高二第二學(xué)期化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-17 20:04本頁面
【正文】 ）、（6）班化學(xué)教學(xué)工作。學(xué)習(xí)新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。教學(xué)反思不夠。后進生未抓在手。新課標下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。三、工作中存在的問題教材挖掘不深入。放不開手腳，改革的步子不大。，對少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的提高做得還不到位，問題學(xué)生的學(xué)習(xí)效率的提高一直是自己一塊心病，但措施還不夠完善，需要進一步探索與實踐。只有思想，沒有行動、措施是遠遠不夠的。通過教學(xué)反思與教研活動的開展與積累，我覺得自己的教育理論水平、教學(xué)組織與調(diào)控能力、學(xué)科系統(tǒng)知識水平、教學(xué)科研與教育評價理念都有不同程度的深化或提高。課改就出現(xiàn)新的教學(xué)理念，這就需要緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀念。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，面批面改。堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。積極參與集體備課討論，認真編寫個案教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。按照教學(xué)計劃，已出色完成了高二會考課標的要求。（3）充分利用晚自修的時間，在晚自修的時候給學(xué)生布置一些任務(wù)，例如小測、在規(guī)定時間內(nèi)做練習(xí)卷并做簡單的講評。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學(xué)習(xí)。只要他們肯努力，成績有望搞提高；第三類是紀律松散，學(xué)習(xí)不認真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。第一類是有能力提高，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，可以采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平； 第二類是肯學(xué)，但由于能力不強的同學(xué)。（2）減少后進生面，對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。四、今后努力方向（1）因材施教原則,一定要適合學(xué)生的胃口,對不同層次學(xué)生有不同要求。（2）后進生面較廣，扶差工作需要各任課教師多多引導(dǎo)及鼓勵。本學(xué)期開展了溶液的酸堿性這節(jié)公開課，能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學(xué)，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，不斷提高自身的教學(xué)水平。每專題一份的課外練習(xí)題，要求要有一定的知識覆蓋面，有一定的難度和深度，每專題由專人負責出題；每專題一次的測驗題，也由專人負責出題，并要達到一定的預(yù)期效果。（2）積極抓好日常的教學(xué)工作程序，確保教學(xué)工作的有效開展。我將班中基礎(chǔ)差的學(xué)生集中起來進行扶差。通過會考這次的歷練，使我在業(yè)務(wù)水平上獲得很大的收獲。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)帶文科班的會考，經(jīng)驗不足，積極向其他教師請教。按照教學(xué)計劃，以及新的課程標準，本人已經(jīng)如期地完成了高二化學(xué)會考任務(wù)以及理科班有機化學(xué)的教學(xué)工作。高二年已經(jīng)過去了一學(xué)期，雖
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