檢驗(yàn)科突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案-文庫吧資料
2024-10-17 17:50本頁面
【正文】 況，制定本預(yù)案。對(duì)患病學(xué)生進(jìn)行隔離治療處理，及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長取得聯(lián)系，如實(shí)說明發(fā)病情況，做好學(xué)生家長思想安撫工作，力所能及地為家長服務(wù)。六、事故應(yīng)急處理學(xué)校發(fā)生突發(fā)性傳染病事故，由校長負(fù)責(zé)救援指揮，立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，組織救援工作。五、報(bào)告制度學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行突發(fā)性傳染病事故報(bào)告制。督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)。食堂工作人員必須持有效健康證、上崗證，并注意個(gè)人衛(wèi)生，確保學(xué)生飲食安全。開展校園環(huán)境整治和愛國主義衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證學(xué)校教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。落實(shí)晨檢制度和匯報(bào)制度，及時(shí)掌握師生身體狀況。結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病特點(diǎn)，通過晨會(huì)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及學(xué)校網(wǎng)站等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)性傳染病的相關(guān)知識(shí)，提高師生公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)性傳染病的能力。三、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立突發(fā)性傳染病事故應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮全校突發(fā)性傳染病事故應(yīng)急處置工作：組 長： 張嚴(yán) 副組長： 杜健華 成 員：胡耀 各班主任 主要職責(zé)：在教育局和鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下，負(fù)責(zé)全校突發(fā)性傳染病事故的緊急處置工作，制訂全校突發(fā)性傳染病事故應(yīng)急預(yù)案；建立健全緊急應(yīng)對(duì)突發(fā)性傳染病事故的工作責(zé)任制度，落實(shí)責(zé)任人；明確并落實(shí)突發(fā)性傳染病事故的信息報(bào)告人；具體實(shí)施對(duì)突發(fā)性傳染病事故的緊急應(yīng)對(duì)與處置工作，配合衛(wèi)生部門對(duì)事件原因進(jìn)行調(diào)查；及時(shí)向縣疾控中心、教育局等有關(guān)部門報(bào)告學(xué)校突發(fā)性傳染病事故的進(jìn)展與處置情況。二、突發(fā)性傳染病事故的界定感染性、季節(jié)性或暴發(fā)性疾病，特別是非典型性肺炎、禽流感、病毒性肝炎、麻疹、流感、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、水痘、感染性腹瀉等公共衛(wèi)生事件。完善突發(fā)性傳染病事故的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到分工明確、職責(zé)分明、相互協(xié)調(diào)，早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。第四篇：突發(fā)傳染病事件應(yīng)急預(yù)案海門市瑞祥小學(xué)突發(fā)性傳染病事故應(yīng)急預(yù)案為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)性傳染病事故的危害，規(guī)范突發(fā)性傳染病事故的應(yīng)急處置工作，全面貫徹傳染病防治“四早”方針（早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療），最大限度地減少損失，保障全校師生的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和正常教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本預(yù)案。冷靜面對(duì)媒體采訪,有專人接待,加強(qiáng)門衛(wèi)的管理,不得把無關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。召開家長會(huì),通報(bào)事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,做好傳染病的防治的宣傳工作,增強(qiáng)家長衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會(huì)議,通報(bào)時(shí)間情況,穩(wěn)定人心。確定由保健老師組織調(diào)查,保留原始資料(現(xiàn)場(chǎng)原始照片、文字等記錄,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或保留物樣,不擅自為事故定性。(四)、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安。分管后勤園長為副總指揮,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的救援、調(diào)查和善后等工作。對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的情況變化,幼兒園仍
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