講規(guī)矩有紀(jì)律體會-文庫吧資料
2024-10-17 19:28本頁面
【正文】 更要學(xué)會守紀(jì)律，做到知大知小，知進知退，知榮知恥，知是知非。十八大以來相繼落馬的一些省部級高官，就是活生生的不懂規(guī)矩、不用規(guī)矩、不守規(guī)矩的反面教材。人不以規(guī)矩則廢，家不以規(guī)矩則殆，國不以規(guī)矩則亂。黨員干部一定要牢記自己是人民群眾的公仆，是整個社會的表率。守紀(jì)律、講規(guī)矩是對黨員干部黨性的重要考驗，是對黨員干部對黨忠誠度的重要校驗。懂得并自覺遵守這些規(guī)矩，個人才能不觸雷、不踩線，黨才更有凝聚力、戰(zhàn)斗力。國家法律是黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定的，全黨必須模范執(zhí)行。黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩?？倳浽谑藢弥醒爰o(jì)委五次全會上強調(diào)，要加強紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩擺在更重要的位置。第三篇：講規(guī)矩有紀(jì)律講規(guī)矩有紀(jì)律欲知平直則必準(zhǔn)繩，欲知方圓則必規(guī)矩，無規(guī)矩不成方圓。改造規(guī)則、改良規(guī)則。要學(xué)習(xí)規(guī)則，融匯理解規(guī)則。規(guī)則看起來是冰冷的、硬邦邦的，但只要你尊重它，它又是帶有溫度的盔甲，能夠保護你。世上沒有“超出三界外，不在五行中的人”，要由被動的、被迫的變成主動的、必需的去接受、理解。所以要分析研究規(guī)則的利弊，是不是符合發(fā)展規(guī)律、形勢需要、人民利益，不墨守成規(guī)。正向與負(fù)向相生。另一方面，某些情況下，規(guī)則又很容易打破、被改變。比如和尚不吃肉。穩(wěn)定性和可變性并行。打個比方，防止“山頭主義”“團團伙伙”，什么是“山頭”“團伙”，具體要禁止哪些行為，就要劃分出來，避免知其然而不知所以然。潛規(guī)則并不一定是壞規(guī)則，其中，有好有劣。顯性的規(guī)則一目了然，以一定的載體明白的展現(xiàn)在我們面前，哪怕是特殊的部門，其通用規(guī)則對那個群體都是一致的、共享共知的。所以，討論講規(guī)矩、有紀(jì)律，我主要談?wù)剬σ?guī)則的理解和認(rèn)識?？梢?，在不同的地域、空間、時間、群體中，規(guī)則無處不在，廣泛地影響著人們的思想意識和行為習(xí)慣。嚴(yán)格依法執(zhí)教，并用制度規(guī)范自己的言行。守規(guī)矩，有紀(jì)律就要健全和完善各項課堂常規(guī)，時刻以制度規(guī)范教學(xué)行為。學(xué)習(xí)專業(yè)理論，站在學(xué)生和家長的立場上考慮問題。要發(fā)揚“蠟燭”精神，講大局、講奉獻，強化責(zé)任意識和進取精神，養(yǎng)成高效貫徹落實的習(xí)慣，認(rèn)真做事，勤勉做事，在履職盡責(zé)中提升職業(yè)能力，就能把教育各項工作做得更好。講規(guī)矩，就要執(zhí)教為民，一切按教育規(guī)律辦事?！拔穭t不敢肆而德以成，無畏則從其所欲而及于禍”。人民教師崗
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