【正文】 擴(kuò)大自己的知識面，提高自己的社會能力，工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。自學(xué)Photoshop 、。同時在此學(xué)期獲得學(xué)校二等獎學(xué)金。這些榮譽(yù)更加鼓舞了我讀愛書的欲望。自入學(xué)來，我就時時告戒自己要不斷努力，為此在學(xué)習(xí)上我不敢放松。首先誠摯地感謝您從百忙中抽出時間來看我的這份自薦信，它或許看起來并不特別，甚至不起眼，卻是一個熱血青年以他的熱忱和心聲撰寫的!想象中您打開這份自薦書，掃了一眼便會匆匆合上，只因為我是區(qū)區(qū)一個中專生，在此請您繼續(xù)看下去，您會發(fā)現(xiàn)，我能做到的卻不僅僅是一個一般意義上的中專生所能做到的?！皩W(xué)高為師，身正為范”，我已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備投身到人民教師的崗位中去，發(fā)揮我的才干，為貴單位的繁榮昌盛做出我的貢獻(xiàn)。擔(dān)任過從小學(xué)生到成人的家教老師，受到家長和學(xué)生的好評，具備了一定的組織管理能力、表達(dá)能力和協(xié)調(diào)能力。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，熟練掌握計算機(jī)的基礎(chǔ)知識和常用操作系統(tǒng)，參加硬筆書法培訓(xùn)，也培養(yǎng)了自己多方面的能力。學(xué)習(xí)方面，我十分熱愛本專業(yè)，本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度，成績優(yōu)良，并且注重理論與實踐相結(jié)合，做到“活學(xué)活用”，“學(xué)為所用”。希望能得到貴單位的賞析與栽培，可以限度地發(fā)揮自己的英語才能，在此特向貴單位自薦。我的知識、膽識與卓識期待您的賞識！我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心！最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天！此致敬禮自薦人：20xx年7月教師應(yīng)聘自薦信8尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦材料。這些工作經(jīng)歷和社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊合作精神，最重要的是學(xué)會了為人處世之道。閑時愛好吹笛子、葫蘆絲、口琴，彈電子琴、風(fēng)琴。此外，我愛好文學(xué)寫作，有豐富的文學(xué)素養(yǎng)，幾年來各類寫作字?jǐn)?shù)超過百萬，多篇稿件在《臨汾日報—教育周刊》上發(fā)表，而且在《德育報》上也發(fā)表過數(shù)篇，平時喜好網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)上有自己的博客和主頁及電子信箱，在我的博客里有近百篇原創(chuàng)的各類文體的文章，博客點擊率也很高。我自身熱愛書法，在上學(xué)期間就屢獲獎勵。20x年9月紀(jì)念第二十個教師節(jié)全縣“書法一等獎”；20x年9月“鎮(zhèn)級模范教師”；20x年4月“全縣中小學(xué)作文經(jīng)驗交流大會一等獎”；20x年6月獲得“山西省關(guān)心下一代工作委員會”頒發(fā)的“山西省讀書活動‘優(yōu)秀輔導(dǎo)員’”榮譽(yù)稱號；“20x年9月被評為‘鎮(zhèn)級模范班主任’”；20x年教師節(jié)被縣教科局評為“20x年度教育宣傳先進(jìn)工作者”。有較強(qiáng)的組織能力、實際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實，待人熱情、真誠。“學(xué)高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。我所在的師范院校是很好的人材培養(yǎng)基地，素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。下頁附個人求職簡歷，期待您的回音！誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)！此致敬禮！xxx年月日教師應(yīng)聘自薦信7尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。相信您的眼光，相信您的選擇，相信您會為我開啟通往機(jī)遇與成功的第二扇大門。但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。因為我相信，我有潛力。而且，針對我所學(xué)的專業(yè)，利用試講和實習(xí)的機(jī)會，使自己的授課能力、分析教材能力、課堂掌控能力以及把握學(xué)生的能力都有了很大的提高，也是為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)過近4年的大學(xué)生活，在師友的嚴(yán)格教益及個人的不斷努力下，我已經(jīng)具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，同時，在校期間我有幸參加了院“優(yōu)秀本科生個性化培養(yǎng)”，輔修了《美學(xué)》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《心理學(xué)》等課程。我將努力讓您在短時間內(nèi)了解我。這，也是我想告訴每一個人的。有人說，學(xué)語文就是學(xué)做人。俗話說的好，“授之以魚，不如授之以漁”，多年來我積累的很多好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，我的成績名列前茅，我的生活輕松快樂。朋友都說，我總是過得很悠閑，卻早早完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，殊不知，這是我合理安排學(xué)習(xí)與娛樂時間的結(jié)果。在學(xué)習(xí)，生活以及工作中，我辦事講求效率，不拖拖拉拉，凡事都會走在別人前頭。簡單明了地概括了我的生活習(xí)慣和追求。幫助學(xué)校，也幫助學(xué)生，這也是每一名教師的責(zé)任。我知道，大家向我求助，是對我的信任，我應(yīng)該承擔(dān)而不是推辭。小方，作業(yè)寫了沒有，讓我參考一下；小方，我的電腦死機(jī)了，你幫我處理一下；小方，資料整理好了沒有，讓我復(fù)印一下。遇到任何挫折和困難，我都會冷靜地想到解決辦法。幫忙。文學(xué)，政治，經(jīng)濟(jì)，宗教，歷史等各個方面的書籍，總是給我不一樣的啟迪與思考。我的大學(xué)四年是伴隨讀書而度過的，無數(shù)次地往返于圖書館與宿舍之間，像捧著寶貝一樣，抱著幾本剛從圖書館借出來的或者是已經(jīng)看完將要還回去的書，心里滿滿的成就感與幸福感。不謙虛地說，確實是這樣?；厥走^去的大學(xué)時光，我過得簡單而充實，忙碌也快樂。我叫方xxxx，大家都叫我小方。假如，我有幸成為貴校教師隊伍的一員，我一定會踏踏實實工作，決不辜負(fù)老師們對我的期望。在大學(xué)四年里，我利用課余時間共帶三分家教和一份輔導(dǎo)班教學(xué)，參加五四愛心學(xué)校和七彩課堂支教活動共四次，同時在大二期間，我成功應(yīng)聘到了學(xué)院輔導(dǎo)員助理這一職位，這些不僅減輕了家庭經(jīng)濟(jì)壓力，更重要的是磨練了我的意志，提高的教學(xué)實踐能力。我來自于內(nèi)蒙古一個偏遠(yuǎn)的小山村，家里還有兩個姐姐，