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正文內(nèi)容

小學數(shù)學教研組長工作總結(jié)-文庫吧資料

2024-10-17 23:01本頁面
  

【正文】 在領(lǐng)會編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地使用教材,用活教材。在創(chuàng)建學習型校園、爭當學習型教師的活動中,我們組教師積極、自主進行理論學習,做好相關(guān)記錄,讓理論與實踐相結(jié)合,提高業(yè)務(wù)水平。)。每周三的集體備課活動,除有特殊情況外,都能準時參加活動。并在工作中我們按計劃不折不扣地完成各項任務(wù)。一、本學期主要工作制定計劃。在學校領(lǐng)導(dǎo)和本年級組老師的支持和幫助下,各項工作都開展得比較順利。總之,我們?nèi)w綜合組人員同心協(xié)力,通力合作,使強蛟中學的數(shù)學教學教育再上了一個新的臺階。六、組織年輕教師參加各項培訓和競賽 本學期,年輕教師積極參加縣、市級各項培訓和競賽,不僅充實了自己的知識,而且獲得了不錯的成績。⑷學習能力差而且學習態(tài)度也差的學生,我們主動關(guān)心他們,決不歧視他們,認真做好“幫教”工作,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,用愛心去感化他們,讓他們也能有值得驕傲的成績。⑵學習能力強但學習態(tài)度不夠端正且成績上下不穩(wěn)定的學生,我們給予關(guān)心、幫助,了解其成績被動的原因,慢慢地引導(dǎo)地端正學習態(tài)度,同時通過多種途徑增強地的學習責任感和社會責任感,用“愛”去感化他。因材施教,使不同的學生的不同個性得到充分的展示。四、認真輔導(dǎo),做好提優(yōu)補差工作。作業(yè)批改及時,認真,保證當天完成,決不積壓,并規(guī)范化。三、認真布置及批改作業(yè):我們能根據(jù)教材的特點,認真布置和批改作業(yè)。⑶同時,我們在課堂教學中充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育設(shè)施設(shè)備的作用,確保電教課時覆蓋率30%以上。⑵為了保證教學目標的完成,我們改變“以教為本”的舊觀念,樹立“以學為本”的新觀念,推行“先學后教,當堂訓練”的教學模式,針對教材內(nèi)容、目標、重點、難點、研究教法與學法,著力調(diào)動學生主動學習的熱情,努力做到課堂訓練落實,提高單位時間內(nèi)教學目標的達成度。⑴做到“四為主”:教師為主導(dǎo),學生為主體,訓練為主線,全面育人為主旨。⑷備課時,我們還充分挖掘教材中的德育因素,做到文道結(jié)合。教學目標包括知識目標、能力目標、情感目標三個方面,教學過程包括內(nèi)容設(shè)計、訓練設(shè)計、方法設(shè)計三方面,在設(shè)計時內(nèi)容,都能認真鉆研大綱,教材,緊扣教學目標,做到以綱為本,以本為本,以綱扣本,把訓練貫穿于整個教學過程中,在學法指導(dǎo)時,能充分調(diào)動學生學習數(shù)學的興趣,發(fā)揮學生的創(chuàng)造能力和實際動用能力。⑵統(tǒng)一備課規(guī)范。一、認真?zhèn)湔n:⑴做到四個“精心”。因此,本學期綜合教研組的工作指導(dǎo)思想是堅持以鄧小平教育理論為指針,以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標,以提高教育質(zhì)量為根本,以培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新能力為主導(dǎo),狠抓常規(guī)管理,全面貫徹教育方針,實施素質(zhì)教育,積極推進課堂教學改革,切實提高課堂教學效益,穩(wěn)中求進,在期未質(zhì)量驗收中再創(chuàng)佳績??傊?,我們教研組活動在今后的工作中要繼續(xù)發(fā)揚成績,彌補工作中的不足,我們將在今后的教學工作中大膽探索,不斷創(chuàng)新,使我們的教研工作更上一層樓。5.關(guān)心學生中的弱勢群體,及時做好補差工作,縮小班級之間,學生個體之間的差距6.加大思考力度,認真做好科研工作,認真寫反思,認真寫案例,認真寫論文,并積極探討有效地教學模式,著手研究課題,更好地服務(wù)于我們的教學。3.教學中注重數(shù)學思想方法的滲透,注意培養(yǎng)學生認真負責的學習態(tài)度,幫助學生養(yǎng)成良好的書寫習慣,不斷提高學生作業(yè)書寫質(zhì)量和讀題、解題的能力。2.繼續(xù)加強理論學習,通過書本、網(wǎng)絡(luò)等形式不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),更新教學理念,提高學習、工作效率。集體備課及評課達十余次。,并做好記錄。,作業(yè)量等問題進行討論,在平時布置了科學的、有價值的作業(yè),結(jié)合班級學生特點推出特色作業(yè)和創(chuàng)新作業(yè)。:平時組內(nèi)單元把關(guān)、每次檢測各班都能認真做好質(zhì)量分析。本學期,教研組加強了課堂教學常規(guī)管理,并配合教導(dǎo)處繼續(xù)強化教學的督查評估,使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學要求。,切實轉(zhuǎn)變教師的教學方式和學生的學習方式,加強信息技術(shù)與課程的整合,進一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。、互相幫助、互相切磋、互相交流的學習型校園文化。第二篇:小學數(shù)學教研組長工作總結(jié)2016年秋季數(shù)學教研組工作總結(jié)本學期的教學工作又近尾聲,現(xiàn)將本學期數(shù)學教研組工作情況總結(jié)如下:
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