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正文內(nèi)容

個人履職盡責(zé)匯報材料-文庫吧資料

2024-10-17 21:13本頁面
  

【正文】 會“履職盡責(zé)貴在落實(shí)”專題大討論活動心得體會這次工商系統(tǒng)開展的“履職盡責(zé)貴在落實(shí)”專題大討論活動,是十分必要和及時的。此次學(xué)習(xí)活動的開展使我深刻認(rèn)識到發(fā)展對于單位建設(shè)的重要性,通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自覺性,拓寬知識面,豐富知識內(nèi)容,提高了分析問題、解決問題、履行職責(zé)的能力,明確了自身定位,能力做到在其位、謀其政、盡其責(zé)。當(dāng)前,正處在跨越發(fā)展的關(guān)鍵時期,要使各項(xiàng)事業(yè)乘勢而上、勇立潮頭,必須認(rèn)真分析、研究和解決好工作中存在的關(guān)鍵制約因素和問題。在搞調(diào)查研究時,能夠及時、準(zhǔn)確、全面地反映新情況、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、解決新問題,并從中發(fā)現(xiàn)帶有規(guī)律性、普遍性的東西;組織協(xié)調(diào)時,能夠顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作,注意多溝通,多配合,把各方面積極性充分調(diào)動起來;辦事服務(wù)能夠超前、主動、規(guī)范、高效,謀事在前,成事在后,做到腦勤、手勤、腿勤、嘴勤,聞風(fēng)而動、擲地有聲,干凈利落,不拖泥帶水,盡善盡美的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。當(dāng)前工作面臨的新形勢、新任務(wù)對我們的各項(xiàng)工作提出了新要求,只有堅(jiān)持在繼承中發(fā)展,在開拓中前進(jìn),才能使我們的工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性,才能使工作呈現(xiàn)出適應(yīng)時代發(fā)展的蓬勃生機(jī)和活力。通過各種形式的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、座談、討論和實(shí)踐,進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的信心、真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題的能力、謀劃工作的思路和改進(jìn)工作作風(fēng)的措施。為此,除了深入學(xué)習(xí)黨的基本理論以外,我們還把研讀學(xué)習(xí)黨的方針政策和國家的法律法規(guī)作為職工的必修課,通過黨課培訓(xùn)、讀書研討、心得交流、專家解讀等方式,組織仔細(xì)研讀、深入研讀,掌握政策的條文和精神實(shí)質(zhì)。不具備相應(yīng)的理論素養(yǎng),吃不透政策精神,為人民服務(wù)肯定無法落到實(shí)處。通過進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識、強(qiáng)化素質(zhì)、提高能力,切實(shí)增強(qiáng)單位上下履職盡責(zé)的自覺性、主動性、創(chuàng)造性;通過進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、落實(shí)責(zé)任、開拓進(jìn)取、狠抓落實(shí),切實(shí)提高每一名干部職工的執(zhí)行力,努力推動各項(xiàng)工作在更高層次、更高水平、更高目標(biāo)上實(shí)現(xiàn)爭先進(jìn)位、跨越發(fā)展。履職盡責(zé),是新的歷史階段的中心工作,也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。一、履職盡責(zé)要圍繞中心,服務(wù)大局,把促進(jìn)發(fā)展作為履行職能的第一要務(wù)。不斷履職盡責(zé),是改善黨的領(lǐng)導(dǎo)、增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的重要保障,也是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求。在今后的工作過程中,更要端正態(tài)度,堅(jiān)定信念,勤政務(wù)實(shí),敢于擔(dān)當(dāng),以“事業(yè)心、進(jìn)取心、責(zé)任心、專注心、寬容心、公正心、平常心”七心結(jié)合的方式,全心為人民服務(wù),全力履職盡責(zé),為江南街道的社會穩(wěn)定和科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。第三,要遵紀(jì)守法,廉潔自律,恪盡職守,率先垂范,及時整改工作和生活中存在的問題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),端正服務(wù)態(tài)度,杜絕走過場,提高工作效率;爭做履職盡責(zé)、為人民服務(wù)的表率。作為江南街道政府的一員,對此次動員大會頗有體會,現(xiàn)將個人心得總結(jié)如下:第一,作為一名忠誠于黨的基層工作人員,要認(rèn)真落實(shí)中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定,從思想上認(rèn)清形勢,從典型案例中吸取教訓(xùn),敲醒警鐘,自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)并要高度認(rèn)識機(jī)關(guān)干部履行職責(zé)“回頭看”動員會的重要性和必要性?!?013年10月份,我街道召開了機(jī)關(guān)干部履職盡責(zé)“回頭看”活動學(xué)習(xí)動員會。為了國家,為了培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代,教師應(yīng)把愛生,愛崗當(dāng)作自己工作的基礎(chǔ)。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力,教師應(yīng)循序漸進(jìn)地引導(dǎo),而不能扼殺學(xué)生個性發(fā)揮。特別是在當(dāng)前課改的前提下,教師的知識不但要淵博還要寬闊。胸?zé)o點(diǎn)墨,混跡社會,腰纏萬貫者大有人在,但我們無法想象,更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。教師不僅處處事事都應(yīng)嚴(yán)于律己做到身正為范,還要以自己的良好形象來教育和感化學(xué)生,必須從衣著、發(fā)式、坐、立、行的姿勢,以及表情、動作、行為習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面嚴(yán)格要求自己。葉圣陶先生說:教師的全部工作就是為人師表。.只有最大限度地提高教師為人師表的水平,才能勝任人民教師的歷史使命,無愧于人民教師的光榮稱號。39。是教師最崇高的榮譽(yù),也是教師的神圣天職。教師是人類靈魂的工程師,39。這要求每一位教師要了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、信任學(xué)生、熱愛學(xué)生。第二,要主動關(guān)心,善于觀察和了解學(xué)生。自古以來,循循善誘,誨人不倦一直被視為教師的美德。不侮辱學(xué)生人格,不諷刺挖苦學(xué)生,熱愛每一個具有不同性格的學(xué)生,使他們發(fā)展各自正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和特長。愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,也是教師忠于人民教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。,意在表達(dá)教師這一職業(yè)的無私和偉大。、39。、39。、39。人們常把教師比喻為39。愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高的思想道德,獻(xiàn)身教育事業(yè)正是體現(xiàn)了教師熱愛社會主義祖國、全心全意為人民服務(wù)的道德情感和道德責(zé)任。履職盡責(zé)心得體會(二)教師是一個神圣的職業(yè),在這個職業(yè)范圍內(nèi)必須盡職盡責(zé)。要將干部不履職或者不正確履職,致使所負(fù)責(zé)的地點(diǎn)或部門的工作事項(xiàng)效能低下,阻礙總體工作安排或?qū)е律鐣怖媸軗p,以及在大眾,場合的言行與職務(wù)身份不相符合造成不良社會阻礙等行為,納入問責(zé)領(lǐng)域,加強(qiáng)干部履行職責(zé)和保護(hù)大眾,形象的自覺性。嚴(yán)格問責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)干部盡心盡力履責(zé)的重要保障。建立健全巡視督查、信息反饋、明察暗訪和情況通報等制度,及時懂得掌握工作的進(jìn)度,對監(jiān)督過程中發(fā)現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行反饋,督促整改,確保履職盡責(zé)不偏位。要建立和完善工作責(zé)任督查機(jī)制,堅(jiān)持做到法律監(jiān)督與民主監(jiān)督相結(jié)合、外部監(jiān)督與內(nèi)部監(jiān)督相結(jié)合、新聞輿論監(jiān)督與人民群眾監(jiān)督相結(jié)合,嚴(yán)格按照法律法規(guī)和有關(guān)程序進(jìn)行行政監(jiān)督,拓寬監(jiān)督道路,擴(kuò)大監(jiān)督領(lǐng)域。責(zé)任明確之后,假如沒有檢查督促機(jī)制,責(zé)任就會流于形式、陷于空談。要建立健全科學(xué)規(guī)范的履責(zé)考核指標(biāo)體系,突出不同類別、不同崗位、不同職務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部的特點(diǎn),加強(qiáng)考核指標(biāo)的針對性,規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部履責(zé)行為。要建立健全崗位責(zé)任機(jī)制,科學(xué)規(guī)范每個地區(qū)、每個部門、每個工作崗位的概況、工作內(nèi)容、職責(zé)領(lǐng)域、工作標(biāo)準(zhǔn)、任職資歷、工作環(huán)境等,明確每個領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任,使各級領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)有明確的政策根據(jù),幸免出現(xiàn)工作不入位或者越位、錯位等現(xiàn)象。要細(xì)化崗位職責(zé),實(shí)現(xiàn)明責(zé)具體化。它們雖是四個環(huán)節(jié),卻是有機(jī)統(tǒng)一的整體,是領(lǐng)導(dǎo)干部履好職盡好責(zé)的重要保證。三、領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé),也需制度嚴(yán)格保證領(lǐng)導(dǎo)干部做到履職盡責(zé),僅靠自我意識、自我教育是不夠的,還需建立健全相關(guān)的機(jī)制來保證。要自覺批準(zhǔn)黨內(nèi)監(jiān)督、社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督。.要時刻牢記立黨為公、執(zhí)政為民的履職理念,正視權(quán)利地位,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,秉公履職。39。,精誠合作,和衷共濟(jì),努力形成領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展、服務(wù)發(fā)展的工作合力。要注意化解同事之間不和諧的因素,做到大事講原則,小事講作風(fēng),互相39。干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié),特別是領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),是事業(yè)發(fā)展、社會穩(wěn)定的重要基石。二要大興團(tuán)結(jié)協(xié)作之風(fēng)。一要大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé),必須在培養(yǎng)過硬工作作風(fēng)高低工夫。抓落實(shí)是領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)的關(guān)鍵所在。.要將工作任務(wù)層層細(xì)化量化,逐項(xiàng)分解落實(shí)到每一個人,做到事有專管之人、人有明確之責(zé)、責(zé)有限定之期,確保每一項(xiàng)工作乃至每一環(huán)節(jié)都不出現(xiàn)絲毫毛病。39。,注意處理好主次關(guān)系,統(tǒng)籌其他各項(xiàng)工作。要在大局中把握重點(diǎn),抓住主要抵觸,把主要精神花在中心工作的落實(shí)上,同時又要學(xué)會39。不謀全局者,不足以謀一域39。一是要善謀全局,統(tǒng)籌統(tǒng)籌??茖W(xué)的工作方法是提高行政效能的有效手段,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把研究和解決現(xiàn)實(shí)問題作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點(diǎn),做到學(xué)以致用,努力通過堅(jiān)持不懈地的實(shí)踐鍛煉和學(xué)習(xí)總結(jié),不斷提高履職盡責(zé)的能力。逐步養(yǎng)成擅長考慮的良好適應(yīng),改良思維方法,提高思想程度,看事情、想問題,要力求站得更高一些,看得更遠(yuǎn)一些,想得更深一些,切實(shí)做到干一行愛一行,鉆一行精一行。要向書本學(xué),堅(jiān)持與時俱進(jìn),不斷提高自個兒的理論素養(yǎng);要向同行和能者學(xué),對照崗位職責(zé)要求,找出自個兒的不足和差距,改善業(yè)務(wù)知識體系,加強(qiáng)服務(wù)群眾的能力和本事,提高服務(wù)群眾的程度和效率。一要勤于學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé),必須在提高能力素養(yǎng)高低工夫。要認(rèn)真研究把握新形勢下各類社會抵觸的特點(diǎn)和規(guī)律,千方百計(jì)把群眾工作做細(xì)做深做實(shí),切實(shí)保護(hù)群眾的正當(dāng)利益。三是要樹立憂患意識。是對領(lǐng)導(dǎo)干部的最基礎(chǔ)要求。39。我們要牢記發(fā)展為上、人民為重的理念,自覺摒棄本位主義,合力干大事,全心創(chuàng)大業(yè),聚力謀發(fā)展。履職盡責(zé)是以正確的政績觀為前提的,關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說,只有不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),樹立正確的政績觀,才能在其位、謀其政,司其職、負(fù)其責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé),必須在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)高低工夫。打鐵先得自身硬39。二、領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé),必須首先練好內(nèi)功領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé),既是一項(xiàng)具體的社會實(shí)踐活動,也是一門需要修煉的治理藝術(shù)。從這個角度說,我們每個人是否在各自的崗位上盡到應(yīng)盡的責(zé)任、發(fā)揮了應(yīng)有的作用,直接阻礙著全部系統(tǒng)的運(yùn)行質(zhì)量,決定著經(jīng)濟(jì)社會是否實(shí)現(xiàn)著科學(xué)發(fā)展。這個關(guān)鍵因素??茖W(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略思想,系統(tǒng)地貫徹到各項(xiàng)實(shí)踐活動中,轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,最后來還離不開我們3
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