【正文】 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信息處理已成為人們?nèi)粘９ぷ鳎瑢W(xué)習(xí)和生活必備系統(tǒng)。 （ 5）學(xué)?？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容（保密學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定）。 （ 3）學(xué)校可以學(xué)術(shù)交流為目的復(fù)制、贈(zèng)送和交換學(xué)位論文。 關(guān)于學(xué)位論文使用權(quán)和研究成果知識(shí)產(chǎn)權(quán)的說明： 本人完全了解成都信息工程學(xué)院有關(guān)保管使用學(xué)位論文的規(guī)定，其中包括： （ 1）學(xué)校有權(quán)保管并向有關(guān)部門遞交學(xué)位論文的原件與復(fù)印件。文中除了特別加以標(biāo)注地方外，不包含他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得成都信息工程學(xué)院或其他教學(xué)機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。 21 致 謝 本文是在易勇老師和張仕斌老師的熱情關(guān)心和指導(dǎo)下完成的，他們淵博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)使我受益匪淺，對(duì)順利完成本課題起到了極大的作用。 [6] 邵麗萍 . 網(wǎng)頁(yè)編程技術(shù) [M]. 北京：清華大學(xué)出版社， 2021。 [4] 劉洪海．網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)實(shí)戰(zhàn) [M]．北京：中國(guó)鐵道出版社出版， 2021。 [2] 黃一鳴 . Access2021 數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)用指南 [M]. 北京： 冶金工業(yè)出版社， 2021。同時(shí)通過撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文，掌握了軟件文檔的書寫方法和書寫格式。雖然最終成功不是很完美，但是將近一學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計(jì)給了我很大的收獲，它不但豐富了我的學(xué)識(shí)，而且增加了我的自學(xué)能力和動(dòng)手能力。作者發(fā)現(xiàn)了軟件開發(fā)的魅力，感覺到自己知識(shí)的缺乏，這中間用到了不少的新的和難的技術(shù)。系統(tǒng)有待這個(gè)系統(tǒng)是本人到目前為止開發(fā)的較為大型的系統(tǒng)，在開發(fā)過程中有不少的創(chuàng)新之處，整個(gè)開發(fā)過 程中曾經(jīng)想過放棄。 再加上時(shí)間匆匆和自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的欠缺，未能更深入的領(lǐng)會(huì)，所以系統(tǒng)有些功能的實(shí)現(xiàn)并不完美、并不理想。不足之處在于：系統(tǒng)的邏輯結(jié)構(gòu)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)生信息管理模塊主要實(shí)現(xiàn)：錄入學(xué)生信息、查詢學(xué)生信息、修改和刪除學(xué)生信息、打印學(xué)生信息以及班級(jí)管理；學(xué)生成績(jī)管理模塊包括：錄入學(xué)生成績(jī)、查詢學(xué)生成績(jī)、學(xué)生成績(jī)修改 /刪除、計(jì)算總分與排名、目標(biāo)分管理，其中，學(xué)生成績(jī)查詢不需登錄即可使用，其他模塊則需要先登錄后才能使用；考試管理模塊主要實(shí)現(xiàn)對(duì)考試信息的添加和刪除；用戶管理模塊主要實(shí)現(xiàn)對(duì)用戶的添加和刪除。本文首先對(duì)學(xué)生信息管理系統(tǒng)進(jìn)行較詳細(xì)的需求分析，并給出系統(tǒng)總體架構(gòu)及詳細(xì)設(shè)計(jì)步驟。但是本系統(tǒng)還存在的問題是對(duì)于管理員方面還有欠缺，比如說老師還不能對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的學(xué)生成績(jī)進(jìn)行修改而只能由管理員對(duì)其成績(jī)和其他信息的添加 /刪除。 測(cè)試與分析 根據(jù)以上的運(yùn) 行情況及分析，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了最初的對(duì)于班級(jí)學(xué)生管理系統(tǒng)的構(gòu)想，幾大基本的功能已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。 圖 52 學(xué)生信息錄入 最后轉(zhuǎn)到數(shù)據(jù)庫(kù)查看，該學(xué)生的信息已經(jīng)存儲(chǔ)保留，說明此模塊測(cè)試成功，同理在查詢學(xué)生成績(jī)、修改刪除學(xué)生信息、打印學(xué)生信息、班級(jí)管理、學(xué)生信息管理處有相似的效果圖和結(jié)果，故不在贅述。 具體測(cè)試流程 圖 51 學(xué)生信息管理 （ 1）首先在首頁(yè)通過管理員登陸后，進(jìn)入學(xué)生信息管理界面，如圖 51所示。此功能運(yùn)行正常。 測(cè)試系統(tǒng)管理模塊 （ 1）管理員登陸 管理員通過 admin進(jìn)入管理后臺(tái)，此功能運(yùn)行正常。此功能運(yùn)行正常。 學(xué)生成績(jī)查詢 用戶在進(jìn)入系統(tǒng)后可以直接進(jìn)行學(xué)生成績(jī)查詢，如果不清楚學(xué)生的全名可以進(jìn)行模糊查詢，此功能運(yùn)行 正常。對(duì)于運(yùn)用該系統(tǒng)而來實(shí)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生管理的學(xué)校，是能實(shí)現(xiàn)一些基本的管理功能。 request(ID) amp。 accessdenied= amp。 () MM_authFailedURL = MM_authFailedURL amp。 MM_referrer = (URL) if (Len(()) 0) Then MM_referrer = MM_referrer amp。 end if = 0 16 = 2 = 3 () Recordset1_numRows = 0 % （ 3）刪除會(huì)員控制代碼 （ ），如下所示： // 下面這段代碼用于刪除學(xué)生會(huì)員信息 % 39。39。 + Replace(Recordset1__MMColParam, 39。39。 execute the update Set MM_editCmd = () = MM_editConnection = MM_editQuery If (MM_editRedirectUrl ) Then (MM_editRedirectUrl) End If End If End If% % // 查詢會(huì)員信息顯示 ,此段控制查詢信息語句 Dim Recordset1__MMColParam Recordset1__MMColParam = 1 set Recordset1 = () = MM_StudentConn_STRING if ((id) ) then Recordset1__MMColParam = (id) = SELECT * FROM User WHERE id = + Replace(Recordset1__MMColParam, 39。 = amp。 where amp。 = amp。 , 15 End If MM_editQuery = MM_editQuery amp。 39。39。 Replace(FormVal,39。 escape quotes FormVal = 39。 set For i = LBound(MM_fields) To UBound(MM_fields) Step 2 FormVal = MM_fields(i+1) MM_typeArray = Split(MM_columns(i+1),) Delim = MM_typeArray(0) If (Delim = none) Then Delim = AltVal = MM_typeArray(1) If (AltVal = none) Then AltVal = EmptyVal = MM_typeArray(2) If (EmptyVal = none) Then EmptyVal = If (FormVal = ) Then FormVal = EmptyVal Else if (AltVal ) Then FormVal = AltVal ElseIf (Delim = 39。 create the sql update statement // 獲取數(shù)據(jù)生成相應(yīng) sql語句 MM_editQuery = update amp。 End If End If End If % （ 2）以下為 部分代碼： % 39。 amp。 ? amp。 set the form values For i = LBound(MM_fields) To UBound(MM_fields) Step 2 MM_fields(i+1) = CStr((MM_fields(i))) Next 39。|accesslevel|none,none,NULL 39。,none,39。39。 *** Insert Record: set variables If (CStr(Request(MM_insert)) ) Then MM_editConnection = MM_StudentConn_STRING MM_editTable = User MM_editRedirectUrl = MM_fieldsStr = UserName|value|password|value|accesslevel|value MM_columnsStr = UserName|39。 UserName= amp。 MM_dupKeyRedirect = MM_dupKeyRedirect amp。 MM_adodbRecordset= set MM_rsKey=(MM_adodbRecordset) =MM_rsKeyConnection =MM_dupKeySQL =0 =2 13 =3 If Not Or Not Then 39。 MM_dupKeyUserNameValue amp。 *** Redirect if userName exists // 會(huì)員列表顯示代碼部分， MM_flag=MM_insert If (CStr(Request(MM_flag)) ) Then MM_dupKeyRedirect= MM_rsKeyConnection=MM_StudentConn_STRING MM_dupKeyUserNameValue = CStr((UserName)) MM_dupKeySQL=SELECT UserName FROM User WHERE UserName=39。 boolean to abort record edit MM_abortEdit = false 39。 ? amp。 (MM_referrer) (MM_authFailedURL) End If % % 39。 MM_qsChar amp。 ? amp。 *** Restrict Access To Page: Grant or deny access to this page MM_authorizedUsers=1 MM_authFailedURL= MM_grantAccess=false // 判斷是否已經(jīng)登錄 If Session(MM_UserName) Then If (false Or CStr(Session(MM_UserAuthorization))=) Or _ (InStr(1,MM_authorizedUsers,Session(MM_UserAuthorization))=1) Then MM_grantAccess = true End If End If // 如果沒有登錄跳轉(zhuǎn)到登錄頁(yè)面 If Not MM_grantAccess Then MM_qsChar = ? If (InStr(1,MM_authFailedURL,?) = 1) Then MM_qsChar = amp。 用戶相關(guān)文件為： 等 它的屬性是對(duì)學(xué)生用戶進(jìn)行添加 或刪除。 11 圖 46 用戶管理模塊 用戶界面實(shí)現(xiàn)（ ）可以由管理員設(shè)置學(xué)生使用帳戶。該模塊相關(guān)文件為： 。該模塊相關(guān)文件為：。該模塊相關(guān)文件為：。(1+int(rnd*11))amp。(1+int(rnd*10))amp。javascript:ClearForm()39。 = 。 return false。 } if( == ) 8 { alert(請(qǐng)輸入密碼！ )。 ()。 前臺(tái)登陸模塊效果 前臺(tái)界面通過 文件實(shí)現(xiàn)。若用戶輸入的以上兩項(xiàng)與數(shù)據(jù)庫(kù)中保存的相符，則表明用戶登錄成功，可以開放全部前臺(tái)子系統(tǒng)；如果不符，則會(huì)顯示用戶登錄失敗相應(yīng)的就會(huì)轉(zhuǎn)到 頁(yè)面。 % //可以更改數(shù)據(jù)庫(kù)后綴 4 系統(tǒng)的具體實(shí)現(xiàn) 前臺(tái)登陸模塊 流程分析 圖 41 前臺(tái)用戶登 陸流程圖 7 圖 42 登陸界面 前臺(tái)用戶登陸流程如圖 41 所示，該模塊通過 文件實(shí)現(xiàn)。dbq= amp。 Catalog= 39。 Type=ADO 39。 6 在本系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)庫(kù)連接如下： 首先，在 文件中設(shè)置了數(shù)據(jù)庫(kù)的連接： !以下為本系統(tǒng)連接數(shù)據(jù)庫(kù) database/ 代碼 %39。 數(shù)據(jù)庫(kù)連接 在創(chuàng)建完成一個(gè) ASP 應(yīng)用程序的時(shí)候，利用 VB 會(huì)創(chuàng)建一個(gè) 文件。根據(jù)需求分析設(shè)計(jì)了如圖32 所示的數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)。 （ 2）初始空間：不到 316KB。 數(shù)據(jù)庫(kù)需求分析 按照學(xué)生信息管理系統(tǒng)的需求，設(shè)計(jì)如下所示的數(shù)據(jù)項(xiàng)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：管理員信息：包括的數(shù)據(jù)項(xiàng)有管理員編號(hào)、用戶名、口令等；學(xué)生成績(jī)信息：包括的數(shù)據(jù)項(xiàng)有成績(jī)、姓名、學(xué)號(hào)等；考試信息：包括的數(shù)據(jù)項(xiàng)有考試科目、考試名稱、編號(hào)等。 5 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫(kù)類型在設(shè)計(jì)本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)，考慮到系統(tǒng)靈活性，還有對(duì)后臺(tái)數(shù)據(jù)維護(hù)的方便，我采用了 Access 2021。 用戶管理模塊 主要實(shí)現(xiàn)對(duì)用戶的添加和刪除此操作僅限與用戶權(quán)限是管理員，同樣在添加新用戶中輸入新用戶的用戶名，密碼，確認(rèn)密碼和設(shè)置用戶權(quán)限再單擊添加用戶就添加 成功。若管理員需要對(duì)那一期學(xué)生考試科目進(jìn)行添加那么需要在“添加新考試”的各欄目中填寫好對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，特別注意的是在考試科目中只需選中需要添加的科目再單擊添加考試就完成該操作。 其中，學(xué)生成績(jī)查詢不需登錄即可使用，其他模塊則需要先登錄后才能 使用。這一功能是根據(jù)我校實(shí)際情況而設(shè)計(jì)的，操作與成績(jī)管理基本相似。同樣該功能支持模糊查詢，比如在學(xué)號(hào)查詢欄中輸入 2021，則查詢結(jié)果為學(xué)號(hào)中