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文明禮儀伴我行主題演講稿及擴展資料-文庫吧資料

2024-10-17 17:12本頁面
  

【正文】 的演講結束,謝謝大家!2023年文明禮儀伴我行主題演講稿10各位老師,同學們:大家上午好!我今天演講的主題是《文明禮儀伴我行》。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。那么我們的精神文明建設,就會和物質文明建設一樣,取得飛速發(fā)展。在窗口單位,窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭。在學校,如果師長能夠帶好頭?;疖嚺艿每?,全憑車頭帶。隨著社會的發(fā)展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。所以,學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。文明禮儀,不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。同學們,激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓我們“學好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構建自己的人生大廈。功夫不負有心人,他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星,成為人們崇拜的足球英雄。”正確認識形象的重要是獲得成功的基石,想想那些事業(yè)上的成功者,哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,開始踢球時,有一次上臺自我介紹,由于衣服穿戴搭配不得體,人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,連最基本的形象也處理不好”,這句話給了他很大打擊。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就,他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,構成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。十字路口上失意徘徊,落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代,真正在探索中獲得成功的青年,畢竟是少數(shù)的。我的“講文明懂禮貌演講稿”演講完畢,謝謝大家。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆。要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明中學生。南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為?!辈恢蠹沂欠裼浀茫醒腚娨暸_曾經報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明懂禮貌素質,只有當每一個人都具備了文明懂禮貌素質,那么這個國家的整體素質才能提高。比如,紅燈亮了,你是停下,還是闖?肯定是要停,而不是肆無忌憚地闖,所以我要大家做個講文明的人。魯迅先生說:“中國欲存,爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。我們有些同學認為做一個講文明的人很難,其實只要你去做了,就會發(fā)現(xiàn)它很簡單。想必我們的父母或者老師,曾告訴我們,人活在世上最重要的一點就是學會做人,做一個講文明的人。更也許只是一個甜美的微笑。也許只是一點耐心的等待。如何做一個講文明的人呢?其實很簡單,從自我做起,從身邊做起。它的主要作用:一是追求道德的完美。如果,我們失去了文明,那我們是徹徹底底失敗了,因為你失去了做人的真諦。如果,我們失去了今天,我們不算失敗,因為明天還會再來。所以,我們難道不應該用這樣的道德品質去接過人類文明的接力棒嗎?俄國偉大的文學家、哲學家赫爾岑說過:“生活中最重要的就是要講禮儀,它比最高智慧比一切都重要。生活在幸福時代的我們,如果不繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能做一個真正快樂的人。而我們身邊也仍然存在著一些不文明行為,例如,校園內,樓道上總能見到與我們美麗校園不和諧的紙屑,也總有同學抱著無所謂的心態(tài)亂扔垃圾,給清潔帶來不便亦或是課后教學走廊上的追逐打鬧,推推搡搡,又何來文明之說?如果我們只注重文化知識的學習而忽視社會道德與文明習慣的培養(yǎng),那么世界會變成什么樣?難以想象。”不知各位是否記得,中央電視臺曾經報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖污跡,40萬平方千米的天安門廣場上,竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖殘跡,密密麻麻的污跡與天安門廣場的神圣與莊嚴形成了強烈的反差其實由上述事例我們可以看出,文明,是由細節(jié)構成的39。從前,我看到過一篇報道,講的是新加坡,新加坡呢是一個通用英語的國家,這個國家所有的公共場所的文明標語大多都是用英文書寫,可有些文明禮貌的標語,例如,“禁止吸煙,不準進入草坪,不準隨地吐痰”等卻是用中文書寫,為什么呢?人家回答說:“因為有這些不文明行為的,大多都是中國大陸的游客。做一個怎樣的人,一百個人有一百個答案,可每個答案背后都有一個基點,那就是,做人,首先要做一個文明的人。俗話說,人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。如果你失去了金錢,你也不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。上樓梯時,讓趕時間的同學先走......這都是心靈美的體現(xiàn)。比如:見到校園里有一張紙屑,我們主動彎腰拾起。行為美首先要心靈美,“人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛才美麗”,心靈美可以彌補一個人外表上的不足?!罢Z言美要靠心靈美”,而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美。對我們同學來說,日常生活、學習中與人相處時,講一點語言美,并不是難事,見面問一聲“您好”,見到老師的面主動問一聲“老師好”等等,但請同學們要注意,不僅對老師要這樣,對所有的人都要這樣?!懊裁啦蝗缯Z言美”,可見語言美也是非常重要的??鬃诱f:“文質彬彬,然后君子。早在春秋時期,我們的39。文明禮貌是做人的一種美德。同學們,讓我們攜手,做主動之人,行文明之事。主動是一種健康向上的人生態(tài)度。在食堂就餐,在小店買東西時絕大多數(shù)人能夠自覺排隊。晚修堅決做到無聲化,嚴格遵守宿舍管理條例。這群人就是班
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