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正文內(nèi)容

護(hù)士崗前培訓(xùn)大綱-文庫(kù)吧資料

2024-10-17 17:06本頁(yè)面
  

【正文】 年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了。兩周的培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng),但是學(xué)到的東西卻值得我們用整個(gè)職業(yè)生涯去慢慢回味,我們所有的學(xué)員都會(huì)加油努力,做到學(xué)以致用。也讓我在這幾年里第一次感覺(jué),自己還需要奮斗,生活和工作都仍然有緊迫感,生活節(jié)奏也可以像發(fā)達(dá)城市那么快!這次崗前培訓(xùn)讓我們更加規(guī)范了自己的行為,護(hù)理工作中要用責(zé)任心、愛(ài)心、耐心、關(guān)心去關(guān)愛(ài)我們的患者,真正地做到維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)病人的健康。我深深地體會(huì)到這兒的每個(gè)老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的那種認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度,就會(huì)讓我不由地去反思:我對(duì)工作有沒(méi)有那么付出?態(tài)度有沒(méi)有那么認(rèn)真?什么時(shí)候才能像她們那樣取得研究生或更高的學(xué)歷,讓我無(wú)比的佩服和自愧不如。實(shí)踐操作課程讓我們從操作的不規(guī)范、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握,手把手操作教學(xué),大家分組訓(xùn)練和課后的每堂小抽考中讓我們真正體會(huì)到了課前有教育,操作有指導(dǎo),課后有總結(jié)。培訓(xùn)就醫(yī)院規(guī)章制度、護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃、護(hù)理不良事件等進(jìn)行了深入的講解,合理地安排了理論知識(shí)及護(hù)理操作的學(xué)習(xí)課程,從中學(xué)到的知識(shí)使我受益匪淺。我會(huì)將此次培訓(xùn)所得的收獲,運(yùn)用到今后的工作中,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,爭(zhēng)取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。提高整體思想素質(zhì),我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想政治收養(yǎng)。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí),把理論與實(shí)踐結(jié)合,刻苦鉆研工作技能,在工作中不斷充實(shí)完善自我,才能實(shí)現(xiàn)理想。我們要堅(jiān)持自己的信念,兢兢業(yè)業(yè)工作,刻苦勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己,不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平。就要做到以下幾點(diǎn):掌握自己的工作職責(zé),安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏實(shí)工作,互學(xué)互尊,不恥下問(wèn);時(shí)刻為病人著想,對(duì)病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。尤其x院長(zhǎng)的講話,對(duì)自己的任務(wù)和肩負(fù)的責(zé)任有更深刻的理解。同時(shí)也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識(shí),收獲豐富。護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)(一)醫(yī)院對(duì)20xx年新招聘員工進(jìn)行為期6個(gè)月的崗前培訓(xùn)教育,通過(guò)這次培訓(xùn),我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變,對(duì)自己也有了新的認(rèn)識(shí),確實(shí)受益良多。第四篇:護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)[范文模版]在正式的踏上自己的崗位前期都是需要參與一次的崗前培訓(xùn),深刻的明白自己崗位的工作流程。每名參加培訓(xùn)人員均應(yīng)寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得,心得存入檔案。對(duì)授課內(nèi)容亦進(jìn)行測(cè)評(píng)、反饋。培訓(xùn)考評(píng)。分專業(yè)組討論。四、培訓(xùn)內(nèi)容分為公共內(nèi)容和專業(yè)內(nèi)容;專業(yè)內(nèi)容分醫(yī)療藥學(xué)和護(hù)理,其余崗位參加公共內(nèi)容的學(xué)習(xí)。三、培訓(xùn)時(shí)間一周。振奮員工精神,提高員工個(gè)人信心,使員工個(gè)人目標(biāo)與醫(yī)院目標(biāo)相統(tǒng)一。學(xué)會(huì)醫(yī)患溝通技巧和醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)防范。握本行業(yè)的醫(yī)療法規(guī)和行業(yè)規(guī)范。使新入職員工了解岳陽(yáng)市的概況,特別是岳陽(yáng)醫(yī)療領(lǐng)域的歷史、現(xiàn)狀和未來(lái)。、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足對(duì)于工作中存在的不足和存在的問(wèn)題,要提醒自己注意,找出不足,提出針對(duì)性的、建議性的意見(jiàn),總結(jié)成績(jī),及時(shí)鼓勵(lì)。醫(yī)療文書(shū)不能丟失、涂改、隱匿、偽造或銷毀。正確書(shū)寫(xiě)護(hù)理文書(shū)隨著醫(yī)療改革的不斷深化,病人的自我保護(hù)意識(shí)不斷增強(qiáng),醫(yī)療糾紛已經(jīng)成為社會(huì)和民眾關(guān)注的問(wèn)題,為了避免不必要的醫(yī)療糾紛,醫(yī)務(wù)人員必須增強(qiáng)法律意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),醫(yī)療文書(shū)的質(zhì)量往往會(huì)影響到醫(yī)療糾紛的結(jié)果。用脫水劑時(shí)需要速度快才能達(dá)到好的效果。熟練掌握各項(xiàng)專科護(hù)理操作。注意病情觀察,工作中要做到“勤”、“細(xì)”、“速”。學(xué)會(huì)三動(dòng):即動(dòng)腦(將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,學(xué)會(huì)觀察病情,分析病情)、動(dòng)手(學(xué)會(huì)護(hù)理體檢,掌握各種標(biāo)本的采集,掌握??谱o(hù)理和各種技能操作)、動(dòng)口(學(xué)會(huì)與病人溝通,健康史的采集,學(xué)會(huì)心理護(hù)理和健康教育)。、培養(yǎng)獨(dú)立工作能力由于護(hù)理工作技能強(qiáng),操作多,工作繁瑣,責(zé)任重大,服務(wù)要求要細(xì),以及時(shí)間連續(xù)性強(qiáng),要充分利用時(shí)間,通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)鞏固各項(xiàng)基本和??撇僮?。培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)精神要求每位新護(hù)士必須提高自身的道德修養(yǎng),具有愛(ài)崗敬業(yè)精神,必須熱愛(ài)護(hù)理專業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),時(shí)刻以病人為重,關(guān)心體貼病人,服務(wù)周到熱情。學(xué)校生活較有規(guī)律,每天面對(duì)的都是健康人群,而在醫(yī)院要輪班,作息時(shí)間被打亂,面對(duì)的是表情痛苦或不斷呻吟的病人,以及陌生的環(huán)境,使她們感到恐懼,后悔自己的選擇。為了提高帶教質(zhì)量,使新護(hù)士把所學(xué)到的醫(yī)療、護(hù)理知識(shí)盡早轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐能力,我科室以護(hù)理程序?yàn)榛A(chǔ),以??浦R(shí)為陣地,強(qiáng)化對(duì)基本技能學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和啟發(fā)
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