深圳市福田區(qū)某中學(xué)第六教學(xué)樓框架結(jié)構(gòu)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2024-12-11 17:40本頁(yè)面
【正文】 姓名： XXX 班級(jí)：土木 1004班 學(xué)號(hào)： XXXXXXXX 畢設(shè)課題：深圳市福田區(qū)某中學(xué)第六教學(xué)樓框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 指導(dǎo)老師： XX導(dǎo)師 一〃文獻(xiàn)綜述 框架結(jié)構(gòu)介 紹 框架結(jié)構(gòu)是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成，構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu)，即由梁和柱組成框架共同抵抗使用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。 設(shè)計(jì)圖紙。 編制結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明書。 樓梯配筋計(jì)算。 一榀框架手算，梁、柱、墻構(gòu)件的配筋計(jì)算。結(jié)合規(guī)范理解輸入?yún)?shù)的含義，并將自己的理解編制入計(jì)算書中。 荷載計(jì)算：根據(jù)初 定的建筑結(jié)構(gòu)方案，以及荷載規(guī)范、抗震規(guī)范進(jìn)行荷 載的統(tǒng)計(jì)計(jì)算，計(jì)算各樓層重量（包括樓面恒載、活荷載，隔墻重量等）。 編制結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中各種作用的計(jì)算原理（如風(fēng)荷載、地震作用等），不同 體系結(jié)構(gòu)分析的簡(jiǎn)化計(jì)算方法。 （ 3） 繪制平立剖面方案草圖，進(jìn)行方案討論并確定方案。 （ 4） 選擇合適的裝修材料，并進(jìn)行色彩配置，使建筑物具有鮮明的表 現(xiàn)力。 （ 2） 根據(jù)體型組合，調(diào)整各部分比例尺度，使其完整均衡，比例恰當(dāng)， 主次分明，并使體型簡(jiǎn)潔，與環(huán)境協(xié)調(diào)。 （ 4） 確定樓梯及建筑物部分剖面尺寸。 （ 2） 根據(jù)選定的結(jié)構(gòu)體系，估算主要構(gòu)件的尺寸，如梁、板、柱等。 （ 6） 根 據(jù)墻的圍護(hù)、承重作用及柱網(wǎng)等確定墻的厚度、柱的尺寸及軸 線位置。 （ 4） 根據(jù)建筑物功能要求進(jìn)行輔助房間如廁所、儲(chǔ)藏室等的面積、位 置及平面設(shè)計(jì)。 （ 2） 按使用功能要求及經(jīng)濟(jì)合理性選擇結(jié)構(gòu)體系。 4 掌握結(jié)構(gòu)抗震分析的基本原理和方法。 2 使用和熟悉結(jié)構(gòu)輔助設(shè)計(jì)軟件。建筑物防火等級(jí)為二級(jí)。其中普通教室 40個(gè)左右，每個(gè) 70 平方米左右；多功能大教室 35 個(gè)，每個(gè) 200 平方米左右；設(shè)電梯兩部。 三、 建筑物組成及功能要求 深圳市福田區(qū)某中學(xué)第六教學(xué)樓，擬建 6 層，總建筑面積 5000～ 6000 平方米左右，室內(nèi)外高差 。 （ 2） 混凝土： C20 C45。 建筑場(chǎng)地： 60m40m。 抗震設(shè)防烈度為 7度，設(shè)計(jì)地震分組為第一組，設(shè)計(jì)基本地震加速 度值為 ，場(chǎng)地土類型為 III類。 二、 設(shè)計(jì)原始資料 氣象條件： 室外氣溫：基本氣溫最低為 8℃ ，最高為 35℃ ； 凍土深度： ——； 基本雪壓： ——； 基本風(fēng)壓： 。 同時(shí)通過使用和熟悉結(jié)構(gòu)輔助設(shè)計(jì)軟件，了解軟件編制原理，掌握計(jì) 算軟件所采用的計(jì)算方法及現(xiàn)行規(guī)范在計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)。： 深圳市福田區(qū)某中學(xué)第六教學(xué)樓框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 題目來源： □導(dǎo)師實(shí)際科研項(xiàng)目 √導(dǎo)師自擬題目 □其他 題目屬性： √工程設(shè)計(jì)型 □理論研究型 □軟件開發(fā)型 □其他 研究方向： 框架結(jié)構(gòu) 畢業(yè)設(shè)計(jì)基本內(nèi)容和要求： 一、
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