【正文】 今天我們開展了“強責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、嚴紀律、提效能”專題學(xué)習(xí)教育活動,通過這次學(xué)習(xí)讓我深刻的感受到“強責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、嚴紀律、提效能”這12個字的重要性?！獎⑾?學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?！芽▋?學(xué)習(xí)永遠不晚?！郀柣?書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難。1一日不讀口生，一日不寫手生。一日無書，百事荒廢?！佌媲鋵殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。——達爾文少壯不努力，老大徒悲傷。讀書破萬卷，下筆如有神。牢固建立為人民服務(wù)的思想，做人民的公仆！讀書的好處行萬里路，讀萬卷書。要結(jié)合工作實際，圍繞如何進步工作效力、如何進步人民滿意度上狠下工夫，不斷的發(fā)掘潛力，謀劃新思路，探索新舉措。“強責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、嚴紀律、提效能”主題實踐活動是從解放思想、更新觀念進手，進一步強化“發(fā)展意識、機遇意識、危機意識”，為實現(xiàn)經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展、逾越發(fā)展、和諧發(fā)展、更好更快發(fā)展提供堅強的思想保證、政治保證和組織保證。這就需要我們進一步解放思想，積極出主張、想辦法、干實事、解困難、求實效。“強責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、嚴紀律、提效能”主題實踐活動是構(gòu)建和諧社會的重要手段?！皬娯?zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、嚴紀律、提效能”主題實踐活動是增進經(jīng)濟社會大發(fā)展的迫切需要?！皬娯?zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、嚴紀律、提效能”主題實踐活動是以科學(xué)發(fā)展，以強化干部宗旨意識為核心，查思想、查作風(fēng)、查效能，突出轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強基層組織、創(chuàng)新社會管理、服務(wù)社區(qū)建設(shè)、保障改善民生五大重點，深進基層，貼心服務(wù)，傾心發(fā)展，真抓實干，努力實現(xiàn)干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、基層組織大提升、社會管理大創(chuàng)新、經(jīng)濟發(fā)展大逾越、民生事業(yè)大發(fā)展?！皬娯?zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、嚴紀律、提效能”活動心得體會王瑾通過認真學(xué)習(xí)“強責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、嚴紀律、提效能”主題活動，結(jié)合本身工作實際及親身體會，談?wù)勎覍Α罢黠L(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”活動的心得體會：一、體會“強責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、嚴紀律、提效能”會議精神，全面領(lǐng)會主題實踐活動的重要內(nèi)涵和意義。以為人民服務(wù)為根本宗旨，遵守崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、首問負責(zé)制等制度，拓 寬服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)質(zhì)量。在工作中要克服“不求有功，但求無過的庸俗思想，樹立與時俱進、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為和積極向上的新風(fēng)尚，克服“無所作為”的消極情緒，樹立知難而進、頑強拼搏的大無畏精神。我將本著“有所為，有所不為”的原則，在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結(jié)，不斷改進工作方法，優(yōu)化服務(wù)方式，完善管理手段，推進本職工作不斷向前發(fā)展。多學(xué)習(xí)各方面的知識，能夠在工作的同時進行思考并 能夠把工作中遇到的困難轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗。平時總為自己找借口，工作忙，事情多，時間少，很少和領(lǐng)導(dǎo)同事們交心談心，溝通交流不夠。缺乏立足鉆研本職業(yè)務(wù)的精神，業(yè)務(wù)水平不高，辦事效率低下。工作被動落實多，主動超前少。知識掌握不夠全面，有時在工作中要用到的知識才去主動的學(xué)習(xí)，做不到耐心和堅持，對于多學(xué)善思及學(xué)以致用和常用相長等方面做得不夠好。本人在認真學(xué)習(xí)的同時，結(jié)合自身的情況,圍繞思想作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容，對照自己平時的實際工作動態(tài)，認真反思了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對自己進行了深層次的剖析，以達到自我教育自我提高、自我完善目的?！皬娯?zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、嚴紀律、提效能”活動心得體會陳秀芳 自從開展“強責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、嚴紀律、提效能”建設(shè)活動以來，我對這項活動有了深刻的認識。另外，自己由于工作壓力大，工作時間緊張，所以放松了自己的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，今后，應(yīng)充分利用業(yè)余時間，積極探索，以提高為轄區(qū)群眾服務(wù)的水平和質(zhì)量。是我們轉(zhuǎn)變思路，改進工作方法的航標。本人現(xiàn)將自己的活動心得總結(jié)如下：開展“強責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、嚴紀律、提效能”教育活動，目的是為貫徹落實“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，以提高干部職工素質(zhì)、工作效率和服務(wù)水平為目標，集中解決社區(qū)的管理水平和工作作風(fēng)等方面存在的突出問題，加強領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新實干意識，營造干事業(yè)、謀發(fā)展、思進取、爭一流的良好氛圍。緊密結(jié)合自身實際，堅決貫徹執(zhí)行工作要求，認真查找存在的突出問題，深入分析原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出解決問題的思路、舉措和方法；要進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率；把強責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、嚴紀律、提效能與工作結(jié)合起來，繼續(xù)解放思想，用發(fā)展的思路和改革的方法解決工作中存在的突出問題，著力提升自己的工作能力和服務(wù)水平，為實現(xiàn)我社區(qū)發(fā)展作出自己的努力。三、強責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、嚴紀律、提效能，必須與本職工作相結(jié)合。要以求真的精神，深入鉆研；要以務(wù)實的態(tài)度，深入社會生活。學(xué)習(xí)相關(guān)理論，不能滿足于知其然，還要知其所以然，要尋理論之根，溯實踐之源，在厚重的歷史感和鮮明的時代感中體悟其真諦，從而深刻認識活動開展的時代背景、實踐基礎(chǔ)、理論創(chuàng)新價值和實踐指導(dǎo)意義。要通過深入學(xué)習(xí)和實踐，把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，深入領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，做到全面把握，融會貫通，指導(dǎo)實踐。二是堅持全面掌握學(xué)完整。制定思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，在學(xué)習(xí)過程中，不浮光掠影，走馬觀花，滿足于文件文章讀過了，基本觀點了解了，掌握得也差不多了，而不愿深鉆細研，導(dǎo)致學(xué) 得不深，學(xué)得不透，難以致用。開展“強責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、嚴紀律、提效能”活動，就是堅持以黨的十七大和十七屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，與開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和“創(chuàng)先爭 優(yōu)”活動緊密結(jié)合，堅持以“強責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、嚴紀律、提效能”為主線，以“促發(fā)展”為核心，從解放思想、更新觀念入手，進一步強化“發(fā)展意識、機遇意識、危機意識”，堅持“高境界、高標準、高起點、大作為”的總要求，為實現(xiàn)經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展、更好更快發(fā)展提供堅強的思想保