【正文】 它主要用于低頻振蕩。串并聯(lián)網(wǎng)絡(luò)在此作為選頻和反饋網(wǎng)絡(luò)。15V直流穩(wěn)壓電源供電；1．3 課程設(shè)計(jì)的技術(shù)指標(biāo)：1．設(shè)計(jì)、組裝、調(diào)試函數(shù)發(fā)生器2．輸出波形：正弦波、方波、三角波； 3．頻率范圍 ：在10－10000Hz范圍內(nèi)可調(diào) ；4．輸出電壓：方波UＰ－Ｐ≤24V，三角波UＰ－Ｐ＝8V，正弦波UＰ－Ｐ1V。十、參考資料： 電子技術(shù)基礎(chǔ)（模擬部分）康華光 高等教育出版社 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) 童詩(shī)白 華成英 高等教育出版社 模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì) 電氣工程系 中原工學(xué)院電子電工教研室電子線路課程設(shè)計(jì) 華永平華南大學(xué)出版社 電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì) 高吉祥 電子工業(yè)出版社 電工電子技術(shù)實(shí)習(xí)與課程設(shè)計(jì) 華榮茂 電子工業(yè)出版社第三篇：模電課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目正弦波方波三角波產(chǎn)生電路電子信息工程082 姓名：XXX學(xué)號(hào):XXXXXXX目錄1設(shè)計(jì)的目的及任務(wù)…………………………………………………（3）1．1 課程設(shè)計(jì)的目的……………………………………………（3）1．2 課程設(shè)計(jì)的任務(wù)與要求……………………………………（3）1．3 課程設(shè)計(jì)的技術(shù)指標(biāo)………………………………………（3）總體電路設(shè)方案……………………………………………………（4） 正弦波發(fā)生電路的工作原理…………………………………（4） 正弦波轉(zhuǎn)換方波電路的工作原理……………………………（5） 方波轉(zhuǎn)換成三角波電路的工作原理…………………………（7） 總電路圖………………………………………………………（8）3單元電路設(shè)計(jì)…………………………………………………………（9） 正弦波發(fā)生電路的設(shè)計(jì)………………………………………（9） 正弦波轉(zhuǎn)換方波電路的設(shè)計(jì)…………………………………（10） 方波轉(zhuǎn)換成三角波電路的設(shè)計(jì)………………………………（12）電路調(diào)試或仿真 ……………………………………………………（14）4．1 電路仿真……………………………………………………（14）4．2 調(diào)試方法與調(diào)試過(guò)程………………………………………（12）收獲體會(huì)……………………………………………………………（15）參考文獻(xiàn)……………………………………………………………（16）一 設(shè)計(jì)的目的及任務(wù)1．1課程設(shè)計(jì)的目的：1．掌握電子系統(tǒng)的一般設(shè)計(jì)方法2．掌握模擬IC器件的應(yīng)用3．培養(yǎng)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力 4．掌握常用元器件的識(shí)別和測(cè)試5．熟悉常用儀表，了解電路調(diào)試的基本方法1．2課程設(shè)計(jì)任務(wù)與要求：、方波、三角波信號(hào)發(fā)生器，2能同時(shí)輸出一定頻率一定幅度的3種波形：正弦波、和三角波；3可以用177。通過(guò)這次設(shè)計(jì)，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，了解到理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、耐心和努力，這將為自己今后的學(xué)習(xí)和工作鋪展了道路。為了較好的完成模電的課程設(shè)計(jì)，我經(jīng)常放學(xué)好在實(shí)驗(yàn)室加班。學(xué)習(xí)模電這段時(shí)間也是我們一學(xué)期最忙的日子，不僅面臨著期末考試，而且中間還有一些其他科目的實(shí)驗(yàn)，本周必須完成模電的課程設(shè)計(jì)。VBQ=。VBQ=。VBQ=。VBQ=。VBQ=。VBQ=。最后需要說(shuō)明的是，如按圖11 接好線路后，揚(yáng)聲器中有廣播電臺(tái)的聲音，則應(yīng)放在放大器的輸入端與地之間接一電容，也可由試驗(yàn)確定。按圖11 接好線路，K撥在圖中位置，對(duì)著Y2講話時(shí)，Y1處應(yīng)能聽(tīng)到Y(jié)1放出的清晰、宏亮的聲音。②調(diào)解R13使ICQ5 =（5 ~ 10）m A 其中 1）、2）兩步要反復(fù)調(diào)解，直到達(dá)到要求為止。如果設(shè)計(jì)正確，前置放大級(jí)一般不必調(diào)整就可以正常工作。⑷對(duì)電路進(jìn)行瞬態(tài)分析（示波器），觀察放大級(jí)輸出的波形，波形不失真，輸出電壓、失真度、帶寬等指標(biāo)達(dá)到要求。⑵對(duì)電路進(jìn)行直流分析，判斷放大電路及功放級(jí)的電路狀態(tài)。六、調(diào)試方法1．仿真調(diào)試步驟：通過(guò)仿真測(cè)試，如不能達(dá)到設(shè)計(jì)要求，則應(yīng)修改電路，使其滿足要求。另外，由于這次課程設(shè)計(jì)使用的電路板并不是印刷好的電路板，所已焊接時(shí)電路板上元件的連接要用導(dǎo)線來(lái)連接，這就要求我們?cè)诤附又熬鸵劝言季趾?。將他們插好后就依次拆卸下?lái)，先焊接電阻，再焊接電容，焊接電容時(shí)一定要特別注意電容的正負(fù)極。最終我們?cè)谶@一天的實(shí)習(xí)中，焊接了十幾個(gè)元件，起初沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，將電阻立得老高，這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊，之后有了經(jīng)驗(yàn)就采取臥式法，既美觀又牢靠，只是拆卸時(shí)稍微麻煩，需要?jiǎng)e人幫忙。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作對(duì)講機(jī)的成敗。以上就是我對(duì)常用電子元件的識(shí)別和檢測(cè)方法。判斷三極管的類型：在基于以上極性判斷的前提下，NPN管，基極接黑表筆，測(cè)得電阻較小。判斷極性：對(duì)圓柱型三極管，若管腳處接頭有突出物，則將管腳沖上，順時(shí)針依次為EBC極若沒(méi)有突出物，則管腳根處間隙較大的兩跟管腳對(duì)向自己，順時(shí)針依次為EBC極。最后說(shuō)明三極管的識(shí)別和檢測(cè)，很明顯，一般的三極管就是三個(gè)管腳，很容易識(shí)別，所以識(shí)別三極管重要的是識(shí)別三極管是NPN或PNP型，以及各管腳所代表的極性。現(xiàn)在說(shuō)明在模擬電路中常見(jiàn)的二極管，通常二極管有整流、檢波、穩(wěn)壓、發(fā)光、發(fā)電、變?nèi)?、和開(kāi)關(guān)二極管等。用相同的量程測(cè)不同的電容器時(shí)，表針偏轉(zhuǎn)幅度越大說(shuō)明容量越大。而色標(biāo)法則同電阻器的標(biāo)注。F。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了直接標(biāo)注的電容是用數(shù)字直接表示電容量，不標(biāo)單位?，F(xiàn)在見(jiàn)到的電阻的色環(huán)有四道和五道的，四道環(huán)的有效數(shù)字是前兩道環(huán)所代表，而五道環(huán)是由前三道所代表。我們常見(jiàn)的電子元件就是電阻、電容、二極管和三極管。五、對(duì)講機(jī)的安裝(1)熟悉電路元件，發(fā)對(duì)講機(jī)裝配零件，檢查和熟悉各種零件 周二，老師首先讓我們熟悉對(duì)講機(jī)的電路圖和熟悉電路元件，這一天的工作是相對(duì)輕松的，僅僅是熟悉電路圖和學(xué)習(xí)使用常用電子儀器儀表，和識(shí)別檢測(cè)常用的電子元件。確定T1級(jí)基極電阻參數(shù)： 取IR= 10 IBQ1，VE1 = 3V耦 合 電 容 ： 2 ～ 10 μF 發(fā)射極旁路電容： 150 ～ 200 μFd）反饋網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算 Rf = 100R4R4= 取Rf = ，Cf=10μF根據(jù)上述的計(jì)算結(jié)果，得到電路圖16，可將電路仿真，如不能達(dá)到設(shè)計(jì)要求，修改電路使其達(dá)到設(shè)計(jì)要求。在工程計(jì)算中，一般對(duì)小信號(hào)的輸入級(jí)都不詳細(xì)計(jì)算，而是憑經(jīng)驗(yàn)直接選取： I CQ1 = ~1 mA 硅管I CQ1 = ~2 mA 鍺管 本電路選用硅管，取IR=5IBQ取標(biāo)稱值R1=12K，R4=56，R5=。會(huì)增加電源的消耗；使第二級(jí)的輸入電阻降低，從而使第一級(jí)的放大倍數(shù)降低。 ICQ2 = 選用3DG系列小功率三極管，β2=80。確定T2級(jí)三極管參數(shù)：晶體管的選取主要依據(jù)晶體管的三個(gè)極限參數(shù)： BVCEO 三極管ce間最大電壓VCEmax ICM三極管工作時(shí)的最大電流ICmax PCM 三極管工作時(shí)的最大功耗PCmax VCE最大值為: VCE2max=Vcc IC2的