【正文】 專、技校畢業(yè)生，已在公司接受過培訓(xùn)部門的安全培訓(xùn)，于是就降低了三級教育網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)標(biāo)準。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，施工現(xiàn)場安全設(shè)施和勞動保護用品也呈現(xiàn)高、精、尖技術(shù)，并被廣泛運用到生產(chǎn)實踐中。作為安全管理者或單位安全第一責(zé)任人首先要消除在思想認識上存在的誤區(qū)。結(jié)合工程施工安全工作實際，強化各級安全生產(chǎn)責(zé)任、提高全員安全生產(chǎn)意識和技能、執(zhí)行落實好各項規(guī)章制度和消除思想認識上的誤區(qū)無疑是實現(xiàn)安全生產(chǎn)“有序可控”良好局面的有效辦法。剖析事故產(chǎn)生的深層次原因，大秘書網(wǎng)不難看出一些干部、職工對安全生產(chǎn)、管理存在著認識上、思想上的誤區(qū)。第四篇：電力安全生產(chǎn)要警鐘長鳴電力安全生產(chǎn)要警鐘長鳴電力安全生產(chǎn)要警鐘長鳴安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事，也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定。我們的企業(yè)若要發(fā)展，必須注重安全文化，要把安全擺在第一位，要廣泛開展安全培訓(xùn)，一是要進行思想認識上的培訓(xùn)，用血的教訓(xùn)敲醒麻木的頭腦，積極查找安全管理中的薄弱環(huán)節(jié)，時時居安思危，刻刻警鐘常鳴。把安全教育整頓放在發(fā)現(xiàn)不安全因素和苗頭甚至是安全形勢一片大好之時，就能變被動為主動。我們講了多年的“預(yù)防為主”正是此意。也有不少單位將教育整頓放在發(fā)生事故之前，如在出現(xiàn)不安全因素及事故苗頭之機，后者的做法也有其哲理性。一些單位將教育整頓放在發(fā)生事故之后，這有一定道理。同時持之以恒地堅持安全生產(chǎn)好的做法和辦法，形式把安全生產(chǎn)工作做好、做實、作出新成效。四是開展形式多樣、主題鮮明和內(nèi)容豐富的安全活動，努力營造良好安全文化氛圍，共同構(gòu)筑安全大堤。另外還要提高認識，正確對待安全天數(shù)。其次要堅持逐級負責(zé)制，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。把重點放在杜絕違章違紀上，著力點放在預(yù)防上，從源頭查堵漏洞。根據(jù)工程安全生產(chǎn)形勢和實際，各項管理方式、手段也要根據(jù)實際情況，摸索與之適應(yīng)的管理機制和有效辦法。對未完成定量考核任務(wù)或發(fā)生安全問題的，要有相應(yīng)的處罰制度，以此增強干部的危機感、責(zé)任感，促進逐級負責(zé)制的落實，實現(xiàn)從“要我抓安全”到“我要抓安全”的轉(zhuǎn)變。為落實“誰施工、誰負責(zé)”的責(zé)任機制，扭轉(zhuǎn)一些干部認識上存在的誤區(qū)和不務(wù)實現(xiàn)象，就要進行嚴格的考核，變結(jié)果考核為過程考核，形成動態(tài)考核評價機制。對上崗不久的新人在熟記規(guī)程的前提下，通過技術(shù)問答、現(xiàn)場培訓(xùn)等，從業(yè)務(wù)技術(shù)角度為其打牢安全基礎(chǔ)二是增強干部的責(zé)任感和危機意識。對職工隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，除了正常情況下應(yīng)知應(yīng)會、必知必會的內(nèi)容外，針對工程施工安全生產(chǎn)現(xiàn)狀，進行預(yù)案演練，提高事故的防范能力。這樣，才能把安全生產(chǎn)抓好抓實。以科學(xué)的理論作指導(dǎo)，是切實提高職工政治思想水平的根本途徑。因此，安全生產(chǎn)必須以人為本，沒有一支恪盡職守、技術(shù)過硬的職工隊伍，安全生產(chǎn)就沒有最基本的保障。一是牢固樹立以人為本的思想。我們供電局是電力施工企業(yè)，工程點多、面廣，高空作業(yè)、交叉作業(yè)、焊接作業(yè)等高危作業(yè)頻繁，所以安全生產(chǎn)對于我們這個高風(fēng)險行業(yè)來說，其意義更加重要。近年來，聽說在各行各業(yè)與我們電力企業(yè)發(fā)生的安全生產(chǎn)事故，損失之重，影響之大，頻率之高，令人膽戰(zhàn)心驚。惟有安全規(guī)章變成每個人思想上、行動上的自覺行動，安全工作才能真正落到實處，安全工作才能真正做到安全。對于安全規(guī)章制度我們一定要認真對照執(zhí)行，切不可為了應(yīng)付檢查，搞形式主義，做表面文章，真正出了事故就悔之晚矣?！鞍踩a(chǎn)，警鐘長鳴”。因此，再多、再好的規(guī)章制度關(guān)鍵在于很好地貫徹落實。可謂是，“小洞時不補，大洞時吃苦”，上述問題不解決安全工作永遠只能是空談?？梢哉f，思想上不重視，行動上不落實，事故隱患不消，思想病根不除，是安全之大忌，是安全之大敵。第三篇：電力安全生產(chǎn)要警鐘長鳴電力安全生產(chǎn)要警鐘長鳴摘要：安全生產(chǎn)是電力企業(yè)的重中之重,是關(guān)系到人身安危和國家財產(chǎn)問題，也關(guān)系到電力企業(yè)自身穩(wěn)定發(fā)展的問題。我們的企業(yè)若要發(fā)展，必須注重安全文化，要把安全擺在第一位，要廣泛開展安全培訓(xùn)，一是要進行思想認識上的培訓(xùn)，用血的教訓(xùn)敲醒麻木的頭腦，積極查找安全管理中的薄弱環(huán)節(jié)，時時居安思危，刻刻警鐘常鳴。把安全教育整頓放在發(fā)現(xiàn)不安全因素和苗頭甚至是安全形勢一片大好之時，就能變被動為主動。我們講了多年的“預(yù)防為主”正是此意。也有不少單位將教育整頓放在發(fā)生事故之前，如在出現(xiàn)不安全因素及事故苗頭之機，后者的做法也有其哲理性。一些單位將教育整頓放在發(fā)生事故之后，這有一定道理。同時持之以恒地堅持安全生產(chǎn)好的做法和辦法，形式把安全生產(chǎn)工作做好、做實、作出新成效。四是開展形式多樣、主題鮮明和內(nèi)容豐富的安全活動，努力營造良好安全文化氛圍，共同構(gòu)筑安全大堤。另外還要提高認識，正確對待安全天數(shù)。其次要堅持逐級負責(zé)制，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。把重點放在杜絕違章違紀上，著力點放在預(yù)防上，從源頭查堵漏洞。根據(jù)工程安全生產(chǎn)形勢和實際，各項管理方式、手段也要根據(jù)實際情況，摸索與之適應(yīng)的管理機制和有效辦法。對未完成定量考核任務(wù)或發(fā)生安全問題的，要有相應(yīng)的處罰制度，以此增強干部的危機感、責(zé)任感，促進逐級負責(zé)制的落實，實現(xiàn)從“要我抓安全”到“我要抓安全”的轉(zhuǎn)變。為落實“誰施工、誰負責(zé)”的責(zé)任機制，扭轉(zhuǎn)一些干部認識上存在的誤區(qū)和不務(wù)實現(xiàn)象，就要進行嚴格的考核，變結(jié)果考核為過程考核，形成動態(tài)考核評價機制。對上崗不久的新人在熟記規(guī)程的前提下，通過技術(shù)問答、現(xiàn)場培訓(xùn)等，從業(yè)務(wù)技術(shù)角度為其打牢安全基礎(chǔ)二是增強干部的責(zé)任感和危機意識。對職工隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，除了正常情況下應(yīng)知應(yīng)會、必知必會的內(nèi)容外，針對工程施工安全生產(chǎn)現(xiàn)狀，進行預(yù)案演練，提高事故的防范能力。這樣，才能把安全生產(chǎn)抓好抓實。以科學(xué)的理論作指導(dǎo)，是切實提高職工政治思想水平的根本途徑。因此，安全生產(chǎn)必須以人為本，沒有一支恪盡職守、技術(shù)過硬的職工隊伍，安全生產(chǎn)就沒有最基本的保障。一是牢固樹立以人為本的思想。我們供電局是電力施工企業(yè)，工程點多、面廣，高空作業(yè)、交叉作業(yè)、焊接作業(yè)等高危作業(yè)頻繁，所以安全生產(chǎn)對于我們這個高風(fēng)險行業(yè)來說，其意義更加重要。近年來，聽說在各行各業(yè)與我們電力企業(yè)發(fā)生的安全生產(chǎn)事故，損失之重，影響之大，頻率之高，令人膽戰(zhàn)心驚。惟有安全規(guī)章變成每個人思想上、行動上的自覺行動，安全工作才能真正落到實處，安全工作才能真正做到