演講稿中華少年立志成才報(bào)效祖國(guó)-文庫(kù)吧資料
2024-10-17 18:03本頁(yè)面
【正文】 自由自在的飄過，可以在大學(xué)校園里盡情的體驗(yàn)生命的激情。他這樣說過：“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。如此慷慨的宣言，好好珍藏在心靈的深處！看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們，我們應(yīng)該好好把握自己的人生，我們應(yīng)該珍惜社會(huì)給予我們這大好的時(shí)光和機(jī)會(huì)，更好更強(qiáng)地發(fā)展自我，明朝成才，我們學(xué)富五車，滿載而歸，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。作為莘莘學(xué)子，來學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書海，讀書成才。劉翔，是為大家所熟悉的運(yùn)動(dòng)健兒，他身著鮮紅的中國(guó)運(yùn)動(dòng)服率先沖過終點(diǎn)的矯健身影，成了我們國(guó)人心中永恒的光榮。但是，想必在座的每一位都該知道千里之行始于足下的含義。他們是中國(guó)人民的光輝旗幟，是我們的立志成才的榜樣。鄧小平繪出了改革開放的藍(lán)圖，向中國(guó)人民講述著“春天的故事”，敲響了新時(shí)代的鑼鼓。周恩來從中學(xué)時(shí)代就立下了“為中華崛起而讀書”的鴻鵠之志，并矢志不移，奮斗終生。他用那寬闊的大手引導(dǎo)著中國(guó)人民前進(jìn)。立志貴在堅(jiān)持，貴在立大志，而立大志，莫過于立志成才。但，同學(xué)們，人有一份志向，便有一份動(dòng)力，人有一份動(dòng)力，便有一份成功。如果每一個(gè)人都能找到自己的生活，那么這個(gè)社會(huì)一定是和諧的，這實(shí)際上已經(jīng)“報(bào)效祖國(guó)”了,但問題就在于許多人都沒有意識(shí)到要自力更生，即使是作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，號(hào)稱接受高等教育，各方面綜合素質(zhì)高的我們，在大學(xué)又是怎樣度過的呢？面對(duì)一年比一年嚴(yán)峻的就業(yè)形式，如果我們連養(yǎng)活自己的能力都不具備，報(bào)效祖國(guó)從何談起？為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化作貢獻(xiàn)就更是空話了。我們讀過很多書，知道報(bào)效國(guó)家是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的高尚境界，而我也堅(jiān)信這是大部分人所追求的境界?！傲⒅境刹拧睉?yīng)該是“樹立志愿，成為人才”的意思。親愛的同學(xué)們，讓我們一起把握好今天，去創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天！立志成才我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行；報(bào)效祖國(guó)，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登！張宇婷2012年4月第三篇：立志成才 報(bào)效祖國(guó)演講稿尊敬的各位評(píng)委、在座的各位同學(xué)：你們好！我叫XXX，來自模具1001，我要講的題目是立志成才報(bào)效祖國(guó) 胡主席說過：“大學(xué)生必須要有理想，志存高遠(yuǎn)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；要有能力，報(bào)效祖國(guó)；要把個(gè)人的人生追求和民族的命運(yùn)結(jié)合起來。感謝學(xué)生處老師對(duì)我的教誨和提攜，讓我從幼稚天真慢慢走向成熟，如今自己雖然是學(xué)生管理服務(wù)部部長(zhǎng)，可是仍然覺得自己不論是在學(xué)習(xí)上還是處事上都不是很理想，我要更加努力學(xué)習(xí)，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和能力。一次次的學(xué)生會(huì)面試和答辯雖然都是以失敗告終，但我不覺得那有什么，我努力我無悔！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。大學(xué)，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)的地方，我愿意誠(chéng)心俯首，用心去祭奠，哪怕是在一次次的失敗中度過，我也在成長(zhǎng)，大學(xué)是一個(gè)舞臺(tái)，我想去演繹好屬于自己的人生。高考結(jié)束我第一志愿就填報(bào)皖南醫(yī)學(xué)院，可惜事與愿違，以幾分之差我與皖南醫(yī)學(xué)院擦肩而過。工作上我認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲得了?！皟?yōu)秀團(tuán)干”的榮譽(yù)，一年以后我由班級(jí)團(tuán)支書直接被班主任認(rèn)命為班長(zhǎng)；學(xué)習(xí)上我堅(jiān)持不懈，幾乎每次都保持在班上前五名，高中我也參加了校“珍愛生命，熱愛生活”的演講比賽，獲得二等獎(jiǎng)。自那以后我努力學(xué)習(xí)，不再有初中畢業(yè)后就去打工的念頭，我想上高
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