【正文】 、準確清楚 D、激發(fā)共鳴我的答案：C 3演講的表達方式講述的要求不包括（）。 B、豐富多樣 C、即興吐玉 A、情感的感染性（）我的答案：不屬于演講的特征的是（）。 A、正確 D、盡量淺顯我的答案：D 4演講的結構要求開頭巧妙，主題嚴密，結尾有力。 B、有針對性 C、個別性 A、起輔助性作用 D、語言復雜我的答案：D 2不屬于演講選擇材料的要求的是（）。 B、貼切恰當（）我的答案： 3口才的八大理念之一就是會說不會說都要多說。 C、講的東西別人不懂是有口才 A、會朗誦就是有口才（）√ 口語表達的標準之一“正確”指的是沒有理論性。 C、不需要生動優(yōu)美 A、語勢連貫 D、身體我的答案：C關于口語表達標準說法錯誤的是（）。 B、身份 C、放松自己 A、增進感情 D、著裝隨性我的答案：D 熱戀時，戀人可以在校門口擁抱，親吻，這種行為是講禮儀的。 B、選擇浪漫的地點 C、尊重對方 A、保持理智 D、必須巧妙我的答案：C 2關于熱戀階段行為不當?shù)氖牵ǎ?B、必須友善（√）口才和做人關系不大。 C、給人帶來美感且是不可復制的 A、給人帶來美感 D、耳朵是否動我的答案：C 下列對藝術的特點描述最全面的是（）。 B、面部表情 C、用語簡略 A、口語表達是個大系統(tǒng) D、口語表達能力我的答案：D德國奉規(guī)矩為至上。 B、外語好 C、嚴 A、智 D、溝通我的答案：D成功需要專、恒以及（）。 B、辯論（）我的答案：女士優(yōu)先這一理念源于對母親的尊重。 C、愛護環(huán)境 A、進別人屋敲門（）我的答案：√在長者與尊者面前，坐椅子的面積不能超過2/3。 D、交談聲音要適度我的答案：C體態(tài)總的要求是莊重，大方，穩(wěn)健。 B、不談與對方不合適的話題 C、衛(wèi)生間可以抽煙 A、工作區(qū)可以抽煙（）我的答案：下列說法正確的是（）。 D、不過分謙虛我的答案：D開場白的目的達到還應該再繼續(xù)說一陣而不應該迅速進入下一個環(huán)節(jié)。 B、開場白過長 D、沒有勇氣我的答案：C下列哪項不是開場白存在的問題？（） B、沒信心（）我的答案：√下列哪種方式可以克服怯場？（） D、放棄物質追求我的答案：D開場白的作用之一就是拉近與聽眾的感情和定調。 B、擴大知識儲備（）我的答案：√下列哪項不符合“明確目的去準備”？（） D、大家闖紅燈我也闖我的答案：D在國外景區(qū)不能隨便扔垃圾，在國內無所謂。 B、在旅游景區(qū)不可以隨地扔垃圾 C、在開會時將手機關閉或靜音 A、隨地吐痰 D、僅以現(xiàn)代國際交往的慣例為載體我的答案：B我們中國的禮儀還要吸取國際慣例中的合理成分。 B、以中國民俗為主 D、不要求太長我的答案：C發(fā)揮是關鍵，可以離開演講主體。 B、針對性強 C、講客套話 A、樸素（）我的答案：√不屬于發(fā)言要求的是（）。 D、沒有大的失誤我的答案：B 演講的時間少于預計的時間不屬于失誤。 B、不參雜個人情感 C、有氣勢 A、大氣 D、反映出高尚的品格我的答案：C 2個性風格要大不包括（）。 B、弘揚正氣（）我的答案：√介紹的四要素是指姓名，身份，特長及目的。 C、不能交叉握手 A、尊者有決定權 C、手掌向下 A、單手，右手 D、男女相握，女士只給四指部分我的答案：D 3介紹的手勢不恰當?shù)氖牵ǎ?B、用右手握 C、大于6秒 A、小于三秒 D、座談我的答案：D 握手時應四目相投，合適的時間是（）。 B、致辭 D、僅以現(xiàn)代國際交往的慣例為載體我的答案：B我們中國的禮儀還要吸取國際慣例中的合理成分。 B、以中國民俗為主（）我的答案：√文化，文就是文明，化是融化在血液里，體現(xiàn)在行動中。 C、胸懷天下 A、重修身（）我的答案：修身齊家治國平天下，體現(xiàn)了我們傳統(tǒng)文化中家國文化的（）。 D、討論我的答案：C 4雙向說話必要時要攻心和掌握主動權。 B、談心 C、誠心 A、通俗易懂 D、注意“淺”我的答案：D 2雙向說話的主體思想是（）。 B、不忘“變”（）我的答案：√禮儀倡導平等。 C、自控 A、自律 D、分工我的答案：D 3想要尊嚴，首先（）。 B、長幼 C、禮儀倡導不平等 A、禮儀是講究從眾的（）我的答案：√關于禮儀真諦說法錯誤的是（）。（）我的答案：用餐時不打手機，不抽煙。 C、不吧唧嘴 A、不在一處下筷子 D、將餐巾放在桌子上意寓用餐完畢我的答案：C 2吃相不雅的是（）。 B、喝東西前拿餐巾印嘴唇（）我的答案：√參加交響樂音樂會，應在曲子演奏時進入。 C、副駕駛后面的位置 A、副駕駛 D、三角形的面包從一個銳角開吃我的答案：D 3當有專職司機駕駛轎車時，最尊貴的座位是（）。 B、葡萄酒用小杯 C、歐洲吃牛排切完再吃 A、右手拿叉（）我的答案： 對于西餐，說法正確的是（）。（）我的答案：√在西方用餐入席時不與熟人扎堆。（）我的答案：√領帶的基調顏色為藍、紅、灰三種顏色。 C、4575公分 A、015公分 D、絲襪不宜挑絲我的答案：C 4人與人之間親密距離的范圍是（）。 B、不穿黑色絲襪 C、系上面的解下面的 A、兩?？圩佣枷?D、不穿西服不打領帶我的答案：D 2一男士上衣是兩?？圩拥奈餮b，在長者面前，做法正確的是（）。 B、領帶卡子在襯衣的第一與第二粒扣子中間 （）禮儀需要慎獨。（）雙向說話必要時要攻心和掌握主動權。 C、做工考究 A、質地高級 D、帶戒指應該男左女右我的答案：D 4不屬于女士著裝三原則的是（）。 B、戴一只手鐲時只能戴在左手上 C、腹不露肚臍 A、胸不露鎖 D、頭部應避免頭皮屑我的答案：C 2對于女士著裝說法不正確的是（）。 B、發(fā)長小于7CM C、朗誦 A、聊天D、注意“淺” 雙向說話的主體思想是（）C、誠心 不屬于雙向說話的表達方式的是（）。（）講禮儀要懂得忍耐。（√）養(yǎng)成好的習慣不會改變你的命運。（）講說過程中為了原則，應不惜一切代價批評聽眾。C、說比聽重要 講說過程中，提倡即興吐玉，因此要嘴比心快。 D、對立我的答案：D 4講說的調整方式分為主動式和被動式。 B、善聽 D、在講說中講有趣的實例我的答案：C 3下列哪項不是講說的調整方法說法？（） B、方向偏離 D、講說的東西與事實有出入我的答案：D 2下列哪項不屬于主動式調整方式？（） B、突然停電（）我的答案：√下列哪項原因不屬于被動式調整？（）（）我的答案：√回答問題好的標準是內心沉穩(wěn)，表面敏銳。 C、因是結尾，不用再強調意義 A、應善始善終，至在好處 D、不宜用一兩個字回答我的答案：A 4關于口語表達結尾階段表述錯誤的是（）。 B、有所準備 C、對聽眾反應反饋 A、進一步說明情況 D、講完后慌里慌張溜走我的答案：B 2對講說回答問題階段的目的表述錯誤的是（）。 B、有價值升華（√）對于調控現(xiàn)場手段，強化表達效果不利的一項是（）B、說違反國家法律的話 不屬于我“黨內演說四大家”的是（）C、彭德懷 對于展開階段的口語表達說法錯誤的是（）C、埋頭講話 下列哪項不是開場白階段容易犯的錯誤？（）D、忽略場地環(huán)境 展開階段好的標準是“豬肚”。D、凡事需要他人約束 禮儀不只存在于特定的場合。C、三分之一下列不違反禮儀的行為是（）。（）做人的第一個層次是（B、人是有羞恥心的）一個人一舉手，一投足是不能表現(xiàn)出一個人的家教和教育程度的。 C、人有羞恥心禮節(jié)與禮儀是孤立的。 D、是不完整不全面的敬人行為人與動物的本質區(qū)別是（）。 C、女士的裙擺應在膝蓋以下下列關于禮儀說法錯誤的是（）。 A、正式西服的口袋是有蓋子的關于夏季正式場合穿衣禮儀說法正確的是（）。 B、禮儀是對他人的約束和管制關于穿西服的禮儀說法正確的是（）。（√）關于禮儀的內涵說法錯誤的是（）。禮貌是無形的。（）（） 分我的答案： 50講說過程中，提倡即興吐玉，因此要嘴比心快。（）（） 分我的答案： 48口語表達者應具有和其他演講者一樣的風格。（）（） 分我的答案： 46口語表達的標準之一“正確”指的是沒有理論性。（）（） 分我的答案： 44奇絕是屬于口才修辭方法。（）（） 分我的答案： √42講說過程中為了原則，應不惜一切代價批評聽眾。（）（） 分我的答案： √40理論素養(yǎng)指的是哲學水平。（）（） 分 我的答案： √38回答問題好的標準是內心沉穩(wěn)，表面敏銳。（）（） 分我的答案： √36禮儀是一個長期的做人過程。（）（） 分我的答案： 34開場白的目的達到還應該再繼續(xù)說一陣而不應該迅速進入下一個環(huán)節(jié)。（）（） 分我的答案： 32辯論的目的是闡述自己觀點，把對方搞臭。（）（） 分我的答案： 30孝順的表現(xiàn)不包括在父母撫養(yǎng)自己時不頂撞父母。（）（） 分我的答案： 28在衛(wèi)生間吸煙不算是沒有風度。（）（） 分我的答案： √26動作單調不屬于形態(tài)方面易犯的錯誤。（）（） 分我的答案： √24口語表達應注重整體效果，不應該拘泥于一句話的得失。（）（） 分我的答案： 22中、日、韓、朝四國忌諱數(shù)字“4”，日本還討厭數(shù)字“9”。（）（） 分我的答案： √品位本身意味著高尚。（）（） 分我的答案： √ 18禮貌是無形的。（）（） 分我的答案： √16就算沒有一定的形式，內容也有載體。（）（） 分我的答案： √14哲學史一般分為中國哲學史，西方哲學史和馬克思主義哲學史。（）（） 分 我的答案： √12德國奉規(guī)矩為至上。（）（） 分我的答案： 10禮儀將不會成為入職的門檻。（）（） 分我的答案： √8辯論演講的要求是反應快，流利，邏輯嚴密。（）（） 分我的答案： 6路遇教輔人員，因其不是授課的老師，打不打招呼都可以。（）（） 分我的答案： √4禮節(jié)與禮儀是孤立的。（）（） 分我的答案： √2介紹人認識的規(guī)則是讓尊者有先知權。（） 分 A、講話者B、聽者C、組織者D、講、聽二者共同構成主體我的答案：D 50一視同仁，一視敬人，人有（）不同，沒有高低貴賤之別。（） 分A、人會走路B、人有生命C、人有羞恥心D、人生病可以找醫(yī)生 我的答案：C 47當父母的觀點與現(xiàn)實偏差很大的時候，本著孝順的出發(fā)點我們應該（）。（） 分A、樸素B、清楚C、講客套話D、言之有物我的答案：C 43下列哪項不屬于主動式調整方式？（）（） 分A、演說時間的把握B、方向偏離C、語言有出入D、在講說中講有趣的實例我的答案：C 44尊重老師的勞動不包括下列哪項？（）（） 分 A、上課認真聽講B、上課認真記筆記C、認真獨立完成考試D、考試作弊我的答案：D 45下列對藝術的特點描述最全面的是（）。（） 分A、要尊重、大方、健康、向上、負責B、談話舉止有分寸C、男生照顧女生天經地義D、男生主動謙讓，女生舉止得體我的答案：C 41在上課時，不尊重老師的表現(xiàn)是（）。（） 分A、不能丟面子，不懂的也要裝懂B、有所準備C、言簡意賅D、不宜用一兩個字回答我的答案：A 38哪項不是公民應該做的？（）（） 分A、愛國守法B、明禮誠信C、不用敬業(yè)奉獻D、勤儉自強我的答案：C 39做人的第一個層次是（）。（） 分A、發(fā)言B、致辭C、演講D、座談我的答案：D 36修身齊家治國平天下，體現(xiàn)了我們傳統(tǒng)文化中家國文化的（）。（） 分A、非官方倡導的B、不被大眾認可的C、被大眾認可但非官方倡導的D、官方倡導的且大眾認可的我的答案：D 34關于夏季正式場合穿衣禮儀說法正確的是（）。（） 分A、規(guī)則B、身份C、規(guī)則和身份D、身體我的答案：C 31下列哪種方式可以克服怯場？（）（） 分A、害怕丟臉B、沒信心C、排除各種雜念D、沒有勇氣我的答案：C 32不屬于主體意識范疇的是（）。（） 分A、起輔助性作用B、有真實性C、個別性D、有吸引力我的答案：C 29日常生活中不對父母講禮儀的是（）。（） 分A、自律B、自尊C、自控D、自制我的答案：B 27關于核心價值理念說法正確的是（）。（） 分A、誠心誠意，彬彬有禮B、不與學習差的同學來往C、不傷害同學自尊心D、心胸開闊我的答案：B 24下列哪項原因不屬于被動式調整？（）（） 分A、說錯詞B、突然停電C、有人惡意挑釁D、講說的東西與事實有出入我的答案：D 25雙向說話的主體思想是（）。（） 分A、保持理智B、不必注意對方缺點C、尊重對方D、尊重他人我的答案：B 21體貼父母不包括下列哪項？（）（） 分A、認真聽從父母的教誨B、己所不欲，勿施于人C、主動承擔家務D、對父母不講禮儀我的答案：D 22現(xiàn)在學校里的教書指的是（）。（） 分A、提前聯(lián)系，準時到達B、掌握好時間C、午休時不宜打電話D、晚上十點后打電話很正常我的答案：D 19不屬于辯論要求的是（）。（） 分A、正式西服的口袋是有蓋子的 B正式西服的口袋蓋可以不拿出來C西服的口袋可以裝東西D鋼筆可以掛在西服外面我的答案：A 17在宿舍沒有禮儀風度的一項是（）。（） 分A、應注意“巧” B不忘“變” C注意“請” D注意“淺”我的答案：D 14下列哪項不屬于口語表達的特點？（）（） 分A、口語表達