清明節(jié)校長(zhǎng)講話稿-文庫(kù)吧資料
2024-10-17 18:06本頁(yè)面
【正文】 ！孩子們，讓我們?cè)谶@個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)里，感恩那些為我們犧牲了一切的人；讓我們?cè)谶@個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)里，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)上進(jìn)，以報(bào)答那些偉大崇高的靈魂吧！清明節(jié)校長(zhǎng)講話稿6老師們、同學(xué)們：大家好。他們當(dāng)時(shí)唯一的愿望就是希望我們這些后人能在寧?kù)o祥和的環(huán)境里爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，用文化知識(shí)振興中國(guó)，讓我們中華民族永遠(yuǎn)矗立在世界列強(qiáng)中?！笔前。@個(gè)生命拔節(jié)的季節(jié)里，小筍芽正在生長(zhǎng)它的志向，柳樹(shù)正在編織他的理想,各色各樣的花兒則在綻放他們的夢(mèng)想。國(guó)家的尊嚴(yán)要靠自身的勢(shì)力來(lái)爭(zhēng)取，面對(duì)與某些強(qiáng)國(guó)的差距，我相信我們每個(gè)人都會(huì)想到自己的責(zé)任，那么我們就應(yīng)該從我做起，從自身做起，努力完成學(xué)習(xí)知識(shí)鍛造品德強(qiáng)健身體的重任，為祖國(guó)未來(lái)發(fā)展儲(chǔ)存力量，將來(lái)好為祖國(guó)的強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)。同學(xué)們，國(guó)家是不是強(qiáng)大關(guān)鍵看國(guó)民素質(zhì)是不是優(yōu)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)水平是不是高，國(guó)防力量是不是強(qiáng)。當(dāng)我們懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士紀(jì)念碑前，陽(yáng)光下紀(jì)念碑上那巍然屹立的戰(zhàn)士仿佛正引領(lǐng)著我們向遠(yuǎn)方眺望，他是要提醒我們不要忘了中華民族過(guò)去不屈不撓的奮斗史？還是要攜我們展望中華民族的美好未來(lái)？我想兩者皆有。同學(xué)們，清明節(jié)有時(shí)和日本的櫻花節(jié)一樣，會(huì)讓我們感受到生命的匆匆，世事的難料，但只要我們懷著一顆感恩的心，就能在艱難中體會(huì)到幸福；只要我們每天都在精耕細(xì)作，就會(huì)有秋天的收獲。冬天已去，春意盎然，氣清景明，大自然處處顯示出勃勃生機(jī)，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”，只有在春天里精耕細(xì)作，秋天里才能碩果累累。一年級(jí)一個(gè)學(xué)生寫了一篇文章，叫《最熟悉的地方也有風(fēng)景》，辦公室劉老師把它抄在了大廳的黑板上，趁著我們父母還健在的時(shí)候，用心體會(huì)父母給我們的愛(ài)，多做一點(diǎn)家務(wù)，少頂一句嘴，懷著感恩之心，許多困難就成了過(guò)眼煙云。一次奶奶和我父親吵了嘴，搬到叔叔家里去住了，一天放學(xué)她在學(xué)校門口等我，領(lǐng)我到叔叔家，給我搟了一碗撈面條，我才記得我該過(guò)生日了。奶奶是個(gè)特別節(jié)儉的人，炒菜的時(shí)候用勺子沾一下油，空干，在鍋里刷一下，吃的時(shí)候能聞到香味；裝饃的籃子掛在房梁上，我站在凳子上也夠不著，因?yàn)槲覀兗胰丝诙?，有限的糧食必須計(jì)劃著吃；也經(jīng)?？吹侥棠痰洁従蛹医杓Z食，秋天隊(duì)里發(fā)一些甘蔗，我們孩子是不能多吃的，奶奶把甘蔗放在地窖里，過(guò)年的時(shí)候拿出來(lái)賣掉換些糧食，所以，再難家里也從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)糧。清明節(jié)校長(zhǎng)講話稿3“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明節(jié)祭祀祖先、掃墓成為中華民族固定的風(fēng)俗?！睂懗隽饲迕鞴?jié)的特殊氣氛。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。清明節(jié)是中國(guó)重要的傳統(tǒng)民俗節(jié)日之一，清明一到，天氣會(huì)越來(lái)越好，是春天播種的大好時(shí)節(jié)，所以有“清明前后，種瓜種豆”“植樹(shù)造林，沒(méi)過(guò)清明”的農(nóng)諺。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。孟郊慈母手中線，游子身上衣。同學(xué)們， 在我們?nèi)松L(zhǎng)的旅途里，是誰(shuí)將你養(yǎng)大?是誰(shuí)送你走
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