【正文】 對學(xué)生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的。象棋興趣小組活動計劃3一、情況分析：象棋興趣小組大部分學(xué)生新接觸或是接觸過象棋，傳授學(xué)生基本知識的同時以培養(yǎng)學(xué)生興趣為目的。舉辦書法作品展覽或現(xiàn)場書法比賽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己平臺，增強自信心。在學(xué)生中倡導(dǎo)“寫好中國字，做好中國人”，“師生結(jié)伴在墨香中成長”，以書法教學(xué)為載體，打造一個“墨香校園”。（三）、活動措施教師要做到“四精心”即精心計劃、精心備課、精心上課、精心輔導(dǎo)，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度，確保特色活動課的成果顯現(xiàn)。（二）、活動內(nèi)容根據(jù)學(xué)生年齡特點，指導(dǎo)教師編寫了一套《書法教程》共八講，包括：寫字基本常識、寫字基本筆畫、怎樣寫好復(fù)合筆畫、怎樣寫好偏旁部首、怎樣寫好偏旁、怎樣寫好頭字低、怎樣寫好獨體字、怎樣寫好合體字。二、活動時間：單周星期一的中自習(xí)（20xx年x月x日開展第一次活動），小組成員必須準(zhǔn)時到達書法室。書法藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶，繼承祖國文化藝術(shù)遺產(chǎn)，弘揚祖國書法藝術(shù)，要從小抓起，從基礎(chǔ)抓起。(二)本課程分為：中國象棋歷史與文化簡介、象棋入門、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等三部分。在訓(xùn)練中，滲透貫穿育人思想，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。簡單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)————預(yù)計10課時本部分通過實例分析，讓學(xué)生感悟，提高棋藝，開發(fā)智力。同時，為學(xué)生樹立榜樣，激發(fā)興趣。積極配合學(xué)校有中國象棋校本課程的實施。經(jīng)常與社區(qū)愛好者切磋，提高棋藝，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手。經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的力量是無窮的，以他們的力量去帶動孩子們把象棋下好。積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。三、教學(xué)措施：教師方面：注意課程內(nèi)容可根據(jù)實際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練字興趣。讓學(xué)生在活動中發(fā)展智力，陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)?！蓖瑯?，我們開展象棋教育，把象棋興趣小組辦好，引導(dǎo)學(xué)生開展下棋活動，能夠提高學(xué)生的整體素質(zhì)，所以說，這也是實施素質(zhì)教育的有效途徑。俗話說：“條條大路通羅馬。另外，象棋活動還具有娛樂性，有助于寓教于樂，減輕學(xué)生的過重心理負(fù)擔(dān)。國家提倡素質(zhì)教育，反對應(yīng)試教育的目的就是為了培養(yǎng)思想高尚，具有創(chuàng)新能力的社會主義勞動者和接班人。四、課程教學(xué)基本內(nèi)容棋盤與棋子棋子的擺法與走法吃子法基本將法棋步的讀法和記法勝和負(fù)子力價值人員名單：張鑫 藍青 王啟真 邵學(xué)明 曹光宗 陳林淑 孟曉媛第五篇：象棋興趣小組活動計劃象棋興趣小組活動計劃1一、情況分析：象棋是一項集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競技活動。掌握最基本的行棋知識和最基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)。通過教學(xué)實踐，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。第四篇：象棋興趣小組活動計劃象棋興趣小組活動計劃一、課程的性質(zhì)、目的及任務(wù)、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。實際輔導(dǎo)工作由我具體操作，校長負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。第五次至第八次課：指導(dǎo)分組進行對局演練，期間講解一些特殊的招法（快棋中的一步、四步殺等，五子棋的必勝局等）。（參加人員可以不參加學(xué)校的文體活動）四、活動地點教學(xué)樓多媒體教室五、輔導(dǎo)進度計劃第一次至第二次課：象棋入門知識，象棋各種兵種走法與價值。二、興趣小組的名額初步定為8人，三年級4人四年級四人，如有特殊情況經(jīng)研究后再作決定。具有一定象棋基礎(chǔ)者優(yōu)先批準(zhǔn)加入。三、考查方法分組比賽四、活動對象三、四年級的學(xué)生，每班由班主任推薦幾位?；境宰佑?xùn)練和一步殺著的練習(xí)。認(rèn)識象棋的棋子，并學(xué)會棋子的走法。通過教學(xué)實踐，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。象棋興趣小組活動計劃7一、活動目的向?qū)W生傳授中國象棋的基本知識、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。五、課程組織：(一)開設(shè)時間：利用學(xué)校課外活動，每周周二進行輔導(dǎo)。同時，通過實戰(zhàn)訓(xùn)練切實提高臨場應(yīng)變能力。象棋入門——————預(yù)計10課時讓學(xué)生初步認(rèn)識中國象棋，掌握基本方法，結(jié)合實戰(zhàn)訓(xùn)練加深認(rèn)識，提高水平。四、教學(xué)內(nèi)容：中國象棋歷史與文化簡介————預(yù)計3課時通過向?qū)W生介始中國象棋的歷史發(fā)展以及“棋人棋事”，讓學(xué)生初步感悟中國象棋的文化魅力。家長方面：有能力的家庭可為孩子配置棋盤，購買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進一步提高。學(xué)生方面：多留心揣摩，注意把課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到課外。多鼓勵表揚孩子，相信每個孩子都會成為象棋高手，都能把象棋練好。本學(xué)期小組活動結(jié)束時，對各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表揚獎勵。授課教師要熟悉教材內(nèi)容，積極創(chuàng)設(shè)情景，用通俗易懂的語言，生動的故事進行課堂教學(xué)。讓學(xué)生初步掌握中國象棋的技巧，提高棋藝水平。二、教學(xué)目標(biāo)：一、針對以上孩子的特點，本學(xué)期象棋興趣小組的教學(xué)目標(biāo)如下：讓學(xué)生了解中國象棋，了解中國象棋悠久的歷史與文化?！彼^“殊途同歸。我們說，考試考砸了，會遭到父母的責(zé)備，下棋也會輸棋，但沒有哪位學(xué)生會因此而受到父母的責(zé)備。可見，成立象棋興趣小組是符合國家的教育方針的。國家提倡素質(zhì)教育，反對應(yīng)試教育的39。象棋興趣小組活動計劃6一、情況分析：象棋是一項集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競技活動。六、活動安排：積極開展象棋第二課堂，每周三下午課外活動時間訓(xùn)練。五、展示形式：每月底以“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強靈活運用，提高學(xué)生的綜合能力。簡單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)本部分通過實例分析，讓學(xué)生感悟，提高棋藝，開發(fā)智力，同時，通過實戰(zhàn)訓(xùn)練切實提高臨場應(yīng)變能力。同時，為學(xué)生樹立榜樣，激發(fā)興趣。家長方面：有能力的家庭可為孩子配置棋盤，購買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進一步提高。經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的力量是無窮的，以他們的力量去帶動孩子們把象棋下好。積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。讓學(xué)生初步掌握中國象棋的技巧，提高棋藝水平。二．教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解中國象棋，了解中國象棋悠久的歷史與文化?！彼^“殊途同歸?？梢?，成立象棋興趣小組是符合國家的教育方針的，另外，象棋活動還具有娛樂性，有助于寓教于樂，減輕學(xué)生的過重心理負(fù)擔(dān)。五、中國象棋課程課時安排：周次課題課時第三周象棋的起源與發(fā)展2課時棋盤與棋子第五周棋子的走法和吃子的方法2課時勝、負(fù)、和第七周將軍和應(yīng)將2課時認(rèn)識子力的價值第九周綜合練習(xí)2課時單車的基本殺法第十一周單馬的基本殺法2課時單兵的基本殺法第十三周對面笑殺2課時綜合練習(xí)第十五周學(xué)習(xí)開局定式(一)2課時學(xué)習(xí)開局定式(二)第十七節(jié)總復(fù)習(xí)2課時比賽象棋興趣小組活動計劃5一、指導(dǎo)思想：象棋是一項集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競技活動。家長方面：有能力的家庭可為孩子配置棋盤，購買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進一步提高。學(xué)生方面：多留心揣摩，注意把課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到課外。多鼓勵表揚孩子，相信每個孩子都會成為象棋高手，都能把象棋練好。本學(xué)期小組活動結(jié)束時，對各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表揚獎勵。授課教師要熟悉教材內(nèi)容，積極創(chuàng)設(shè)情景，用通俗易懂的語言，生動的故事進行課堂教學(xué)。讓學(xué)生初步掌握中國象棋的技巧，提高棋藝水平。三、教學(xué)目標(biāo)：(一)、針對以上孩子的特點，本學(xué)期象棋興趣小組的教學(xué)目標(biāo)如下：讓學(xué)生了解中國象棋，了解中國象棋悠久的歷史與文化。炮須隔子打一子，車橫直撞任東西。象棋子法：將行一步九宮內(nèi)，士止一尖不離宮。對局時，由執(zhí)紅棋一方先行，以后雙方輪流各走一著，直到分出勝負(fù)或走成和局為止。 黑棋子：將一個,車、馬、炮、象、士各兩個,卒五個。棋子。劃有交叉線的地方,叫做“九宮”。棋盤上共有九十個交叉點,象棋子就擺放和活動在這些交叉點上。棋盤。中國象棋其實不僅僅是一種游戲，它代表了中國的哲學(xué)和傳統(tǒng)文化，對提高人們的素質(zhì)及提升城市文化品位都有著重要作用。老話說得好：“一棋在手，天下皆友。二、教材分析：象棋是中國古代人民在長期實踐中不斷創(chuàng)造革新的成果，它深深地扎根在我國勞動人民之中，有著廣泛的流傳。象棋活動還具有娛樂性，有助于寓教于樂，減輕學(xué)生的過重心理負(fù)擔(dān)。而象棋是一項集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競技活動。五、活動對象一到六年級愛好象棋的學(xué)生。通過教學(xué)實踐，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。三、目的及任務(wù)向小學(xué)生傳授中國象棋的基本知識、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。而“棋局如人生”，復(fù)雜多變、風(fēng)云突起、難以把握。學(xué)校營造一些