【正文】 ________________________________(4分)小兒垂釣____________________________________________________________________________________獨(dú)坐敬亭山____________________________________________________________________________________。______________________________。______________________________，每一顆都閃著烏亮的光澤。(5分)。7.()今天天氣這么冷，()我還是出汗了。5.()不注意用眼衛(wèi)生，()會(huì)影響你的視力。3.()爸爸已退休多年了，他()關(guān)心著單位上的工作。(7分)如果……就……不是……就是……一邊……一邊……不但……而且……雖然……但……盡管……還……即使……也……1.()明天要下大雨，我們()要按計(jì)劃開展軍事野營活動(dòng)。(持續(xù)繼續(xù))努力，成績一定會(huì)提高。(滋潤濕潤)下，小樹苗很快就長大了。(5分)(艱巨艱苦)的任務(wù)，戰(zhàn)士們做出了巨大的犧牲。()(2)這本書我一共看過三遍。到處。()(3)這件事我已盡力了。(1)眾鳥高飛盡。()：。(1)為了祖國，我甘愿獻(xiàn)出自己的生命。()：，味道好。()(2)今天，我的心情糟糕透了。、通過。(11分)()()有味爭()奪()狼()虎()豐富多()和睦()處目不()睛戀戀不()守株()兔持之以()取長補(bǔ)()嚴(yán)()酷()歡()笑()()云()霧()()起舞興高采()爭先()后，將序號填在括號里。i()。()()()m237。njǐngt236。ng()()()p225。nguīl236。ngshuǐkūnlishēnsuō()()()()zhēngzh225。ifǎngyūn237。w233。ndu224。d242。d224。y236。w249。h232。ngdīngzhǔ()()()()qǐsh236。w225。(13分)bēicǎnf232。沖浪島勝利屬于勇敢的你！一、寫出兩句你積累的關(guān)于讀書、學(xué)習(xí)的格言、名句吧！二、詞語接龍。二、表達(dá)對“水”的感謝，寫清楚“水”給你帶來哪些好處和方便，并把你今后怎樣保護(hù)它、愛惜它寫清楚。讀了《水的自白》你有什么話要對水說嗎？請你以書信的形式給“水”寫一封信。文中寫出了水的作用，你認(rèn)為是從哪幾個(gè)方面寫的？想一想，水還有哪些作用呢？再寫出四種吧。n)滋潤萬物”的理解。把下面的詞語恰當(dāng)?shù)靥钊胛闹械睦ㄌ柪?。許多人贊嘆過我的功勞，而人們也常常咒罵我給人類帶來的災(zāi)難。你看我的作用有多大！由于種種原因，每年一定時(shí)期，兄弟們咆哮著，（）堤岸，（）房屋，（）田地，（）橋梁，給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來了巨大的損失。不但農(nóng)業(yè)需要我，工業(yè)生產(chǎn)也需要我。到了冬天。炎熱的夏天，大地龜裂，花草和莊稼都打不起精神。我們這個(gè)大家庭的成員，有的住在巖層里，有的住在湖泊里，有的住在大海中……我們每天從地下到天上，從天上到地下，循環(huán)往復(fù)，世界各地都有我們的足跡。我喜歡的句子喜歡的原因?qū)嵺`園又到了我們采摘果實(shí)的時(shí)刻了，加油啊！只要你用心，你一定會(huì)滿載而歸的！一、瞧瞧你的閱讀能力有多棒！水的自白在人們的生活中，我是不可缺少的。文中的“抽出”可以換成“長出”嗎？說說你的理由。這段話主要寫了。河里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步。（二）春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。想一想，還有誰給誰寫信？寫一段話吧。（）給小船寫，快去（）吧，海上（）。四、一起來回憶學(xué)過的課文吧，你一定會(huì)有新的收獲。例：李時(shí)珍為了寫這部書，不但在治病的時(shí)候注意積累經(jīng)驗(yàn)，而且還親自到各地去采藥。o記載 中毒 行業(yè) 調(diào)整 載滿 行醫(yī)調(diào)查中間三、照樣子寫詞語，可要找好規(guī)律喲，相信你是詞語小專家！紅紅綠綠水落石出轉(zhuǎn)敗為勝四、還記得下面的詩句嗎？把它們連起來吧，你一定做得很好！烽火連三月 烈火焚燒若等閑 漢樂府春蠶到死絲方盡 天光云影共徘徊 李商隱江南可采蓮 蠟炬成灰淚始干 杜甫千錘萬鑿出深山 蓮葉何田田 朱熹半畝方塘一鑒開 家書抵萬金 于謙智慧宮智慧宮里最亮的星是誰的呢？相信一定屬于聰明的你！一、讀一讀，填上合適的詞語吧！分享 快樂 品嘗 觀看 渴求金色的 陽光 云彩 春雨 圖片二、把下面詞語中不是一類的用“——”劃出來吧。ng di224。ng zh242。zhōng z224。ng ch225。三、習(xí)作(20分)(略)第二篇：小學(xué)三年級下冊語文期末試卷一、拼一拼，寫一寫，可要認(rèn)真仔細(xì)喲！xū d224。(1分)從文中選一個(gè)你認(rèn)為用得最好的詞語寫在下面，并造句。(1分)短文是按時(shí)間順序來寫銀梨的，表明時(shí)間的詞語有：陽春三月、五月、中秋時(shí)節(jié)。(2分)(蒙蒙)的細(xì)雨(甜潤)的露珠(婆娑)的綠葉(銀色)的海洋把寫銀梨果特點(diǎn)的詞語按要求填在橫線上。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲(p236。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。(9分)家鄉(xiāng)的銀梨樹陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。(1分)(二)課外閱讀。(1分)從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)這兩個(gè)自然段具體描寫翠鳥(捉魚)的事，說明翠鳥(機(jī)靈、靈活)的特點(diǎn)。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。他一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。二、閱讀(