【正文】 就被泥土覆沒。然而，你卻從來不出聲。每一個故事里都有你默默矗立的身影，可你卻從不出聲?？晌抑滥悴⒉恢皇且豢脴?。作為一棵普通的樹，你從來就被人們當(dāng)作大地上的一點可有可無的裝飾。其題目為《沁園春開學(xué)》，其中最后一句是這樣的“曾記否，開學(xué)報到日，志在榜首。走進考場，三下五除二做完題，卷子一揮蓋在桌上，埋頭、閉眼、抖腳，慢慢進入夢鄉(xiāng)，待考試結(jié)束鈴聲喚醒我?；氐浇淌?，終于軍訓(xùn)完了，迎來了入學(xué)摸底考試，雖然老早就知道但當(dāng)老師說出來時還是緊張了一番。換了衣服，發(fā)現(xiàn)室友都愁眉苦臉，細(xì)看之下原來是白天曬黑了一些，頸子和手臂上像戴了一個黑圈圈。爾后，穿著花花綠綠的軍訓(xùn)服，站在偌大的運動場上，天空下著絲絲細(xì)雨，呼吸著混合著泥土氣息和花草氣味的空氣，沒有感到以往的炎熱，了一分涼爽。在那里，我滿懷期待卻還是留下遺憾，當(dāng)然那已經(jīng)成為歷史，歷史固然重要，但還有無盡的未來等著我，所以我要面朝大海，春暖花開。從幼兒園蹦進小學(xué)，從小學(xué)走進初中，再從初中跨進高中，經(jīng)歷過十幾個春夏秋冬，有說不盡的言語，道不盡的辛酸；也有美好的回憶與憧憬。在高中別無他想，只是期待考個好大學(xué)，做普天之下一名小百姓，足矣。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。仔細(xì)的回想，過去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來。時間就像那無情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰?！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ?，新的征程，新的收獲。一個學(xué)期是辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。再次，要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識面，掌握有關(guān)知識，豐富視野，閱讀各種名著，也有助于寫作水平的提高，這也是很關(guān)鍵的。只有這樣才能取其精華。老師固然重要，否則，又要老師干什么呢？即使你預(yù)習(xí)的再好，也總有不足的地方，畢竟，天下沒有十全十美。首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學(xué)習(xí)中，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎[objectObject]樣，但今天已經(jīng)到來，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但是，步入第二學(xué)期，又是一個，相信自己始終能成功。流年的流逝，回望的回憶，記憶的意義，會綻放出嬌艷的花。我感恩上天，讓我一到你，當(dāng)我失去你的時候，也會對上天吶喊：我錯了?；貞浺淮我淮蔚膫鹈赖耐獗?，是否也會躲藏著什么，忘不掉的是回憶，忘不掉的都是一次次的傷，忘不掉你對我的好忘掉的都是你的不好。玫瑰的盛開，一次次的經(jīng)受風(fēng)雨，利刺的茁壯成長是他不懈的動力。但是，卻無法改變。一到你的面前惶恐不知所措。不錯，我就是自私，一個懦弱而對一切充滿渴望的自私鬼。當(dāng)她說出那些時，我的心劇烈的抽搐了，顫抖著回復(fù)?？墒牵阏娴闹绬?？一起曾經(jīng)的日子，哪怕只去了解一個？我說過：我會變得更好，變得更加的不受心意。我總是說我臉皮厚。享受著太陽底中最光明的陽光。一切都是因為我，因為我的懦弱，因為我的一次次的害怕，不想找借口。轉(zhuǎn)眼間，一個月過去了，好久好久沒有再與你說過話了，也好久好久沒有在聽見你那銀鈴般的笑聲，天使般的微笑。”高一新生周記6當(dāng)你在我的眼前漸漸遠(yuǎn)行，我無論如何也抬不起那纖弱的頭去迎接，哪怕叫喊一聲，可又希望你總是出現(xiàn)，糾結(jié)。其題目為《沁園春這就是我這個高一新生，昨天在網(wǎng)上看到有人改編《沁園春回到教室，終于軍訓(xùn)完了，迎來了入學(xué)摸底考試，雖然老早就知道但當(dāng)老師說出來時還是緊張了一番。換了衣服，發(fā)現(xiàn)室友都愁眉苦臉，細(xì)看之下原來是白天曬黑了一些，頸子和手臂上像戴了一個黑圈圈。爾后，穿著花花綠綠的軍訓(xùn)服，站在偌大的運動場上，天空下著絲絲細(xì)雨，呼吸著混合著泥土氣息和花草氣味的空氣，沒有感到以往的炎熱，了一分涼爽。在那里，我滿懷期待卻還是留下遺憾，當(dāng)然那已經(jīng)成為歷史，歷史固然重要，但還有無盡的未來等著我，所以我要面朝大海，春暖花開。從幼兒園蹦進小學(xué)，從小學(xué)走進初中，再從初中跨進高中，經(jīng)歷過十幾個春夏秋冬，有說不盡的言語，道不盡的辛酸；也有美好的回憶與憧憬。高一新生周記5“小子姓牛、名天、字小黑，性別男，年齡十六?！耙恢?，二只，三只，四只，五只！一共有五只鼠婦！不多也不少！正好一半！”一分鐘過去了，鼠婦絲毫沒有累的意思，在培養(yǎng)皿里爬來爬去，那兩個觸角晃來晃去，傻乎乎的。在這個時間里，不斷有鼠婦爬上沿壁，又掉下來，后來竟有一只爬了出來，小腿一個勁地倒騰，快速地爬離培養(yǎng)皿，他“越獄”了！做為一名“守衛(wèi)員”我有責(zé)任把它“捉拿歸案”！我輕輕第從它的后面捏住他，把它送回了“家”里。觀察后，我把一張半圓形的卡紙放在了培養(yǎng)皿上，遮住了部分光，在培養(yǎng)皿內(nèi)形成了一片陰暗的區(qū)域和有亮光的區(qū)域形成了對比。定了本組的觀點后實驗便開始了。這次實驗的題目是：分析光對鼠婦的生活環(huán)境是否有影響。高一新生周記4上高中了，第一節(jié)課是生物課，老師帶著我們做了一次實驗，由于這是我們這學(xué)期在生物實驗室所進行的第一次實驗，對實驗室的一切都覺得新鮮，東瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些精密的儀器，但由于，老師叮囑過不能隨便動實驗室的儀器，便克制住了自己。“一只，二只，三只，四只，五只！一共有五只鼠婦！不多也不少！正好一半！”一分鐘過去了，鼠婦絲毫沒有累得意思，在培養(yǎng)皿里爬來爬去，那兩個觸角晃來晃去，傻乎乎得。在這個時間里，不斷有鼠婦爬上沿壁，又掉下來，后來竟有一只爬了出來，小腿一個勁地倒騰，快速地爬離培養(yǎng)皿，他“越獄”了！做為一名“守衛(wèi)員”我有責(zé)任把它“捉拿歸案”！我輕輕第從它得后面捏住他，把它送回了“家”里。觀察后，我把一張半圓形得卡紙放在了培養(yǎng)皿上，遮住了部分光，在培養(yǎng)皿內(nèi)形成了一片陰暗得區(qū)域和有亮光得區(qū)域形成了對比。定了本組得觀點后實驗便開始了。這次實驗得題目是：分析光對鼠婦得生活環(huán)境是否有影響。茶余飯后想的都是上一秒那個題該怎么答……雖然我很笨，雖然我沒有別人學(xué)得快，雖然我不是最