【正文】 ，謀求我鄉(xiāng)教育新一輪發(fā)展大業(yè)。我鄉(xiāng)的教師和廣大教育工作者有光榮的傳統(tǒng)，有厚重的辦學(xué)積淀，你們要珍惜在一起工作的緣分，珍惜真誠(chéng)相處的情感。執(zhí)法部門要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)周邊環(huán)境治理，依法維護(hù)教師和學(xué)生的合法權(quán)益，嚴(yán)懲侵犯教師權(quán)益的不法行為，為廣大師生提供一個(gè)安靜、安寧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境（四）學(xué)校班子要從講政治、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)定不移的加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、干部職工的團(tuán)結(jié)、全體師生員工的團(tuán)結(jié)。再窮不能窮學(xué)校，再苦不能苦孩子，再難不能難教師。要認(rèn)真落實(shí)上級(jí)改善辦學(xué)條件，提高教師待遇的一系政策、規(guī)定。各村、各部門、單位都要對(duì)教育工作給予傾斜，定期研究解決教育工作中的重大問題。因此，加快教育事業(yè)的發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng)、教育名鄉(xiāng)，單純依靠學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須動(dòng)員全社會(huì)力量，形成強(qiáng)大合力，真正在全鄉(xiāng)形成支持教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。關(guān)心、愛護(hù)教師隊(duì)伍是全社會(huì)的應(yīng)盡職責(zé)。（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全民參與，要在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的深厚氛圍。教師的道德、品質(zhì)和人格，對(duì)學(xué)生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更重要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教，要堅(jiān)持以法立身，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高師德水平。教書必先強(qiáng)己，育人必先律己。四是要為人師表，教書育人。始終保持良好的精神狀態(tài)。要積極引導(dǎo)幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力培養(yǎng)造就更多更好的“四有”新人。人民教師的神圣職責(zé)，就是傳授知識(shí)，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛國(guó)主義。提高學(xué)生的綜合分析能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，多出優(yōu)秀人才。要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)、復(fù)合型人才作為教育工作的緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)的全過程。教師在教育創(chuàng)新中承擔(dān)著重要使命。同時(shí)，還要互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰。學(xué)校要成為學(xué)習(xí)型團(tuán)體，教育要爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的典范。每個(gè)人都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。為此，我向各位提四點(diǎn)希望：一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)。不難看到，以前我們的教師隊(duì)伍中還存在一些不良的現(xiàn)象，如：一些教師不思進(jìn)取，抱著“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的心態(tài)來對(duì)待工作；個(gè)別教師工作不力，到崗不到位，上課遲到早退，隨意調(diào)課；還有個(gè)別教師把工作當(dāng)“第二職業(yè)”，坐茶樓、開車、坐門市等。教師隊(duì)伍是教育發(fā)展之基，競(jìng)爭(zhēng)之本，提高之源。要千方百計(jì)加大對(duì)學(xué)校的投入，千方百計(jì)為學(xué)校、為老師解決難題，千方百計(jì)把校園的硬環(huán)境規(guī)劃好、建設(shè)好。要從小學(xué)基礎(chǔ)教育抓起，從小就培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，為重點(diǎn)、名牌大學(xué)輸送人才，多培養(yǎng)優(yōu)秀人才，多為國(guó)家和社會(huì)造就棟梁之才（二）依德治教、典范引導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教育的目的是為社會(huì)培養(yǎng)各個(gè)層次的人才，為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供智力支撐。今后，還要加大培養(yǎng)力度，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過改革，建立和完善激勵(lì)機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和淘汰機(jī)制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好局面，培養(yǎng)出一批在全區(qū)乃至全市有影響力、有號(hào)召力的名師、名校長(zhǎng)，帶動(dòng)全鄉(xiāng)整體教育水平的提高。三是加大名師名校長(zhǎng)的培養(yǎng)力度。要積極改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)手段，大力推進(jìn)教育信息化，進(jìn)一步完善學(xué)校管理機(jī)制，探索新的教學(xué)模式；要善于吸取借鑒外地先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我鄉(xiāng)教學(xué)水平的提高。真正做到認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、投入到位。我們義興鄉(xiāng)的歷屆黨委政府歷來十分重視教育工作。因此，我們必須以提高全民素質(zhì)為重點(diǎn)，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，振興義興教育事業(yè)，努力把義興打造成名師輩出、人才輩出的教育強(qiáng)鄉(xiāng)、教育名鄉(xiāng)。新形勢(shì)下的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)，說到底是人才競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)就是教育質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，是科教興鄉(xiāng)的重要組成部分，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。前不久，我們召開了義興鄉(xiāng)2012年教育工作會(huì)議，對(duì)新學(xué)年的教育工作作出了重要安排。希望受到表 彰的同志，要把自身的榮譽(yù)和利益與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來，以自己的奉獻(xiàn)精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)，回報(bào)組織的關(guān)懷，回報(bào)全體教職工的厚愛，為我鄉(xiāng)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛讼袼麄円粯拥拇蠖鄶?shù)教師們的奮力拼搏、努力工作，才有了義興教育的一個(gè)又一個(gè)捷報(bào)頻傳：2010年，義興小學(xué)中考，重高上線X人，綜合評(píng)估位居片區(qū)第X、巴州區(qū)第x，小學(xué)六年級(jí)片區(qū)抽考成績(jī)位居雪山片區(qū)第X；2011年中考，重高上線X人，綜合評(píng)估位居片區(qū)第X、巴州區(qū)第x，小學(xué)六年級(jí)片區(qū)抽考成績(jī)位居雪山片區(qū)第X；2012年中考，義興小學(xué)再創(chuàng)歷史佳績(jī)，92人參考，X X人被高中錄取，其中，巴中中學(xué)“鴻志班”X人，“珍珠班”X人，巴中二中“鵬程班”X人，重高上線X人，中考成績(jī)位居片區(qū)第一，巴州區(qū)前列。絕大多數(shù)教師能夠愛崗敬業(yè)，為 人師表，胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，并涌現(xiàn)了一批具有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，在學(xué)科教學(xué)中能夠獨(dú)當(dāng)一面的骨干教師。因此，教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的。未來世界的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)取決于教育，教育的成功與否以及它在一個(gè)國(guó)家發(fā)展中所起的作用如何，最終取決于作為教育主體力量的教師，這是社會(huì)上已經(jīng)形成的的共識(shí)，江澤民同志指出：“中國(guó)人民要對(duì)人類作出更大貢獻(xiàn)，必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本?！泵绹?guó)布魯納這樣評(píng)價(jià)教師——“教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。”清代詩人龔自珍的《乙亥 雜詩》里寫道“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。詩圣杜甫在《春夜喜雨》詩中這樣說“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。教師不是演員，卻有固定的忠實(shí)的觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)水平的提高，教師的作用顯得越來越重要。從踏上工作崗位的那一刻起，你們便作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺(tái)前，面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光，奉獻(xiàn)著青春、奉獻(xiàn)著智慧、播種著希望。你們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。身為教師，你們應(yīng)該越來越感受到來自四面八方的尊重眼光和崇敬的表情。教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)本身的價(jià)值。在此，我代表義興鄉(xiāng)黨委政府向全鄉(xiāng)教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問候！向今天受到表彰的優(yōu)秀教師和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向關(guān)心和支持義興教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)各部門和全鄉(xiāng)廣大干部群眾表示衷心的感謝！教師節(jié)已經(jīng)走過了28年的歷程。確保我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康、快速、可持續(xù)發(fā)展。希望各部門、企業(yè)、辦事處、村和廣大企業(yè)家繼續(xù)關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展，力所能及地幫助解決教育工作中的一些實(shí)際問題，形成強(qiáng)大合力，在全鎮(zhèn)營(yíng)造有利于教育發(fā)展和改革、有利于提高全民素質(zhì)、有利于人才輩出的良好社會(huì)氛圍。不論在教