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遵規(guī)守紀--勤奮學習-文庫吧資料

2024-10-17 19:48本頁面
  

【正文】 一個班級,一個學校沒有紀律,那會是一種怎樣的狀況。下面,結合我校的實際,就學生管理工作講四個問題。今天,我們又利用第九節(jié)課時間在這里舉行紀律教育大會,對全體學生進行紀律教育。同學們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。世界著名科學家牛頓,很少在二三點鐘以前睡過覺,為完成實驗,常常徹夜不眠。其次,作為新時代的小學生,還要做到珍惜青春的美好時光,努力學習。播下一個習慣,便收獲一個品格。嚴于律己,關心他人。儀表整潔,熱愛勞動。俗語講,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為實現(xiàn)自己的理想,成就一番偉大的事業(yè),做好各方面的準備。B:祝愿大家在新的學期里,能取得優(yōu)異的成績,在地理和生物的結業(yè)考試中,好好發(fā)揮,明年夏天,能考入理想的高中。B;遵守學校的規(guī)章制度,往往能幫助我們更好的學習,同學們,你們覺得遵守紀律和學習有著怎樣的關系呢?(同學發(fā)言)(插音樂)A:還有一年半,我們的初中生活就要結束了,仔細想一想,高中生活也里我們不遠了??傆泻贸煽儯钦f明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好,那說明我們階段性的學習效率、學習方法或者是應試技巧還值得商榷、反思和總結。我們學了多少和掌握了多少,最終要通過考試來加以檢驗。A:我們現(xiàn)在勤奮學習,無非是為了自己能夠有個好的未來,更夠讓自己的父母安享晚年,為了這些,我們一定要在這大好年華里,發(fā)奮圖強,努力學習,不要讓自己在老年時后悔、惋惜。A:大家知道大學的校園是什么樣的么?下面就讓我們看一看幾所大學的面貌。A:對于初二的我們,學習的時間是非常寶貴的,學習方法是非常重要的,怎樣才能贏得更多的學習哪?怎樣才能擁有最好的學習方法哪?讓我們來看一看,學一學。B:只有我們遵規(guī)守紀,才能擁有好的紀律;只有擁有一個好的紀律,我們才能創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境。同樣,我們每一位同學的舉止言行展現(xiàn)的是學校的風貌,關系著學校的榮辱。B:但同時我們也感受到在校園中出現(xiàn)了一些不和諧的音符:例如上課鈴響之后,有的同學還在教學樓外磨磨蹭蹭,教室里還沒有保持安靜,課前的準備工作還沒有做好;又如,個別同學上課不認真聽講、注意力不集中,集合隊伍時講話,做操動作不認真、懶散;課間休息時,有的同學教學樓內互相追逐打鬧,大聲喧嘩,或是隨意亂拋紙屑等等。(幻燈片)A:開學這幾天,我們清楚地看到絕大部分同學能夠自覺遵守紀律,做到舉止文明、禮貌待人;做到認真上課、自覺完成作業(yè);做到有序活動、愛護公物等等。B:在生活中,我們的一些行為和習慣是遵規(guī)守紀的嗎?下面我們來進行一個活動:我們來判斷下面行為是對還是錯。A:紀律有三種基本涵義,一 紀律是指懲罰、二紀律是指通過外來約束來達到糾正目的的手段、三紀律是指對自身行為起作用的內在約束力。B:若沒有這種行為規(guī)則,人們就無法協(xié)同活動,無法同自然抗爭,也無法有秩序地生活下去。B:同學們你們知道什么是紀律?紀律就是規(guī)則,是指要求人們遵守業(yè)已確定了的秩序、執(zhí)行命令和履行自己職責的一種行為規(guī)范,是用來約束人們行為的規(guī)章、制度和守則的總稱。A:今天我們大家在這個熟悉的教室里開展開學以來第一次班會活動。B:即將面臨結業(yè)的我們,有動力,有勁頭,當然也有壓力。作一名成功的中學生吧!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!(初稿)第三篇:遵規(guī)守紀勤奮學習主持稿“遵規(guī)守紀,勤奮學習”主題班會主持稿 A: 彭博 B: 王興博A:時光轉瞬即逝,轉眼間,我們又迎來的一個新的學期。同學們,讓我們行動起來,努力學習,相互友愛;用學識把自己武裝,用紀律把自己約束。遵守紀律,才能使我們有一個好的學習環(huán)境,為我們的學習奠定基礎。另外,光有勤奮的態(tài)度是不夠的,我們還需要做到遵守紀律。所謂“黑發(fā)不知勤學早,百首方悔讀書遲。若是連學都不想學,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出艱辛的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。”正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人??梢?,只有勤奮付出,才會有回報。但是,你們曾經(jīng)想過,在這段時間里,你們是否做到遵規(guī)守紀、勤奮學習了呢?常言道,”一
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