細準確,一直面帶微笑,富有耐心而受到督導和長期促銷員的表揚,這也讓我增加了信心。這也讓我了解到付出是有回報的,只要努力過。站了一整天腳痛死了,還加上生意沒開張,那時侯心里真是難受極了。好不容易,將贈品油和促銷展臺弄了進去,卻發(fā)現(xiàn)已經過去一上午。第一周我被安排在荊州武商,第一天上班就被潑了一盆冷水,本來是去賣油的,結果卻當起了搬運工。而且通過這次兼職我對于生活也是有所感悟的。今年暑假,也是一次偶然的機會,經由家里人介紹,我當上福臨門新款DHA谷物調和油的一名臨時推銷員。我想這也應該是我不自信,甚至自卑的結果吧。就我個人而言,我是一個比較內向的女生,因此不喜歡說,在英語角上一般是不做聲的,總是站在旁邊聽,我也明白這樣是不行的。就我們班而言,有大約70%的同學能在考試中獲得良好的成績,班上掛科的同學也只有一兩個,甚至有時候還沒有,這就我看來我們班的英語學習底子還是。這就需要我們大學生不斷增強我們的社會實踐能力,提高我們的交際能力。大學生暑期社會實踐調查報告3當今社會就業(yè)壓力越來越大,我們大學生在今后想要找到一份與自己專業(yè)對口的好工作,就要不斷擴展自己的認知領域,提高自身能力。我在實踐中得到許多的感悟!雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識、專業(yè)能力上有所提升。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明
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