【正文】 躍老干部活動。按照中心工作安排，抓好下半年各項老干部活動和近期舉辦的“文體、健身百日”活動。要采取形式多樣的學習方法，在學習內(nèi)容、學習方式、學習途徑上，切實結(jié)合中心自身職能任務(wù)和建設(shè)發(fā)展需要，扎實推進各項活動開展。二是抓創(chuàng)建。中心點多、面廣、線長、人雜，不僅要保障賓客和老干部的人身安全，還涉及財產(chǎn)、食品、設(shè)施設(shè)備運行等安全，這就要求我們必須擰緊“安全第一”這根弦，做到警鐘長鳴。學習貫徹袁書記、李局長講話精神，歸根結(jié)底要落實到解決問題、真抓實干上。用勤于思考、善于思考來謀劃工作，經(jīng)常想一想新形勢、新任務(wù)給我們提出了哪些新要求、新挑戰(zhàn)，經(jīng)常想一想我們還有哪些應(yīng)該做好的事情沒有做好、還有哪些應(yīng)該加強的措施沒有加強，努力把工作想在前面、做到前面，在反思中提升境界。三是要始終把解決問題與促進工作結(jié)合起來。學習右玉精神，就是學習他們“執(zhí)政為民、尊重科學、百折不撓、艱苦奮斗”的精神。二是要始終緊扣時代脈搏。向書本學，豐富理論知識，業(yè)務(wù)知識；向領(lǐng)導學，提高視野，增強組織能力；向同事學，豐富實踐經(jīng)驗。那么，圍繞轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展和新任務(wù)、新要求，就必須以加強學習為重點。8月16日，李局長以樸實的語言、真摯的感情、生動的事例，為局系統(tǒng)干部職工講了一堂生動感人的黨課，給我們提升了強大的精神動力。“靜”下來，梳理工作主線，認真分析問題，沉著應(yīng)對難題，就會明思路、強根基、促發(fā)展，才能牢牢把握發(fā)展需求。對新情況、新問題作出更加符合實際的判斷，使各項工作更富于創(chuàng)造性。站在更高層面，確立追趕目標，找準自身差距，帶著問題解難題，形成解放思想的動力；三是走出去、豐富自己。努力讓自身“擺”進去，擺到位，擺出深度，深化認識，勇于面對問題，才會觸及靈魂，使解放思想與工作實際緊密聯(lián)系，實現(xiàn)解放思想的過程就是激發(fā)工作動力的過程；二是跳出來、審視自己。還必須因時制宜，與本單位的實際結(jié)合起來，對照袁書記的要求，查找不足。在時下全面轉(zhuǎn)型、加快跨越的大氛圍里，進一步解放思想更顯得重要、更顯得迫在眉睫、更顯得意義深遠。我認為要把袁書記的重要講話精神學習好、貫徹好、落實好，最重要的是在以下三個方面下工夫：放膽解放思想。講話立意深、針對性強，找準了我省面臨的最緊要問題是干部隊伍對大發(fā)展思想準備的不足，這一論述，抓住了制約山西轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展的關(guān)鍵。第三篇：學習山西省委書記袁純清講話心得體會學習山西省委書記袁純清講話心得體會提升學習境界 傳承真抓實干袁書記的講話“以清新之風、務(wù)實之言”指明了山西當前和今后一個時期科學發(fā)展的路徑。立好一個“創(chuàng)”字。多一些努力，便多一些成功的機會。做到干一行、謀一行，善于在工作中總結(jié)和探索其分管工作的規(guī)律和特點，以用心謀事為中心發(fā)展出謀劃策，誠于“輔佐”。就是巧用心思，精心謀劃工作新思路，培植工作新亮點，圍繞轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展，尋求工作突破。要結(jié)合袁書記的講話和李局長的報告與中心的實情結(jié)合起來，謀實事、出實招、求實效，實打?qū)嵉赝苿庸ぷ鳎貏e是圍繞中心立項改造項目，勁往一起擰，事往一處謀，實現(xiàn)立項工作新突破。所謂真抓實干，就是腳踏實地。滔滔江河，不拒細流。要以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)做好本職工作。第一要打得贏。在新的形勢下，加快發(fā)展、跨越發(fā)展，是有難度的，特別針對我們中心而言。（2）要以積極的精神狀態(tài)和良好的工作作風，謀事實干。按照我局創(chuàng)建學習型部門（12345）工作思路和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的部署要求，結(jié)合近期開展的弘揚延安精神和右玉精神不斷把活動進一步引向深入。按照綜合治理管理辦法，真正把抓這項工作的功夫用在平時，用在治理和預(yù)防上，嚴抓細管，狠抓落實，把安全工作放在首位，抓在手上不放松。一是抓治理。學習貫徹袁書記、李局長講話精神，歸根結(jié)底要落實到解決問題、真抓實干上。用勤于思考、善于思考來謀劃工作，經(jīng)常想一想新形勢、新任務(wù)給我們提出了哪些新要求、新挑戰(zhàn)，經(jīng)常想一想我們還有哪些應(yīng)該做好的事情沒有做好、還有哪些應(yīng)該加強的措施沒有加強，努力把工作想在前面、做到前面，在反思中提升境界。三是要始終把解決問題與促進工作結(jié)合起來。學習右玉精神，就是學習他們“執(zhí)政為民、尊重科學、百折不撓、艱苦奮斗”的精神。二是要始終緊扣時代脈搏。向書本學，豐富理論知識，業(yè)務(wù)知識；向領(lǐng)導學，提高視野，增強組織能力；向同事學，豐富實踐經(jīng)驗。那么，圍繞轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展和新任務(wù)、新要求，就必須以加強學習為重點。在2010年8月13日，孫局長以樸實的語言、真摯的感情、生動的事例，為局系統(tǒng)干部職工講了一堂生動感人的黨課，給我們提升了強大的精神動力。“靜”下來，梳理工作主線，認真分析問題，沉著應(yīng)對難題，就會明思路、強根基、促發(fā)展，才能牢牢把握發(fā)展需求。對新情況、新問題作出更加符合實際的判斷，使各項工作更富于創(chuàng)造性。站在更高層面，確立追趕目標，找準自身差距，帶著問題解難題，形成解放思想的動力；三是走出去、豐富自己。努力讓自身“擺”進去，擺到位，擺出深度，深化認識，勇于面對問題，才會觸及靈魂，使解放思想與工作實際緊密聯(lián)系，實現(xiàn)解放思想的過程就是激發(fā)工作動力的過程；二是跳出來、審視自己。還必須因時制宜，與本單位的實際結(jié)合起來，對照袁書記的要求，查找不足。在時下全面轉(zhuǎn)型、加快跨越的大氛圍里，進一步解放思想更顯得重要、更顯得迫在眉睫、更