【正文】 乙：是??！老師對我們的愛是無私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這時辦公室里的其他老師也紛紛走過來，那關(guān)切的目光，溫暖的話語令我好感動。我想忍著，但是實在忍不住，淚水終于流了出來。漸漸地我學(xué)會了理解，認識人與人之間的那份真情。請聽故事（老師的愛——無價）學(xué)生：我是一個缺少溫暖的女孩子，平時很少與人交談，更多的時候是靜靜地想，呆呆地看。老師對我們的關(guān)懷永遠是我們心中最美的故事。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好！主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。女：其實，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳。女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——主持合：老師您好！主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。有請主持人。而你們，六年級三班的同學(xué)們，也將要離開朝夕相處的老師。在這春風(fēng)和煦，春意盎然的日子里，我們歡聚一堂。搖起風(fēng)箏，看它融入蔚藍的天空。第三篇：《謝謝您，老師》——中隊主題中隊活動一、活動目的：通過本次主題中隊活動，抒發(fā)隊員對老師的感激之情，從而激勵隊員更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！二、活動過程：中隊長講話：夏日的預(yù)言中，孕育了秋日的豐收。雛鷹展翅，小樹成材?？戳四銈兊墓?jié)目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。請聽合唱《為太陽祝福》主持甲：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢主持乙：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進步和成長。老師，您教會我們?nèi)松牡谝皇讟非?，您奏響我們?nèi)松牡谝粯氛拢肋h是我們心海那永不落的太陽。知道要召開今天的中隊主題會，許多同學(xué)早早親手制作了禮物，想送給敬愛的老師。b千言萬語匯成一句：老師，老師，我愛您！主持乙：兩位同學(xué)記住了老師的好，道出了自己的心聲。b學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，老師教咱走大道。b教得透！a他教我們早晨煉，晚上煉，風(fēng)里煉，雨里煉，三伏煉，三九煉，一年四季煉煉煉！b這么多個煉，是為個啥？ a老師說，身體是個寶，煉好身體把擔挑。四化大業(yè)記心中，為人服務(wù)牢記胸。b聲聲夸，夸個啥！a夸咱老師頂呱呱！b哪些事，頂呱呱！a咱班今年評優(yōu)勝，全靠老師來指教。老師，讓我們來夸夸你們吧。主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻主持乙：作為沙小的學(xué)生，我們感到自豪，在這個大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。然而，老師勞累，卻無怨無悔。老師對他講了很多次都沒改正。您辛苦了！老師！你們把青春無私奉獻給我們。是誰—— 把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！您的保護讓我們健康成長，在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！請聽詩歌朗誦《老師，辛苦了》 是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？ 是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。（相聲：我的老師好）主持甲：好了好了，兩位別吵了！你們的老師都是好老師，咱們的老師都是好老師！千言萬語，道不盡我們對老師的熱愛之情，崇敬之情，感激之情。我們應(yīng)該尊敬老師，因為老師對我們實在太好了，說起您的好，一天一夜也說不完。同學(xué)們平時也很尊敬老師。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事？（學(xué)生講故事）主持甲：尊重教師也是一個人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。主持乙：正因為如此，他們贏得了人們的尊敬。教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。主持乙：是??！老師對我們的愛是無私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這時辦公室里的其他老師也紛紛走過來，那關(guān)切的目光，溫暖的話語令我好感動。我想忍著，但是實在忍不住，淚水終于流了出來。漸漸地我學(xué)會了理解，認識人與人之間的那份真情。請聽故事（老師的愛無價）我是一個缺少溫暖的女孩子，平時很少與人交談，更多的時候是靜靜地想，呆呆地看。老師對我們的關(guān)懷永遠是我們心中最美的故事。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好！主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。女：其實，您也在追求一種美，那是智慧與文明的芬芳。女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。主持甲：您用青春寫出無悔的人生。二、主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？主持合：是您，我們敬愛的老師！主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。我永遠是您的學(xué)生，我祝您一生平安，我永遠是您的弟子，我祝您長壽健康，??！我親愛的老師，?。∥易鹁吹膸熼L。您是我們永遠的驕傲和自豪，您是我們永恒的尊嚴和力量。學(xué)生總講，老師您多像火炬，把知識的光明照亮每一個愚昧的地方； 學(xué)生總想，為什么老師您總給我信心和希望？ 您是階梯，您讓無數(shù)個平庸跨過肩頭，成為輝煌。學(xué)生常說，老師是園丁，間苗澆水，無微不至，語重心長。渺小的老師，會為了學(xué)生寄來的一張小賀卡而熱淚盈眶。有人說，老師真?zhèn)ゴ?，道之所存，師之所存，自古就是這樣。也請您接受我們的祝福，聽聽我們獻給您的詩，聽聽我們由衷的歌唱。也許您又在用洪亮的嗓音，教誨您的新弟子如何成長。他們就會明白事理，增強愛心，懂得熱愛生活，提高思想道德素養(yǎng)。活動反思：本次以感恩主題設(shè)計班隊活動深入學(xué)生的心靈，讓每一個同學(xué)都有所感觸，有所變化。我希望你們能夠記住自己的誓言，在老師的教導(dǎo)下，好好學(xué)習(xí)，為祖國的四化建設(shè)作出不懈的努力！女：最后，讓我們來唱支歌吧！（生齊唱《每當我走過老師窗前》）。女：全體起立?。ㄅI(lǐng)，全班齊）我們宣誓：無論何時，無論何地，永不忘老師的培養(yǎng)和教育！男：下面請老師給我們做活動總結(jié)。女：老師的工作是偉大的。生7：我把老師比作大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。生5：找把老師比作一葉小舟，它載著我們在知識的海洋里遨游。生3：我把老師比作黑夜里的明燈，給我們指明前進的道路。男：接下來訪同學(xué)們說一說，你把老師比作什么呢？生1：我把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。男：因為您在課堂上講的每一句話，女：在作業(yè)本上批改的每一個標點，男、女：都凝聚著您的心血和希望啊，老師！女：有人說，老師是人類靈魂的工程師。女：我真想，真想化作一縷清風(fēng)，為您吹走疲勞。男：老師說：“長大后，你就