【正文】 從根本上改變學生的學習心理和學習習慣等。所以有人說拒絕改變是復讀生復讀失敗的最重要的原因。復讀生一般要么在生活習慣上要么在學習習慣要么在心理素質(zhì)上存在“硬傷”，而學習上有意或無意的固執(zhí)往往是復讀生成為復讀生的內(nèi)在原因。實際上復讀生失利的原因多數(shù)在心理素質(zhì)、學習習慣等非智力因素，所以班主任要能引導學生反復深入地回憶高中尤其是高三學習生活經(jīng)歷，找出自己失利的真正原因，進而合理地確定奮斗目標。其實這種片面膚淺的歸因也正是他們成為復讀生的重要原因，而實際上多數(shù)復讀生的失利原因是復雜的多方面的，學習不刻苦一般并不是主要的。第二步：引導學生進行正確歸因，制定合理的奮斗目標。這一點很重要，因為復讀生多是急性子，他們暑假憋足了勁，學習動機太強了。復讀生多數(shù)愿意選擇非母校再戰(zhàn)，所以復讀班學生往往來自“五湖四?！薄\談?chuàng)螐妥x班班主任的幾點體會 高考復讀生是非常特殊的一個學生群體，擔任他們的班主任也注定要“走不尋常的路”，開學伊始，我告誡自己要走好以下幾步路。和學生分享讀書的體會，讓每一天都充實起來，努力戰(zhàn)勝懶惰、消極、享樂，去做更加有意義的事，和學生休戚與共，同甘共苦，幫助他們盡快走出高考失利的心理陰影，我還在課余時間和學生分享讀書的體會，師生的關系更加默契，在讀書后的共同探討中，師生感到已經(jīng)成為彼此相知的朋友，在這種分享中學生會真切的感受到老師的平易和親切，同時老師也在分享中不露聲色地教給了學生人生的經(jīng)驗，生活的智慧，成功的方法。八、跟進落實再好的方法策略，不落實等于空談，班級工作講究方法藝術，但最重要的是跟進落實，必須要確立不留空白的落實機制，我們在班上制定了四項雷打不動的措施，并讓班干部分管力催，每人每天輪寫的日志雷打不動，每周才藝展示雷打不動，每周學法介紹雷打不動，“飛虎連”，才會使一種有特色的班風確立，真正達到管理育人環(huán)境育人的功效。使學生自覺不自覺把班主任的人格形象作為完善自己心理結構的參照系數(shù)和人生旅途的導向標。如何將他們聚攏在一起，并形成一個健康向上的群體，這是一件非常不容易的事，沒有對學生的愛，沒有站在他們角度上思考的心思，一定會產(chǎn)生怠惰和消極情緒，最終導致與學生的隔閡、沖突，所有的教育都成為泡沫，失敗是在所難免的。七、愛的教育，愛是最好的教育，充滿愛心是班主任與學生交流的潤滑劑。六、家長朋友教育是一項協(xié)作性很強的工程，對于復讀班，這方面的特點似乎更為突出，家長的失落感與髙期望交織，學生的懊悔情緒與從頭再來的愿望并存，所以復讀前期是一個極其特殊的階段，如何協(xié)調(diào)好老師與學生，老師與家長，學生與家長的關系，這是保證復讀過程順利的關節(jié)點，因此，首先要盡最大可能和家長聯(lián)系溝通，幫助家長認識到復讀的意義和價值，幫助其調(diào)好心態(tài)，把望子成龍的理想落到實處，最后達到讓家長調(diào)整自己的期望值。五、打造優(yōu)班，一個優(yōu)秀的班級氛圍是對所有人的潛移默化的教育，我個人一直認為打造優(yōu)班的關鍵就在于增強班級凝聚力，而制定合乎班情的班級總體目標則是班級的向心力，我們?nèi)嚅_會通過將我們高三十四班命名為“2010高考飛虎連”，我們今年制定的班級口號是“我們選擇復讀不是為了有所進步，而是要跨上一個新臺階，保證二本，力爭重點！”有了這樣的努力方向，才會調(diào)動全班同學心往一處想，勁往一處使，以保證復讀目標的最優(yōu)化實現(xiàn)，把打造高考“2010高考飛虎連”的目標理想貫穿到全班，把一個鐵的意志灌輸?shù)秸麄€隊伍的思想中。我們開展的主要活動有“我從西川來”自我介紹活動，〝我的一技之長”展示活動，‘輕輕松松學數(shù)學”學習交流活動。在這種情境里，復讀不再是沉重的負擔，而是一種全新的生命體驗。在聯(lián)系高三復讀班的學習實際的基礎上我班開展了 “我的日志”輪寫活動，“班級聊天室”交流活動“我的才藝展示活動”讓每個人都感覺到自己置身于一個快樂的大家庭中。給班級所有人灌輸快樂復讀的思想非常有必要，要讓他們認識到，置身于這個班級是一種快樂，因此要營造整潔輕松，愉快安靜的班級環(huán)境。作為復習備考的理論基礎。當然此計劃應該包括短期（周，月）實現(xiàn)的目標和長遠努力方向的計劃，我們還在班上討論確定了以“激發(fā)興奮點，繞開疲勞節(jié)。實現(xiàn)理想的高考目標，每個人必須制定一套行之有效的備考計劃。逐步使學生的思想趨于穩(wěn)定，為后面復讀班有一個良好的開端打下堅實的基礎。一開始管理，我就首先對每個學生表示祝賀，表明了我自己的觀點：沒有復讀經(jīng)歷的高中生涯是不完整的，復讀使每個人經(jīng)歷了挫折后懂得了總結，心靈上多了一份成熟與思索，少了一份狂妄與浮躁，儲備了這樣的心靈歷練，才會逐漸拋卻浮華膚淺，走向博大深沉。自滿是智慧的盡頭。到處留心皆學問。學如積薪，后來者居上。生命有限，學問無涯。聽不如看，看不如干。重復是學習之母。常說口里順，常做手不笨。注意力是智慧的門戶。學問之根苦，學問之果甜。學如逆水行舟，不進則退。好高騖遠的一無所得，埋頭苦干的獲得知識。試試并非受罪，問問并不吃虧。刀鈍石上磨，人笨人前學。學問淵博的人，懂了還要問；學問淺薄的人，不懂也不問。邊學邊問，才有學問。手指有長有短，知識有高有低。學在苦中求，藝在勤中練。（三條）高二班：懶惰厭學難成器勤奮博學出狀元高三班：一次失誤，多出一年辛苦。高三班：過去的是遠了淡了的暮靄，未來的是近了亮了的晨光。高三班：今天拼搏努力，他日誰與爭鋒高三班：當你懈怠的時候，請想一下你父母期待的眼神。高三班：遇到困難時不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。高三班：挑戰(zhàn)極限，無悔人生奮力拼搏進取，譜寫風華篇章 高三班：讓刻苦成為習慣，用汗水澆灌未來高三班：拼一個春夏秋冬，換一生無怨無悔高三班：行動是理想最高貴的表達高三班：成功是別人失敗時還在堅持高三班：勝人者智，勝之者強。細節(jié)決定成敗，習慣成就人生高三班：入班即靜，入座即學；決戰(zhàn)高考志在必贏高三班：風雨夏秋冬，十年磨一劍。破釜沉舟，圓金色六月夢 高三班：站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績高三班：拼一個秋冬春夏！贏一生無怨無悔！高三班：志堅智達言信行果失敗的盡頭是成功努力的終點是輝煌高三班：十年寒窗磨一劍，是非成敗在今朝高三班：點燃青春激情，實現(xiàn)人生夢想！高三班：一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。高三班：拼搏改變命運，勵志照亮人生高三班：為了最好的結果，讓我們把瘋狂進行到底高三班：當今之世，舍我其誰！高三班：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。（27）你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你離這個目標就不會太遠。（24）苦海有涯，而學無涯；志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。（22）沒有常勝，只有常?。▁ing）。（21）決戰(zhàn)高考，改變命運。（19）行者常至，為者常成。（17）非學無以廣才，非志無以成學。（15）心者，棲神之舍；神者，知識之本；思者，神識之妙用也。（13）理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍