【正文】 廣的人民群眾的立場(chǎng)上。愛黨愛軍，在新時(shí)期體現(xiàn)在沂蒙人民高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，在社會(huì)各界掀起了各種形式的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，向黨表真心、獻(xiàn)忠誠。雖然說，這個(gè)家族相對(duì)來說代表性不是很強(qiáng)，但也足以說明，當(dāng)?shù)厝罕娀A(chǔ)較好、革命熱情和積極性較高，這就為八路軍的在這一帶長期、持久的抗戰(zhàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。省政府舊址和八路軍115師司令部駐扎在莊氏莊園，說起莊氏莊園不能不說莊氏家族，這個(gè)家族比較開明，他們是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的參與者，是“五四”運(yùn)動(dòng)的支持者。宣誓、動(dòng)員、憑吊、緬懷，就這樣，為期三天的下基地實(shí)踐活動(dòng)，也就以這樣的方式拉開了序幕。沂蒙精神在激勵(lì)沂蒙兒女取得過光輝的歷史成就的同時(shí)，對(duì)于當(dāng)今臨沂社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和精神文化建設(shè)又應(yīng)發(fā)揮怎樣的作用和意義呢？我們帶著對(duì)于這些問題的思考踏上了臨沂大學(xué)下基地活動(dòng)的征程。沂蒙精神是以愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)為核心的優(yōu)秀革命文化傳統(tǒng)；沂蒙精神同井岡山精神、延安精神、西柏坡精神一樣，都是中華民族的寶貴精神財(cái)富。具體表現(xiàn)為，九間棚精神、歷家寨精神等吃苦耐勞，黨員模范帶通引領(lǐng)村名脫貧致富的可歌可泣的感人事跡。愛黨愛軍，這個(gè)沂蒙精神的靈魂，在戰(zhàn)爭年代擁軍支前發(fā)揮了巨大作用，如今在新時(shí)期依然有巨大的現(xiàn)實(shí)意義?？谷諔?zhàn)爭時(shí)期，看到八路軍真心抗日，時(shí)任縣參議員的莊孝光和莊氏族長、鎮(zhèn)長、居業(yè)堂主莊余珍主動(dòng)將宅院獻(xiàn)出。7月5日，下基地活動(dòng)正是開始，而此行前往的首個(gè)目的地是位于莒南縣大店鎮(zhèn)的山東省省政府舊址和八路軍115師司令部。2012年7月一日上午十點(diǎn)全體2011級(jí)學(xué)生參加了在華東革命烈士陵園舉行的臨沂大學(xué)紅色育人工程“下基地“實(shí)踐啟動(dòng)儀式。至今她仍然激勵(lì)著廣大沂蒙兒女在新的歷史發(fā)展階段上昂首闊步、挺胸向前，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的事業(yè)上取得一個(gè)又一個(gè)的高峰。除此之外，我們還參觀了位于沂南縣境內(nèi)的沂蒙影視基沂蒙這片紅色的沃土養(yǎng)育了無數(shù)英雄的中華兒女，同時(shí)也造就了偉大的沂蒙精神。諸葛亮城位于沂南縣城城西，是此次我們下基地活動(dòng)的另一個(gè)重要站點(diǎn)。只有這樣才能做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。具體表現(xiàn)為，九間棚精神、歷家寨精神等吃苦耐勞，黨員模范帶通引領(lǐng)村名脫貧致富的可歌可泣的感人事跡。愛黨愛軍，這個(gè)沂蒙精神的靈魂，在戰(zhàn)爭年代擁軍支前發(fā)揮了巨大作用，如今在新時(shí)期依然有巨大的現(xiàn)實(shí)意義?？谷諔?zhàn)爭時(shí)期，看到八路軍真心抗日，時(shí)任縣參議員的莊孝光和莊氏族長、鎮(zhèn)長、居業(yè)堂主莊余珍主動(dòng)將宅院獻(xiàn)出。7月5日，下基地活動(dòng)正是開始，而此行前往的首個(gè)目的地是位于莒南縣大店鎮(zhèn)的山東省省政府舊址和八路軍115師司令部。2012年7月一日上午十點(diǎn)全體2011級(jí)學(xué)生參加了在華東革命烈士陵園舉行的臨沂大學(xué)紅色育人工程“下基地“實(shí)踐啟動(dòng)儀式。至今她仍然激勵(lì)著廣大沂蒙兒女在新的歷史發(fā)展階段上昂首闊步、挺胸向前，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的事業(yè)上取得一個(gè)又一個(gè)的高峰。我要用愛和責(zé)任，托起明天的太陽！第四篇：新時(shí)期如何弘揚(yáng)沂蒙精神新時(shí)期如何弘揚(yáng)沂蒙精神沂蒙這片紅色的沃土養(yǎng)育了無數(shù)英雄的中華兒女，同時(shí)也造就了偉大的沂蒙精神。望著孩子渴求知識(shí)的目光，我們唯有以我們的青春、我們的熱血、我們的汗水，去喚醒青春的迷惘，去撫平孤獨(dú)的憂傷，去點(diǎn)燃澎湃的激情，去催發(fā)奮進(jìn)的力量。作為一名人民教師，一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一句誠摯的祝福，都會(huì)給孩子的身心帶來不可估量的影響。而給予我這種高峰體驗(yàn)的，竟然是一個(gè)被全校師生認(rèn)為“無藥可救”的孩子?！薄?duì)不起。懷著好奇的心情，我把折疊成心形的信帶回了辦公室。尷尬的氛圍夾雜著難以言表的委屈，懷著不平靜的心情結(jié)束了糾結(jié)的一課。班上一個(gè)調(diào)皮的孩子一個(gè)勁兒的起哄，嚴(yán)重影響了課堂秩序。這個(gè)時(shí)候，我能做到的就是不拋棄、不放棄，給予她更多的溫暖和關(guān)愛，約她談心、一起吃飯、一起談?wù)摾硐牒臀磥?，拉近彼此心靈的距離。?在我心中，每個(gè)孩子都是善良的天使。?課下的時(shí)候，我及時(shí)找班主任了解這個(gè)女孩的具體情況，父母感情不和，各自忙自己的事業(yè)，根本無暇顧及孩子。她這樣寫到：“爸爸，媽媽，我多想你們經(jīng)?；丶摇?。然而，正是這樣一個(gè)孩子，讓我有了自當(dāng)教師以來所不曾擁有的滿滿幸福感。?記得剛畢業(yè)那會(huì)兒，班上有一個(gè)全校出了名的壞孩子，在家長眼中她是叛逆的，在老師眼中她是不可理喻的，在同學(xué)眼中她是不受歡迎的。?著名教育家馬卡連柯曾說：“愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育”。在這個(gè)崗位上，我哭過，失落過，彷徨過，但我從沒有后悔過。?深沉的目光由遠(yuǎn)而近，遙遠(yuǎn)的思緒回到身旁，沂山腳下、彌水河畔的駢邑大地上，樸實(shí)無華、默默耕耘的園丁隊(duì)伍中，“沂蒙精神”早已經(jīng)滿園怒放、吐露芬芳。?把危險(xiǎn)留給自己，把安全留給學(xué)生，心中充滿大愛，卻惟獨(dú)沒有自己的“最美女教師”張麗莉；在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，為村民走出彝寨架起”云梯”的李桂林、陸建芬夫婦；從零開始，從鄉(xiāng)村開始，從識(shí)字和算術(shù)開始，用一輛破舊三輪車載回孩子們“精神食糧”，播下希望與夢(mèng)想的“80后最美鄉(xiāng)村女校長”李靈………類似的事跡還有太多太多，感人的故事每天都在上演。?歷史的車輪滾滾向前，戰(zhàn)爭的陰霾終于散盡，紛飛的炮火已成記憶，但歷史的瞬間早已沉淀成為永恒，英雄的影像業(yè)已定格永垂不朽，“吃苦耐勞、勇往直前、開拓進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)”的沂蒙精神已在華夏大地生根發(fā)芽。高粱那個(gè)紅來哎?豆花香，萬擔(dān)那個(gè)谷子哎?堆滿場(chǎng)。我相信，只要廣大黨員干部始終堅(jiān)定理想信念，牢記宗旨意識(shí)，把為民謀利放在第一位，自覺踐行群眾路線，再大再難的事業(yè)都能完成，中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”一定能夠勝利實(shí)現(xiàn)！第三篇：?弘揚(yáng)沂蒙精神?弘揚(yáng)沂蒙精神?“人人那個(gè)都說哎沂蒙山好，沂蒙那個(gè)山上哎?好風(fēng)光。千方百計(jì)為群眾做好