二年級第二學(xué)期班務(wù)工作計劃-文庫吧資料
2024-10-17 20:59本頁面
【正文】 （二）、學(xué)期班務(wù)目標(biāo)：繼續(xù)抓好對學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)成績突出的孩子約占四分之一（如：姬二賽、郭靖、張星宇、張星愿等），學(xué)困生約占三分之一（如：魯雙全、潘東明、張玉強(qiáng)等）。通過一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生們已經(jīng)初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。回顧本學(xué)期的班務(wù)工作，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。我嚴(yán)格以學(xué)校德育工作計劃、教務(wù)處工作計劃為指導(dǎo)，以管理為核心，以安全為重心，結(jié)合二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以平時習(xí)慣訓(xùn)練為主，抓好學(xué)生的常規(guī)教育。要注重每次活動的實(shí)效性，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。給班干部教方法、壓擔(dān)子，讓他們逐步進(jìn)入狀態(tài)。在選定班委會成員后，我在班級事務(wù)的處理中會讓他們?nèi)ソ鉀Q。（自評與他評相結(jié)合。各崗位有了負(fù)責(zé)人后，班級崗位表張貼上墻，各負(fù)其責(zé)開始工作。）集體草擬出班級各崗位及崗位職責(zé)。利用開學(xué)第一課，征求學(xué)生意見，選出學(xué)生心目中的班委會成員。（二）班級崗位的落實(shí)一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有嚴(yán)密的紀(jì)律才行。結(jié)合少先隊(duì)工作安排，三月份“關(guān)愛生命、安全第一”、四月份“我與祖國共成長”、五月份“勞動最光榮”、六月份“讀書浸潤金色童年”。讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。認(rèn)真組織學(xué)生參加升旗儀式，結(jié)束后，對上周情況進(jìn)行總結(jié)。讓學(xué)生在交流知識和討論中認(rèn)識到安全的重要性；在聽故事和讀兒歌中明白好的習(xí)慣對人的一生影響有多大；陽光隊(duì)員宣讀陽光禮儀知識，給隊(duì)員明確標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵學(xué)生爭做“陽光隊(duì)員”；全班互動交流壓歲錢怎么花，讓學(xué)生學(xué)會勤儉節(jié)約。二、班級奮斗目標(biāo)：利用開學(xué)第一課，學(xué)生討論制定班級奮斗目標(biāo)：三、基本措施和做法：（一）常規(guī)教育方面一個假期的放松，學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)需要一段時間來適應(yīng)，為了使學(xué)生能夠更快地進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校生活，我必須時時處處對學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。個別家長對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣不重視，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)松散，和同學(xué)相處不夠融洽。3）引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)慣，以求雙向了解。5。6月份：（1）.組織學(xué)生參加學(xué)校組織的豐富多采的“校園藝術(shù)節(jié)”活動。（2）.積極開展“班班有歌聲”為主題的藝術(shù)節(jié)活動。3。（2）。（3）.開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”植樹節(jié)主題隊(duì)會，開展一次植樹綠化的環(huán)?；顒?。1．3 月份“讓春風(fēng)更暖，讓春意更濃（1）.在學(xué)雷鋒的日子里，開展一次“做一件好事”的活動。加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。開展語文實(shí)踐活動，每半月更換一次黑板報。四．班級的主要活動內(nèi)容1．開學(xué)第一周對學(xué)生進(jìn)行安全教育，聽取安全教育報告。（2）學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。找出“上課”、“課間”、“值日”、“作業(yè)”等不足之處，進(jìn)行自我、小組、班內(nèi)考核。三．教育內(nèi)容和措施1．文明行為教育（1）抓好行為規(guī)范教育，開好每周一次的主題班會，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)?；?。多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成主動參與學(xué)習(xí)，自己動手、動腦的好習(xí)慣。就班內(nèi)學(xué)習(xí)情況而言。以營造一個“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、活潑的班級體為目標(biāo)。落實(shí)學(xué)校的教育教學(xué)計劃和安排布署。培養(yǎng)班干部是班主任個人工作計劃中的一項(xiàng)十分重要的工作，我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。五、確立班集體的奮斗目標(biāo)。對學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。積極參加每星期的德育教研活動，精心設(shè)計好每一個主題班隊(duì)會，上好每一節(jié)德育課
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