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正文內(nèi)容

新聞專業(yè)實習(xí)報告及擴展資料-文庫吧資料

2024-10-17 23:00本頁面
  

【正文】 間過得真快,記得剛來的那天,一切都是那么的陌生,我坐在大家面前,心中滿是忐忑。終于在考慮了好幾個星期之后,今天終于真的提出結(jié)束在中央電視臺節(jié)目的實習(xí),說句心里話有點不舍。要讓自己更充實,這樣才能在社會上立足。到真要離開了,我也會說實習(xí)結(jié)束了,但學(xué)習(xí)卻永遠沒有結(jié)束!新聞專業(yè)實習(xí)報告9這個社會對于許多人來說都是很殘忍的,尤其是對我們大學(xué)生。我想這也是我人生的一筆財富。這四個月內(nèi)我接觸到的人,采訪過的人,都給我留下很多印象。如果把這個策劃,就圍繞“洋節(jié)”之爭做個專題,我想還是蠻有意義的,要好好分析這“拿來主義”。記者要有操守形象,該遵守的職業(yè)道德就一定要遵守,不能向“錢”看。在審片的時候被發(fā)現(xiàn)了,臺里立馬開會研討,撤下了新聞,并出通知告之每位記者不能在犯這樣的錯誤,在過“洋節(jié)”方面做好正確的輿論引導(dǎo)。收視率相對來講比較高,所以這兩檔節(jié)目成為我們地方臺的立臺之本,成為廣告商追求的對象,這帶來負(fù)面影響。編完之后還需要給臺長審片,有時候編完改改完編要七、八次。我想如果以后要來這里工作的話,必須要專多樣才能勝任這里的工作。然后還有一項重要任務(wù)就是撰寫解說詞。一些人物的采訪稿都要做好設(shè)計。電視編導(dǎo)確定主題后需要收集文字資料,圖象素材進行初步的策劃,做好主持人、攝象的部署安排。老師告訴我這里面的核心人物就是電視編導(dǎo),能夠有很好的組織能力。新聞專題是比較詳細和有一定深度的報道,對材料的要求比較高。現(xiàn)在的實習(xí)鍛煉對我將來的找工作會有很大的幫助。記得一開始進電視臺時的忐忑不安,在這四個月的鍛煉中,我已經(jīng)基本克服了那種緊張心理。通過這些我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的東西越來越多,想要做個合格的新聞工作者還需要不斷的努力,在各方面讓自己成熟起來!十二月份實習(xí)小結(jié) 時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間實習(xí)的四個月就結(jié)束了。怎么樣在之間做好平衡是對我的考驗,也是對每個記者考驗,我想這也是我要慢慢積累學(xué)習(xí)的。還有我覺得這個社會弱者還是比較多的,需要的幫助的人也很多,這讓我覺得做記者能幫助人的自豪。新聞寫作上也有了很大的提高,但是還是不夠的,還需要繼續(xù)多練習(xí)。這個月中,我出去采訪的內(nèi)容涉及的還是比較廣的,政府會議、社會新聞、人物采訪都有接觸,感觸也比較多。這對攝象記者的要求比較高,必須要時時刻刻保持清醒,拍攝的題材要盡量全面,事情一過就再也沒有了,不可能有導(dǎo)演的余地。這有值得我們的地方電視臺好好學(xué)習(xí)的,要排除客觀因素的影響,盡量在人為的主觀因素上做到盡善盡美彌補客觀的不足。想要制作出好的片子節(jié)目,策劃很重要。這也就激勵他們制作節(jié)目時,追求高要求,只許成功,不許失敗。在攝象跟拍的三天,編導(dǎo)基本沒出現(xiàn),沒有外人的打擾,靜靜的拍攝,這也是人物拍出來比較真實的原因之一。其次,從藝術(shù)元素的運用上,央視“許向天國的那句承諾”畫面可視性比較高,和同期聲的結(jié)合,使得現(xiàn)場感比較強。首先,從寫稿上來講,央視的文稿,懸念貫穿,引人入勝。我臺先前也采寫了陸明才的事跡,制作播出了5集大型人物記錄片《真情》。一部是《夕陽紅》欄目組制作的記錄片“許向天國的那句承諾”。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是觀摩優(yōu)秀電視作品,借鑒他人的創(chuàng)作手法,提升自身的業(yè)務(wù)水平。在線編方面,這里的軟件和我在學(xué)校學(xué)的不是同一種,之前老師有說過各臺有各臺的設(shè)備,不一定相同,所以還有點心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)東西要學(xué)會融會貫通!在剩下的兩個月時間里,我要盡量做到最好,學(xué)到最多!十一月份實習(xí)小結(jié)十一月份也將要接近尾聲了,實習(xí)了快三個月了。在臺里,新聞一般都是用線編。這是很好的學(xué)習(xí)方法,經(jīng)過這兩個月的實習(xí),不僅增長了我的社會閱歷,拓寬了我的新聞實踐面,而且也提高了我的新聞采編能力。在策劃“十一”黃金周節(jié)目的時候查找以前新聞資料的時候,就明顯的感到浪費了時間。做好一檔節(jié)日新聞要注意提前做好準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。在對中秋佳節(jié)的報道中,同樣的有歡慶的佳節(jié)的報道,渲染了節(jié)日氣氛,也有節(jié)日中奮戰(zhàn)的勞動者的報道。正因為抓住了這兩點,對婚慶消費了做了新聞專題報道,針對婚慶市場出現(xiàn)的現(xiàn)象進行了報道和引導(dǎo),體現(xiàn)出了今年的特色,同時把不好地方的提了出來。“十一黃金周”主要是休閑為主,所以在以下的幾天報道中休閑消費這條線一直貫穿著。與去年的內(nèi)容相比,有著去年的套路在里面,但很好的融合了,并不影響新聞的整體的時效性。另外,對節(jié)日期間的記者人員做好了安排,做到忙而不亂,提前做好一切準(zhǔn)備工作。首先,是翻閱過去的新聞資料,對一直沿用的慣例性新聞報道素材進行整合。讓我了解了如何策劃和報道節(jié)日期間的新聞。這個月的實習(xí),我是快樂的,學(xué)習(xí)到了我要學(xué)的,收獲了我該收獲的東西?,F(xiàn)在對人才的要求越來越高,播音的不再是只會讀稿了,同時也需要會采寫新聞。在我們的地方電視臺,也許因為小,所以需要懂得比較多的,比較全面的,這樣才能節(jié)省開銷。從她們身上學(xué)到了我所缺少的自信和大方,在實習(xí)中遇到問題和她們一起探討解決,在互勉互勵中,共同進步著。他們這種工作精神是我要學(xué)習(xí)的。為了新聞風(fēng)雨無阻,記得去拍個集體婚禮的現(xiàn)場,那天下雨,但記者老師還是冒雨趕到現(xiàn)場進行了拍攝,渾身濕透了也不在乎。他們雖有固定的下班時間,但基本不能正常下班,有時候為了新聞必須加班。這些關(guān)系就是你的資源,是你新聞的來源,要懂得挖掘利用。這讓我深深的體會到了人際關(guān)系的重要。這里有位記者老師他一個月能發(fā)50多篇稿,超出基本要求的25條的一倍多,是新聞部的高產(chǎn)記者。在我們這樣的一個小城市,新聞其實發(fā)生率很低的,除了政府安排的宣傳新聞,并沒有多少可以寫的東西。這讓我知道了我所學(xué)的那些雜的東西并不是沒用,到這里就能連成系統(tǒng)起來用了。剛開始進臺的時候,真的不知道自己所學(xué)的東西用在哪里,后來發(fā)現(xiàn)這里的老師都是獨立完成單篇稿件,也就是采、編、制作都是一個人獨立完成。在學(xué)校里老覺得這也學(xué)那也學(xué),以后出去能起多大作用。我剛開始的練習(xí)寫稿的時候,就不注意簡潔,普遍稿寫的冗長,這是在以后的寫稿過程中要改進的地方。”就可以很好的說明什么是電視新聞的好寫法。在開始的兩個星期里,那里的老師指導(dǎo)我看他們以前發(fā)的稿,熟悉電視新聞的寫法,慢慢的進入新聞狀態(tài),還讓我參與他們的組織學(xué)習(xí)。但這里的老師都很好,帶我的是個女老師,她向我介紹辦公室的工作情況,對我的實習(xí)情況作了指導(dǎo),讓我明確了自己來這的目的,讓我不在麻木。我從一個懵懂的學(xué)生,逐漸成熟了起來。這篇范文既可作為一個實習(xí)報告,也可看作是實習(xí)日記,實習(xí)日志什么的,作者在實習(xí)中的感情全都在字里行間。 實習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習(xí)了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。唯一的辦法就是新聞事業(yè)單位在對記者進行再培訓(xùn)、業(yè)務(wù)“充電”的過程中,借鑒外國大學(xué)的成功經(jīng)驗,優(yōu)化新聞?wù)n程設(shè)置和教學(xué)模式,減少教授寫作、編輯技能的課程,增加社會科學(xué)和人文科學(xué),如經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、法律、歷史和語言文字學(xué)等內(nèi)容,目標(biāo)是使新聞記者擁有更多的可以利用的能力,并向更廣闊的空間發(fā)展。這將使我們的報道能更接近客觀真實。《中國青年報》副總編輯陳小川在《中國新聞教育的最大挑戰(zhàn)是什么?》一文中認(rèn)為,“記者,應(yīng)該有一種人文追求,有一種理想,才去做記者。格拉舍指出,應(yīng)將新聞學(xué)教育回歸到人性教育。按照新聞界最新的觀點,記者已經(jīng)被定義為是“專業(yè)的信息傳播者”,這就賦予了記者這一職業(yè)新的內(nèi)涵和外延。筆者認(rèn)為,新聞記者從獲取新聞線索,到采訪,再到寫成新聞這一過程正與情報學(xué)有著異曲同工之妙。就拿情報學(xué)來說吧,它是研究情報的產(chǎn)生、傳遞、利用規(guī)律和使用現(xiàn)代化信息的技術(shù)與手段,目的是提高情報產(chǎn)生、加工、貯存、流通、利用的效率。二、新聞記者要具有較強的獲取信息能力在記者的工作中,最有意義同時也是最富挑戰(zhàn)性的就要算獲取新聞線索了。但是如果為擴大發(fā)行量和招攬廣告的需要,為了獲得最大化的經(jīng)濟利益而采取不正當(dāng)甚至違法的手段,在反映和引導(dǎo)社會輿論的時候忽視了客觀性、公正性和社會責(zé)任,長此以往,媒體的信譽和威信就會在受眾心中大大降低,從而影響整個新聞業(yè)、傳媒業(yè)的發(fā)展,同時對新聞記者個人的發(fā)展也將產(chǎn)生極其不良的影響。 在實習(xí)中,我參與了整個兩個月的新聞采訪與制作任務(wù)工作,需要掌握的一些基本作為一個新聞工作者的素質(zhì)與要求。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會珍惜這次實習(xí)所得到的,改善自己發(fā)現(xiàn)的那些不足之處,讓自己在今后的時間里更加優(yōu)秀,在畢業(yè)后能夠盡快的投入社會工作中。而且,任何工作一個人完成時很困難的,團隊精神是很重要的,只有互相協(xié)作,互相幫助才會既有效果又有效率。知識技能方面,我學(xué)會了簡單拍攝以及剪輯軟件的使用。傳媒工作是一個面向大眾的職業(yè),一定要有自己的職業(yè)道德準(zhǔn)則,來約束自己。如果有時候為了利益需要我們自己有所付出,那是正常的生存本能,可以理解。社會畢竟不如學(xué)校,可以讓你肆無忌憚的去發(fā)揮,不會有什么東西牽絆到自己,不會有那么多的壓力。我們處于自己的工作崗位上,必定會有很多的無奈和身不由己。剛開始真的是很想不通。就連最大的工程——制作都只進行了四天而已。折騰了快一下午,又請來了臺長做最后審批,臺長對一個有些許不良宣傳的地方提出了意見就簽了字。贊助商的意見卻有很多,當(dāng)然處處都是以他們的商標(biāo)或者名字是否為主而提的,導(dǎo)致我們又重新應(yīng)他的要求做了些修改,把本來前后銜接,畫面轉(zhuǎn)換,背景音樂等方面都配合的比較好的地方進行改動。只是在審片的同時,她在不斷的思考,某處會不會引起什么狀況,會不會在臺長審的時候出什么問題等等。一切都基本完成之后就進入了最后的領(lǐng)導(dǎo)審片階段了。任何的工作,都是細節(jié)決定成敗。以前總聽別人說有粗活細活之分。通過這一次的教訓(xùn),我便開始做好一段就進行保存。所以,在儲存上也更應(yīng)該引起注意。不過讓我也長了記性。老師將電腦處理好后,打開文件,從自動存檔庫中將工程調(diào)了出來。一直做了這么久,只專注于截取視頻了,竟然忘記了保存。不過第二天就出現(xiàn)了問題,將所有可以用的片段,進行順序排列鋪在軌道上之后,電腦突然出了問題。之后我便開始了自己的工作,將之前拍來的東西,采集下來后進行剪輯,制作。第二天因為老師沒有太多的工作,有較多時間來給我做手把手的指導(dǎo)。我想即便男生有優(yōu)勢,也不能為自己找借口和理由,只要自己想做好這件事情,就一定要盡百分之二百的努力?,F(xiàn)在才真切的感受到,我一天跟拍都已經(jīng)很累了,如果再扛著機器去拍攝,那可真有點困難。不過回想起來,還是攝影老師,他似乎比我們其他人要更累一些,不僅一天跑來跑去,還要扛著那么重的機器,進行拍攝工作。中午飯都沒有吃就直接又去了下一個節(jié)目預(yù)約好的飯館,拍攝活動記錄。因為是要拍攝一個電視散文,所以我們?nèi)チ撕芏嗟胤?,去拍設(shè)計好的場景。接下來就開始拍攝了。這些也許需要很長的時間與經(jīng)驗才可以慢慢去體會和學(xué)習(xí)到的。我們總想盡可能的去展現(xiàn)自己的才能,而忘記了如何理智的去看待事情。那超重的第一個盒子誰愿意來接受?其他空的盒子誰會去理睬?”一席話讓我茅塞頓開。以后還會有很多個20分鐘用來表達。一次的節(jié)目,只能表達一次足夠表達的東西。指導(dǎo)老師語重心長的對我講:“也許你的實習(xí)僅僅這一次,你想抓住機會一下把所有的都表現(xiàn)出來。但是后來有很多提議都被“槍斃”了。剛開始策劃節(jié)目的時候,指導(dǎo)老師要我對這一期的節(jié)目提出我的看法和意見。但只要你掌握更多的知識,不論怎么轉(zhuǎn),只要在這個圈子里,你就是有用之人。可是我想起了辦公室主任說的那句話,其實不論學(xué)習(xí)什么專業(yè),傳媒行業(yè)是一個大圈子。這一安排,真的令我有點不愿意接受?!蹦莻€笑很意味深長,我是后知后覺。而且我現(xiàn)在還這么年輕,沒有任何經(jīng)驗,甚至沒有接觸過任何專業(yè)課程,更應(yīng)該從最基層的地方去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的傳媒知識。但我并不因此而降低對自己的要求。我的家鄉(xiāng)是寧夏的一個不大也并不繁華的中等城市——中衛(wèi)。我在電視臺實習(xí)期間就遇到過幾次這種情況??h級電視臺不像省級,市級電視臺有新對獨立的采編權(quán),也沒有自身的盈利,新聞的主要來源是各級各部門下發(fā)的任務(wù),很少有主動采集新聞。縣級電視臺屬于事業(yè)單位,歸行政部門管,由財政撥款,這樣就大大限制了新聞的自由度。在這樣一個友好的環(huán)境中我漸入佳境,逐步進入到我的角色中。原來只要大家都真誠地在溝通,就能構(gòu)建一個融洽的工作氛圍。一切從零開始。大學(xué)期間,我們練習(xí)得最多的就是新聞寫作,我原本以為我在這方面很專業(yè),很擅長。此時此刻此情此景我深刻體會到新聞記者必須具備較好的身體素質(zhì),因為這項工作隨時都在考驗?zāi)愕捏w力。我們也上高山,我們也下農(nóng)田,36度的高溫,我們在火辣辣的太陽底下站了一個上午,為的是全程跟蹤拍攝。有些時候,是漫長而無聊的等待,而有些時候是讓人崩潰的全程跟蹤采訪。最后在一個小朋友的幫助下,我成功訪問了另一位帶隊老師,取得了相關(guān)的信息,勉強完成了稿件。因為沒有獲得必要的信息,稿件就無法完成。我試圖從她口中得知這次活動的目的以及活動目前的進展情況。雖然我已做好心理準(zhǔn)備,但是當(dāng)我真正被人拒絕的時候情緒還是很失落。有些事件新聞我們必須熟悉它的背景,因此我們通常在采訪中會向事主或有關(guān)人員打聽消息。最后,向事主索要新聞材料。在采訪中要弄清楚人物關(guān)系,對號入座。在歷次的采訪中,我不斷向年長的同事學(xué)習(xí)經(jīng)驗并付諸實踐。大多數(shù)時候,電視臺的記者就像一個小跟班緊緊跟在后面,沒有發(fā)揮在新聞采訪中的主導(dǎo)作用。在實際的采訪過程中我發(fā)現(xiàn),我們的新聞大多數(shù)是政治新聞,基本圍繞著領(lǐng)導(dǎo)們轉(zhuǎn)。在實習(xí)之初,我對即將進行的采訪活動充滿無限期待,憧憬著自己能拿著話筒,對著鏡頭,氣定神閑地播報新聞,在電視面前大放光彩。關(guān)于實習(xí)中的點點滴滴,我都有著深刻的體會。在這三個月當(dāng)中,我學(xué)會了許多課本上沒有的知識,從采訪到編稿再到剪輯,全面接觸新聞業(yè)務(wù)。新聞專業(yè)實習(xí)報告520xx年的夏天,烈日照常,炙熱的陽光烘烤著嶺南大地。成績及格以上的學(xué)生,可獲得該次實習(xí)的學(xué)分,凡成績不及格的學(xué)生,必須重修;缺實習(xí)成績或?qū)嵙?xí)成績不及格的學(xué)生,畢業(yè)時按結(jié)業(yè)處理。實習(xí)結(jié)束時,學(xué)生必須收集實習(xí)成果并寫出實習(xí)總結(jié)報告。,準(zhǔn)時返校,按照要求認(rèn)真撰寫實習(xí)報告。四、實習(xí)要求實習(xí)程序與時間安排,主動熱情承擔(dān)工作,尊敬師長,謙虛謹(jǐn)慎,團結(jié)合作,注意人身安全。(五)在實踐中提高學(xué)生觀察和認(rèn)識社會生活的能力,并進一步提高學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展,與人交流溝通的能力。(三)了解平面媒體的運作流程,增強學(xué)生新聞采寫、新聞編輯、新聞評論等業(yè)務(wù)操作技能。培養(yǎng)學(xué)生的政治敏感性、新聞敏感性和正確的新聞價值觀。(五)相關(guān)的管理工作。(三)新聞事業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展態(tài)勢。二、實習(xí)內(nèi)容(一)新聞的采訪、寫作、
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