【正文】 級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、請(qǐng)示批準(zhǔn)某一事項(xiàng)。5 例行報(bào)告主要指日?qǐng)?bào)、周報(bào)、月報(bào)、季報(bào)和年報(bào)等，常見(jiàn)于工作生活中，用于工作直屬下級(jí)對(duì)上級(jí)匯報(bào)制定時(shí)間段的工作安排，報(bào)告內(nèi)容除了要反應(yīng)這段時(shí)間的工作完成進(jìn)度和結(jié)果之外，還要說(shuō)明工作中所發(fā)生的情況、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、存在的問(wèn)題和問(wèn)題解決的辦法，寫作的方法一般采用記敘的方式，要求要全面而言簡(jiǎn)意賅。4 調(diào)查報(bào)告調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書。呈報(bào)、呈轉(zhuǎn)要分清寫明。3 專題報(bào)告專題報(bào)告是指向上級(jí)反映本機(jī)關(guān)的某項(xiàng)工作、某個(gè)問(wèn)題或某一方面的情況，要求上級(jí)對(duì)此有所了解的報(bào)告。(5)雙向的溝通性：報(bào)告雖不需批復(fù)，卻是下級(jí)機(jī)關(guān)以此取得上級(jí)機(jī)關(guān)的支持 指導(dǎo)的橋梁。(3)行文的單向性：報(bào)告是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)行文，是為上級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行宏觀領(lǐng)導(dǎo)提供依據(jù)，一般不需要受文機(jī)關(guān)的批復(fù)，屬于單項(xiàng)行文。2 寫作特點(diǎn)(1)內(nèi)容的匯報(bào)性：一切報(bào)告都是下級(jí)向上級(jí)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門匯報(bào)工作，讓上級(jí)機(jī)關(guān)掌握基本情況并及時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行指導(dǎo)，所以，匯報(bào)性是“報(bào)告”的一個(gè)大特點(diǎn)。(6)注意結(jié)語(yǔ)：呈轉(zhuǎn)報(bào)告的要寫上“以上報(bào)告如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各地參照?qǐng)?zhí)行。(4)結(jié)尾：可展望、預(yù)測(cè)，亦可省略，但結(jié)語(yǔ)不能省。開頭使用多的是導(dǎo)語(yǔ)式、提問(wèn)式給個(gè)總概念或引起注意。報(bào)意見(jiàn)的，應(yīng)有依據(jù)、說(shuō)明、設(shè)想三部分，其中以建設(shè)想不能省去。(3)正文：結(jié)構(gòu)與一般公文相同。1 基本格式(1)標(biāo)題：包括事由和公文名稱。報(bào)告一般具有匯報(bào)性、陳述性、單向性、事后性和溝通性五個(gè)屬性。此致 敬禮!申請(qǐng)人：XXX申請(qǐng)日期：XX年XX月XX日?qǐng)?bào)告定義及格式報(bào)告使用范圍很廣，日常生活中一般用于商務(wù)和政府工作，特指下級(jí)向上級(jí)匯報(bào)工作。為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ?，無(wú)暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動(dòng)，都由我獨(dú)自承擔(dān)。我的父母在xx市居住，愛(ài)人的父母在xx縣居住，均因年事已高，不能來(lái)xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。20XX年12月，我與在xx縣上班的愛(ài)人結(jié)婚。此致 敬禮!申請(qǐng)人：XXX申請(qǐng)日期：XX年XX月XX日工作調(diào)動(dòng)請(qǐng)示報(bào)告范文 xxx教育局：我于20XX年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于20XX年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今?！疤卮苏?qǐng)示，請(qǐng)予批準(zhǔn)”，“以上請(qǐng)求，請(qǐng)予審批”，“以上請(qǐng)示，請(qǐng)予批復(fù)”，“以上請(qǐng)示，如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各部門執(zhí)行”等語(yǔ)。請(qǐng)示的事項(xiàng)：寫明請(qǐng)示要求，如請(qǐng)求物資要寫明品名、規(guī)格、數(shù)量，請(qǐng)求資金要寫明金額。相關(guān)熱門文章：《鏡鑒》警示教育片學(xué)習(xí)總結(jié)201X警示教育活動(dòng)總結(jié)3篇201X關(guān)于五查五看活動(dòng)總結(jié)請(qǐng)示報(bào)告的格式及范文 請(qǐng)示報(bào)告的格式一、標(biāo)題：制發(fā)機(jī)關(guān)名稱+事由+請(qǐng)示。連州市紀(jì)委要求，全市各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要把嚴(yán)肅換屆紀(jì)律作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)抓，堅(jiān)持抓早抓小，切實(shí)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。大家紛紛表示，要以案為戒，以貫徹 兩學(xué)一做 學(xué)習(xí)教育要求為契入點(diǎn)，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，堅(jiān)持道德 高線，嚴(yán)守紀(jì)律 底線。近日，為嚴(yán)肅換屆紀(jì)律，匡正換屆風(fēng)氣，連州市各鎮(zhèn)先后組織全體鎮(zhèn)干部、村 兩委 干部和 兩代表一委員 觀看換屆紀(jì)律警示教育片《鏡鑒 衡陽(yáng)、南充違反換屆紀(jì)律案件警示錄》。前車之鑒，后事之師，我們應(yīng)引以為戒，把握道德防線，嚴(yán)守紀(jì)律底線，始終把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面。影片結(jié)尾還明確提出201X年換屆 九嚴(yán)禁 紀(jì)律，即嚴(yán)禁拉幫結(jié)派、嚴(yán)禁拉票賄選、嚴(yán)禁買官賣官、嚴(yán)禁跑官要官、嚴(yán)禁造假騙官、嚴(yán)禁說(shuō)情打招呼、嚴(yán)禁違規(guī)用人、嚴(yán)禁跑風(fēng)漏氣、嚴(yán)禁干擾換屆?？h政府黨組成員、縣政府辦負(fù)責(zé)同志等參加收看。觀看結(jié)束后，全體黨員干部結(jié)合本部門實(shí)際，認(rèn)真填寫了關(guān)于違反換屆紀(jì)律的情況反映回執(zhí)。通過(guò)認(rèn)真觀看警示教育片，大家對(duì)衡陽(yáng)、南充這兩個(gè)違反換屆紀(jì)律案件進(jìn)行深刻反思，充分認(rèn)識(shí)到要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和黨紀(jì)國(guó)法，學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話精神，樹立紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)、看齊意識(shí)的重要性和緊迫性。觀看《鏡鑒》警示教育片學(xué)習(xí)總結(jié)二為深入推進(jìn)人社系統(tǒng) 兩學(xué)一做 學(xué)習(xí)教育，6月7日，我局組織局機(jī)關(guān)全體工作人員及直屬事業(yè)單位班子成員，在社保中心五樓會(huì)議室開展警示教育，集中觀看警示教育片《鏡鑒 衡陽(yáng)、南充違反換屆紀(jì)律案件警示錄》。市政協(xié)黨組、主席葉梅生觀看后作了強(qiáng)調(diào)，市政協(xié)機(jī)關(guān)及全體委員要認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記有關(guān)干部監(jiān)督工作的重要論述和上級(jí)關(guān)于換屆選舉工作的會(huì)議及文件精神，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，嚴(yán)格執(zhí)行換屆工作 九嚴(yán)禁 紀(jì)律，充分把握換屆工作的重點(diǎn)難點(diǎn)環(huán)節(jié)?！剁R鑒》以湖南衡陽(yáng)破壞選舉案和四川南充拉票賄選案為素材，深入剖析了他們腐化墮落的思想歷程和行為軌跡。以古為鏡，可以知興替。第四篇：觀看《鏡鑒》警示教育片學(xué)習(xí)總結(jié)觀看《鏡鑒》警示教育片學(xué)習(xí)總結(jié)觀看《鏡鑒》警示教育片學(xué)習(xí)總結(jié)觀看換屆警示教育片《鏡鑒 衡陽(yáng)、南充違反換屆紀(jì)律案件警示錄》，你學(xué)習(xí)到了什么?趕緊總結(jié)一下吧!觀看《鏡鑒》警