【正文】 生安全隱患，防止集體食物中毒事件發(fā)生?？荚嚻陂g，采取有效措施降低考點周邊噪音干擾，為考生提供安靜的考試環(huán)境。嚴格戶籍管理，規(guī)范公民辦理戶口遷移程序，堵塞管理漏洞，有效防范“移民考生”現(xiàn)象發(fā)生。加強對互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)控，嚴厲打擊中介詐騙行為。嚴厲打擊擾亂考場秩序，危害考生、考務人員人身安全的違法犯罪活動。公安部門要配合教育部門做好試題(卷)運送、保管工作，確保試題(卷)運送過程、存放場所絕對安全。對重點考區(qū)、考點增派人員和設備進行定點監(jiān)控。工業(yè)和信息化部門要及時更新升級反作弊設備，保持反作 弊器材和技術(shù)優(yōu)勢。對教育考試中的重大突發(fā)事件，適時、客觀地向媒體和社會公布，防止炒作誤導。查處涉及招生考試的各種違規(guī)、違紀行為，追究相關人員失職、失察責任。考試期間，省教育廳負責同志要對各考區(qū)實行包保。制訂、完善本地區(qū)加強教育考試考風考紀工作各項規(guī)章制度和措施。(三)落實分工。分管領導是具體責任人，負責本地區(qū)考試的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，及時研究解決工作中存在的問題，指揮調(diào)度、妥善處置各類突發(fā)事件。地方黨委、政府對本地教育考試考風考紀負總責，要將整肅考風考紀工作納入重要議事日程，切實加強對整肅考風考紀工作的領導，完善責任制和責任追究制，及時研究新情況，解決新問題，從嚴整肅考試環(huán)境。各級地方政府要參照省政府做法，建立國家教育統(tǒng)一考試聯(lián)席會議制度。向省政府請示、報告相關重大問題。省政府建立國家教育統(tǒng)一考試工作聯(lián)席會議(以下簡稱聯(lián)席會議)制度。加強警示教育，及時通報、曝光反面典型案例，做到警鐘長鳴。(三)開展遵紀守法宣傳教育。構(gòu)成犯罪的，移送司法機關處理。(二)嚴肅查處教育考試工作組織不力、監(jiān)管不力、失職瀆職及國家公職人員在教育考試工作中的各種違規(guī)、違紀行為。監(jiān)督。紀檢監(jiān)察機關和教育行政部門及其考試機構(gòu)在考試期間要設立舉報電話，暢通投訴渠道。充分發(fā)揮社會輿論監(jiān)督的作用，重大違規(guī)事件查處后及時向社會公布。(六)加強考風考紀教育。要提高工作人員在安全保密、考風考紀、考試違規(guī)處理等方面能力，做到熟練掌握教育考試政策、工作流程和要求。要建立遠程安全監(jiān)控平臺，對考試進行實時、全程監(jiān)控，對考試全過程進行圖像錄制和回放檢查，嚴肅查處違規(guī)違紀人員。要按照保密室建設標準，完善保密室各項設施，確保考試期間保密室視頻監(jiān)控系統(tǒng)與省招生辦保密室聯(lián)網(wǎng)。(四)加強考試指揮系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)建設。(三)加強教育考試環(huán)境整治。凡有照顧加分的考生信息要在考生所在學校和省級教育新聞媒體公示。(二)加強對有照顧加分考生的審查。加強教育考試考風考紀工作，就是要堅持以科學發(fā)展觀為指導，以制度建設為基礎，以有效監(jiān)督為保障，以提高管理效能和水平為目標，不斷探索促進誠信考試的教育模式和管理辦法，建立完善的加強考風考紀工作長效機制，做到科學、規(guī)范管理，依法治考，逐步形成教育考試安全、公平、誠信的社會環(huán)境。加大投入，建設標準化考點，完善各項法規(guī)和制度措施，不斷加強隊伍建設，有效防范和打擊教育考試違規(guī)作弊行為。加強教育考試考風考紀工作，對于堅持公開、公正、公平、擇優(yōu)原則，遏制教育考試工作中的不正之風和腐敗現(xiàn)象，推進教育考試健康發(fā)展和維護社會穩(wěn)定具有重大意義。一、充分認識加強教育考試考風考紀工作的重要意義教育考試是國家意志的體現(xiàn)，是國家選拔人才的重要方式，涉及千家萬戶，事關考生和廣大人民群眾切身利益，事關黨和政府的形象和社會和諧穩(wěn)定。制作考風學風主題宣傳海報、舉辦誠信故事主題展，切實加強考風考紀教育宣傳，確保學風建設實效。學院重視微博、微信等新媒體平臺的作用發(fā)揮，搶占輿論陣地，加強線上、線下對考風考紀的教育宣傳。此外，各班級召開“零作弊”主題班會，切實將考風考紀教育做到實處，積極營造誠信考試、誠信做人的良好氛圍。輔導員積極組織各年級召開“樹誠信風尚學院任課教師堅持做好考風考紀教育的`倡導者、實踐者，認真做好課堂考勤、嚴肅考試紀律、公平公正評價學生、加強期末考試指導與考風考紀教育。學院高度重視班級導師與任課教師在考風考紀教育中的重要作用。學院先后召開了全體教職工大會、考風考紀教育動員大會、督導小組會議，認真?zhèn)鬟_并貫徹落實學校關于考務工作、考試流程、考風考紀及學風建設工作精神，分工明確、責任到人。第四篇：考風考紀心得體會考風考紀心得體會考風考紀心得體會 篇1一是領導重視，緊抓動員部署。良好的學風是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的基礎和前提?？傊?，加強學風、考風建設是培育優(yōu)良班風的重要舉措。并且在與我系其他班班長的聯(lián)系中，我向他們提出班會建議，各班班會形式多樣，表達的`思想是統(tǒng)一的。在班會的最后我?guī)ь^和同學們一起在“誠信考試”的承諾書上簽上自己的名字，以表決心。（5）考場內(nèi)不得自行傳遞文具用品的。（3）考試過程中不允許夾帶、傳字條、打手勢、換試卷、抄答案。在會上我以主持人的身份，呼吁大家“以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥”，并對大家提出以下要求：（1）不得攜帶考試規(guī)定以外的物品進入考場，如書本、文曲星、通訊工具等。對于在學習上有困難的同學，我及時與學習委員溝通，對其進行輔導，杜絕同學的僥幸心理。臨近期末考試，我?guī)ьI大家認真復習所考科目，使用專用自習室，請我班各科學習成績優(yōu)秀的同學，為同學講解疑難問題，在每次班級自設答疑自習課堂之前，我都給主講同學買水，策劃復習內(nèi)容，并在每節(jié)課間都提醒同學們誠信考試?？硷L考紀心得體會范文3剛剛步入大學的殿堂，對人生和未來還懷有很多的憧憬與向往，經(jīng)過了半年充實的大學生活后，我在學期末，迎來了我大學生涯的第一次期末考試?！弊非笳\信、踐行誠信應該成為我們堅定信念，信守誠信，信守對自己、對他人、對社會的一份責任。畢竟，學問之道，來不得半點虛假。如此看來，我們還有必要不講誠信嗎?作為學生，我們都渴望考試中獲得一個好分數(shù)?？荚嚥贿^是為了磨練我們的意志，對我們所學的知識進行檢測而已。同學們，如果下次考試時再為作弊而糾結(jié)，我們不妨花幾秒時間想一想考試的本意。內(nèi)心是輕松而自豪的。是抄下別人的答案求得高分還是做真實的自己?這種情境的確讓我們很糾結(jié)。也許我們都曾有過這樣的心理體驗：面對考卷上的一道難題，我們苦思冥想?yún)s始終找不到解題的思路。面對考試，或許我們不能都成為優(yōu)勝者，但我們應努力在考場上做一名追求進步、誠實守信的勇者。對于我們學生而言，重視誠信考試，是負責任的體現(xiàn)。我想在菁菁校園，誠信同樣至關重要?！钡拇_，缺乏誠信的人就像一棵沒有根系的綠樹、一幢沒有打好地基的高樓，任憑枝葉再繁茂，建筑再宏偉，卻因為沒有立足的根基而無法立足于世。古往今來，關于誠信的名篇嘉句不勝枚舉?？硷L考紀心得體會范文2誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一切道德的基礎，是個人行為的道德底線。第二，組織強有力的巡考隊伍，加大督查力度。四是加強監(jiān)督，對問題比較多的單位加大督查加度。這些制度和措施，對規(guī)范考試，整頓考風，提供了強有力的保證。二是健全制度，建立規(guī)范、完善的考務管理體系。其次，重視并抓好入學教育，明確學習目的，端正考試態(tài)度，消除違紀心理，提高學生遵守考場紀律的自覺性。我認真學習考風考紀方案，有以下幾點體會：一是提高認識，樹立考風即學風?？硷L好，事業(yè)興；考風不好，不光有損教師教育的形象，有損教師形象，甚至還會影響事業(yè)發(fā)展。第三，對個別要求不嚴，管理松懈，且性質(zhì)比較嚴重的單位，進行整頓。對考風考紀存在問題較多的單位，主要采取以下措施：第一，由院領導帶隊，到問題較多的單位進行調(diào)查了解+，掌握問題的癥結(jié)，提出整改意見，督促辦學單位采取措施，整治考風考紀。三是宣揚典型，推廣優(yōu)秀學區(qū)從嚴治考的經(jīng)驗。為確保考試正常有序，減少違紀現(xiàn)象的發(fā)生，學校應制訂了一系列制度，包括成立考試組織領導制度，與學區(qū)、輔導站負責人簽訂從嚴治考責任書制度，重視思想政治工作、端正考試態(tài)度的考前教育制度，實行由處以上干部參加巡考的巡考制度，巡考人員負責考核的考風評估制度，監(jiān)考人員考前培訓制度，縣市?？绲貐^(qū)“推磨式”監(jiān)考制度，由抽簽決定監(jiān)考試場的監(jiān)考輪換制度，對違紀處理“一步到位”的違紀處理制度，班主任和任課教師不能到所在班監(jiān)考的回避制度，對違紀學員實行張榜公布的通報制度，查處群眾來信和舉報案件的督查制度等，另外，還開設了舉報電話、檢舉箱。同時，每次考試要求張貼或懸掛“考風即學風，學風即黨風”的標語，以提醒學生要牢記警示，自覺執(zhí)行。首先，學校應組織教育人員學習胡錦濤同志、曾慶紅同志關于嚴格管理、提高質(zhì)量的有關指示，統(tǒng)一思想認識，明確考風實際是學風的一個方面，考風好，就是學風正，黨風正，考風即學風，學風即黨風，從而提高管理人員按章辦事、嚴格執(zhí)紀的自覺性。因此，抓考風考紀，是一個十分嚴肅的問題?？硷L考紀方案學習心得 考風考紀，不僅是提高人民教育質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證，而且也是推動教育發(fā)展的重要保證。二、精心籌劃，開展形式多樣、內(nèi)容翔實的宣傳教育活動各地、各有關中學要制訂此次集中開展專項宣傳教育的具體方案，要通過形式多樣、內(nèi)容翔實的宣傳教育活動，形成浩大聲勢，做到讓所有考生和監(jiān)考教師、考試工作人員對高考各項規(guī)定、違規(guī)處理辦法、誠信考試的基本要求等內(nèi)容應知盡知，促使廣大考生和考試工作人員在參與高考過程中對違紀舞弊“不愿為”。高考前，各市(州)對縣(市、區(qū))、縣(市、區(qū))對轄區(qū)內(nèi)各中學特別是考點學校，各中學對全體考生、教師，各考點學校對全體涉考人員，要分級進行一次誠信考試及考風考紀宣傳教育培訓。要負責組織好本地開展此項工作的任務布置和檢查落實。要通過實實在在的宣傳教育，積極營造“誠信考試光榮、違紀舞弊可恥”的良好考試氛圍，以利于實現(xiàn)風清氣正、“平安高考”的目標。今年以來，其他省市相繼發(fā)生的研究生入學考試等全國性考試泄題(泄密)事件，社會影響惡劣，這也給我省今年的普通高考工作敲響了警鐘。加之我省高考的規(guī)模仍在擴大，考試的組織和管理難度進一步加大。在此關鍵時期，狠抓國家教育考試安全管理，確保高考萬無一失，努力營造和諧穩(wěn)定的良好氛圍,是當前我省教育系統(tǒng)、招生考試戰(zhàn)線重中之重的政治任務。教育考試考風考紀工作，只要領導重視，組織嚴密，措施得力，依法治考，監(jiān)考人員按規(guī)定公證認真操作，考生在公平的環(huán)境中激烈競爭，形成良好的考試紀律，才能樹立良好的學風，確?？荚囐|(zhì)量，才能提高考試的社會信譽。二是建立監(jiān)考工作人員檔案，學校要將監(jiān)考工作人員作為監(jiān)考教師考核的依據(jù)，并與教師評審晉升職稱掛鉤，對違紀監(jiān)考教師視情節(jié)輕重，給予緩評職稱13年；根據(jù)情節(jié)輕重調(diào)離現(xiàn)任崗位，開除公職，移交司法機關的處罰。三是抓住考前時機，監(jiān)考要認真負責地向考生宣讀《考場規(guī)則》、《違紀考生處罰辦法和規(guī)定》，告訴考生在考場將受到考試紀律的約束，只要監(jiān)考人員嚴肅、認真，考生就可以從中受到良好的考風考紀教育。學校以班級為單位集中進行考風考紀教育，提高學生遵紀守法的自覺性，督促考生按規(guī)定應考。二、臨考前，加強對考生考風考紀教育一是考前對考生進行考風考紀的宣傳，教育，使參考人員在應試前明確考試紀律重的要性和考試的嚴肅性，在報名時利用各種形式多方位地向考生宣傳考試紀律，為使宣傳到位印發(fā)《考試須知》、《考生考試誠信承諾書》發(fā)至每位考生，讓其認真學習領會。領導在考試期間到考點親臨坐鎮(zhèn)指揮，隨時解決發(fā)生的各種問題。一、領導重視，依法治考教育考試是一個國家意志的具體體現(xiàn)。截至目前，我們教育考試有全國普通高考、成人高考、高等教育自學考試、中考、高中畢業(yè)會考等，在這諸多的考試中，國家教育部明令禁止考試不能作弊，但仍有少數(shù)考生置國家考風考紀于不顧，存在僥幸心理，作弊事件時有發(fā)生?？硷L考紀的好壞是教育考試工作的生命線。嚴肅考風考紀，樹立良好的學習風氣，是維護教育考試信譽、選拔優(yōu)秀合格人才根本之所在。通過考風考紀學習，我端正了學習態(tài)度，必將加倍努力，以自己的實際行動樹立良好的考風，自覺遵守考紀，必將在高考中取得好成績。營造勤奮好學、求實創(chuàng)新的學習風氣。在復習備考中困難與挫折是常有的。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。要實實在在的去復習，一點一滴的積累。好的考風才會有好的學風。學校教育我們嚴格遵守考試紀律，樹立誠信為本，文明應考，公平競爭的思想觀念，切實端正考風；學校開展的前途思想教育，使我們正確對待升學與就業(yè)；我們懂得社會是一個大舞臺，各行各業(yè)需要各層次人才，人生之路也并非高考一條??。校園廣播、黑板報、報欄、標語等形式進行的宣傳教育，我們熟悉了高考的紀律要求，明白考試作弊的處罰規(guī)定。10級計算機2班王明芬201011010242篇二：考風考紀學習心得遵守考紀光榮 違紀害人害己——考風考紀學習心得高考的考風考紀問題一直是關注的焦點。通過這次“考風考紀學風建設”大會活動的召開，我們認識到了考試舞弊對 一個學生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事！考試只是一時的測驗，誠信卻 是人一生的承諾！堅守原則，以自己真實的能力接受考試的檢驗才是應有的態(tài)度。復習過程中，不懂之處虛心的向任課老師和同學們求教，在虛心求教的同時，還應解放思想，敢于求異，勇于創(chuàng)新，進行創(chuàng)造性學習。3．虛心求教、勇于探索、相互幫助，學習上既要謙虛。在復習備考中困難與挫折是常有的。著名數(shù)學家華羅庚說過：勤能補拙。、知難而進。最后針對積極備考，認真復習，得出了幾點認識： 1．備考復習提倡實事求是實事求是，要求我們對待考試不能有一絲一毫的敷衍，不能抱著一點僥幸的心理應付考試。大學的考試不僅僅是測試同學們的學習情況，也是對同學們誠信度的一次考驗，因為 大學考試可以說是開放的，不在是以前的那要嚴格了，正是這樣，大家都越要自覺，做到積極備考，誠信應考。我們再一次認真的學習了校規(guī)校紀，加深了對校規(guī)校紀理解和認識。在期末即將到來之際，學風建設主要體現(xiàn)在考風考紀的建設上，為了營造一個好的考試的氛圍，我院通過開展主題大會，來加強我們的考風考紀的學風建設。學如不及，猶恐失之。這就像多米諾骨牌一樣，你推我，我推你，不斷的前進，最后取得理想的成績。當身邊的人比自己強的時候，我們就會思考，既然他（她）都能夠做出如此好的成績，那我呢？我們會不斷地反問自己，問多了，我們就得出了答案那就是：我也能行！于是我們開始努力，奮斗。學風建設中我們就要以這些人為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個集體的學風提升幾個臺階。當然要像一開始就有這么好的集體，我想可能性是比較小的。如果一個集體有良好的學習環(huán)境，有良好的學習氛圍，那么可以說這個集體是一個優(yōu)秀的集體。作為一名大學生對及時召開的“學風建設