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正文內(nèi)容

教導(dǎo)主任講話稿及擴(kuò)展資料-文庫吧資料

2024-10-17 16:58本頁面
  

【正文】 精力去教授單詞,而且常常是老師領(lǐng)讀,學(xué)生跟讀,跟磁帶讀,學(xué)生自己讀,下節(jié)課又忘了。我們小學(xué)教學(xué)中的遇到了這個問題,就要把“問題即課題,行動即研究,解決即成果”落到實(shí)處。,特別是加強(qiáng)小學(xué)詞匯教學(xué)研究,教師潛心學(xué)習(xí)研究學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),在實(shí)踐和理論指導(dǎo)辯證關(guān)系中提高業(yè)務(wù)水平。老師先解決詞匯,然后根據(jù)“同組異質(zhì),異組同質(zhì)”的原則分好小組,這節(jié)課根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計成幾個活動,讓學(xué)生充分的在小組中表達(dá)。小學(xué)英語學(xué)科特點(diǎn)決定了在課堂上要多說多練,特別是我們農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生,放學(xué)回到家,家長不能輔導(dǎo),而且大部分學(xué)生沒有條件請輔導(dǎo)教師,而且小學(xué)英語在三四年級每周只有兩節(jié)課,如果在這僅有的兩節(jié)課堂上,老師還在不斷的講授。小學(xué)英語課堂就是用英語表達(dá)以詞匯和句型為工具的課堂活動,一堂英語課堂要有多個活動組成,中間穿插小游戲,小競賽等。三是過了詞匯關(guān)的活動課(課上的行云流水,得心應(yīng)手)。目前全鎮(zhèn)小學(xué)英語課堂分三個層次。我們要提倡課堂要變學(xué)堂,要變問答為對話。新課程改革已經(jīng)開展這么多年了,部分教師人仍然是課堂的主宰者,教師講得太多,學(xué)生參與的太少,而這個參與還是僅限于所謂的優(yōu)生與老師之間的問答。不足:①課堂教學(xué)模式初中化大部分英語教師來自初中,對小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力還了解不夠。優(yōu)點(diǎn):“課堂教學(xué)三環(huán)節(jié)”模式已經(jīng)成型。但是這一學(xué)期結(jié)束以后,這一部分老師還要回到中學(xué)去,希望有支教英語老師的學(xué)校,未雨綢繆,可以安排比較年輕的教師跟著這部分老師學(xué)學(xué),讓他們帶一帶,或者為下學(xué)期盡早尋找替代者。所有各學(xué)校還要根據(jù)自己學(xué)校的情況,集思廣益,提高英語教學(xué)質(zhì)量。③英語教學(xué)已經(jīng)成了部分學(xué)校的軟肋,也制約了學(xué)校完成鎮(zhèn)教辦根據(jù)市縣“雙高工程”制定的“小學(xué)教學(xué)成績目標(biāo)五年規(guī)劃”。為進(jìn)入初中學(xué)習(xí)英語造成了很大的障礙,還不如不教呢!所以,以后的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。迎接期末考試的到來。二、對這次檢測的幾點(diǎn)想法和建議:①加強(qiáng)字母書寫的訓(xùn)練。在這種情況下,全鎮(zhèn)只有兩個單位的平均分及格。試題中的單詞分類,對話連線等等,都是課文中的原話。各學(xué)校特別是各個完小大面積的存在這種現(xiàn)象,學(xué)生的問題是有的,比如學(xué)習(xí)不刻苦,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好等等,但是老師的責(zé)任是主要的,不能把這個責(zé)任推到學(xué)生身上,很多老師不是本專業(yè)的老師,也有情可原,但是培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,和教師是否是專業(yè)教師無關(guān)。注意標(biāo)點(diǎn)符號等仍然不注意?;镜臅鴮懸笕纾壕渥娱_頭的第一個字母要大寫。所以說這次檢測的成績是比較可信的。我們有全鎮(zhèn)各個學(xué)校四年級二班的人數(shù),包括名單,以避免出現(xiàn)有些學(xué)校在人數(shù)上和替換學(xué)生上動腦筋。原因有兩個:第一個原因是我們上學(xué)期年終考試的時候,四年級的英語成績是三、四、五、六這四個年級中最低的一個年級,在所有的學(xué)校都是這種情況?,F(xiàn)在就這兩個問題分析一下。最后,祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,祝全體教師工作順利!謝謝大家!教導(dǎo)主任講話稿9這一學(xué)期我們主要搞了兩個活動,一個是小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控檢測。新的學(xué)年,新的征程,新的希望,新的目標(biāo)。xx天后你們的初中生活就要結(jié)束了,我們的出路、未來在哪里,要認(rèn)真去思考。九年級學(xué)生要做好初中生活的盤點(diǎn),反思三年初中生活的得與失,明確最后一個學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向,不斷自我反思、自我激勵,要深入思考在初中生活的最后階段,自己要樹立一個什么樣的形象,給母校、老師、同學(xué)留下什么印象,班級中呈現(xiàn)什么樣的景象,培養(yǎng)愛校、敬師、親友的良好素養(yǎng)。未來對人的要求是全面的,要求人的知識面更廣,綜合能力更強(qiáng),所以同學(xué)們不僅要學(xué)好文化知識,還要積極涌躍參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,在活動中陶冶情操,在活動中鍛煉自己。三、學(xué)會生活,為人生奠定堅實(shí)基礎(chǔ)希望同學(xué)們要自覺保護(hù)環(huán)境,注重健康、珍惜生命,從講衛(wèi)生、講文明做起,營造整潔、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。善于和老師、同學(xué)交流與溝通,相互理解彼此尊重,能夠理智地認(rèn)識自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我。這些成績飽含了全體老師和同學(xué)們在過去一學(xué)期中的辛勤勞作和不懈努力,同時也是我們今后邁向新的成功和輝煌的新起點(diǎn)。成功舉行了“家長開放日”活動,讓同學(xué)們的父母到校與同學(xué)們一道體驗(yàn)學(xué)校生活,了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活狀況,增進(jìn)了解。學(xué)?;顒佣鄻踊S富了校園生活。各班都進(jìn)行了“生本和諧課堂為”教學(xué)改革。學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化。祝同學(xué)們,天天進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成!教導(dǎo)主任講話稿8各位老師、各位同學(xué):大家好!渡過了一個平安、愉快的寒假,我們帶著新的目標(biāo)、新的期待,迎來了20__年。最后:祝我們的學(xué)校蒸蒸日上,越來越好。是強(qiáng)者就當(dāng)全力以赴,有志者必可脫穎而出。還沒有到達(dá)終點(diǎn),你還可以跑起來,前方的跑道上你并不孤單,有老師的傾心幫助,同學(xué)的友好幫扶,還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑,不管結(jié)果如何,至少,回憶起這段日子時,你可以微笑著說:我拼搏過,我青春無悔。你后悔,無奈,你腿軟,無力,你想逃避,甚至想放棄。有頑強(qiáng)拼搏堅持到底的毅力!同學(xué)們,生命不打草稿,人生沒有彩排,生活不需要旁觀者,我們要用堅實(shí)的腳步去丈量自己的學(xué)習(xí)之路。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。我們的每一位教師都在祝福你們。學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,同學(xué)們要加倍努力。要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法。真誠希望初二的同學(xué)承先啟后,戒驕戒躁,再接再厲,用心做槳,用意志做帆,駕駛著知識的小舟駛向知識的彼岸。我相信你們一定能考取好的成績,為我們學(xué)校爭光!讓我們?nèi)w初三的同學(xué)們手牽手,肩并肩,揚(yáng)起我們理想的風(fēng)帆,蕩起我們智慧的雙槳,共創(chuàng)輝煌。成功不是靠一時的熱情,我們要堅持,堅持就是勝利,對此我想請同學(xué)們記住愛迪生的一句名言:“很多生活中的失敗,是人們沒有認(rèn)識到,當(dāng)他們放棄努力時,距離成功是多么的近!”就像今年索契冬奧會我國選手李堅柔意外摘金一樣,雖然起跑并不占優(yōu)勢但前面三名選手的意外摔倒給了他摘金的機(jī)會,只要我們做好準(zhǔn)備你憑借實(shí)力也會成為幸運(yùn)兒,去年我校有一名同學(xué)以為考不上結(jié)果堅持下來,真的考上了,而有另外外一名同學(xué)平時學(xué)習(xí)不錯結(jié)果卻落榜了,考場如戰(zhàn)場,誰都會有意想不到的結(jié)果,不到最后一刻誰也不要輕言放棄。我還要對畢業(yè)班的同學(xué)特別說幾句,這個學(xué)期你們進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,也是初中最后學(xué)習(xí)階段,只要我們有一個明確的升學(xué)目標(biāo)并為之拼搏,即使你做不到最好,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個臺階是完全有可能的!目標(biāo)明確后,面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力,我們不能猶豫,我們都要熱情地?fù)肀?調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力,到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學(xué)科的心理,一味憑興趣和一時沖動去學(xué)習(xí),那就不僅是有害的而且是非常危險的。這個思想和方案是我們快速提高成績的制勝法寶。同樣的錯誤不犯第二次,這就是最大的進(jìn)步。考的分?jǐn)?shù)低的同學(xué)看一眼往往就扔一邊去了,對自己的分?jǐn)?shù)麻木不仁,抱著無所謂的態(tài)度,不好好反省。(尤其是初三的同學(xué)),對于考試,從現(xiàn)在開始把每次考試都當(dāng)成中考去對待,每一科有每一科的特點(diǎn),要根據(jù)科任老師的指導(dǎo)訓(xùn)練如何答題如何運(yùn)用時間如何整體把握節(jié)奏,而不是像平時那樣松松垮垮的樣子,所以我再三強(qiáng)調(diào):首先要擺正心態(tài),考前認(rèn)真準(zhǔn)備,考中放松應(yīng)答,考后要及時認(rèn)真總結(jié)。這種能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動局面就會改變,學(xué)習(xí)成績也就會上升。這種說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐。先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。,同學(xué)們還要做到“三先三后”?,F(xiàn)在,同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有一個最大的缺點(diǎn)就是不愛思考問題,不愛問問題,不愛問為什么,會的不問,不會的也不問,根本沒有養(yǎng)成勤思多問的良好習(xí)慣。讓學(xué)習(xí)走上良性循環(huán)之路。所以孔子在兩千多年前就提醒人們學(xué)習(xí)知識要及時復(fù)習(xí),是符合記憶規(guī)律的。德國心理學(xué)家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn),遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始,而且遺忘的進(jìn)程并不是均勻的。孔子說:一日三省。大家可不要干這樣的傻事。俗話說:“既來之則安之”你在課堂里還不如靜下心來好好上課,就是聽不懂,聽總比不聽好,一節(jié)課總有你能聽懂的知識。所以那些怕吃苦,上課不認(rèn)真的同學(xué)將失去的太多太多。而卻是不同的結(jié)果:你是越混越難混,甚至厭學(xué),今后有個美好的未來機(jī)會很少。你想:你這樣混混也是一節(jié)課,反而覺得一節(jié)課時間那么漫長,什么都沒得到,虛度光陰,揮霍青春。(我可以這樣說凡是成績不好的同學(xué)問題主要出在課堂上)課堂上必須專心聽講,按老師的教學(xué)步驟去做。學(xué)習(xí)除了刻苦之外,方法同樣重要。這些學(xué)生要自己好好地反省一下,你這種行為對得起含辛茹苦撫養(yǎng)你長大的父母嗎?希望這些同學(xué)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,向成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),刻苦努力、迎頭趕上。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上一定要實(shí)實(shí)在在,扎扎實(shí)實(shí),千萬不能心浮氣躁。上學(xué)期期末考試,我們學(xué)校成績在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高。二、要求同學(xué)們一定要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。我相信同學(xué)們只要確立了目標(biāo),并不斷努力為之奮斗,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,成為一個對社會、對家庭有用的人。并且要將目標(biāo)細(xì)化到平時的行動上。新學(xué)期,新目標(biāo),新打算,新希望,在此我也對同學(xué)們在學(xué)習(xí)上提幾點(diǎn)要求:一、要求同學(xué)們要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立遠(yuǎn)大的理想。選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天。現(xiàn)在在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲。這些成績都是我校師生共同奮斗的結(jié)果,當(dāng)然,成績只是屬于過去,新的學(xué)年開始,我們又有了新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)、新的希望。回顧上個學(xué)期,我們播種過希望,也收獲了碩果,同學(xué)們在各項(xiàng)活動中取得了不錯的成績。新春伊始,萬象更新!寂靜了四十多天的校園,因?yàn)槲覀兊姆敌S肿兊蒙鷻C(jī)勃勃,充滿朝氣。4.思:把新知識歸納整理,形成一個小系統(tǒng),然后納入到大系統(tǒng)中,形成知識網(wǎng)絡(luò)。2.讀:閱讀教材和筆記,同回憶對照,不僅加深了記憶,而且保證了知識的完整性。借此機(jī)會,我給同學(xué)們提供四點(diǎn)復(fù)習(xí)建議:1.憶:回憶一個學(xué)期來學(xué)了哪些知識,重點(diǎn)是什么,老師是如何導(dǎo)入、分析的,哪些知識你覺得學(xué)得比較好,哪些知識還有點(diǎn)亂,哪些知識還不理解,像過電視一樣把學(xué)過的內(nèi)容自己梳理一遍。復(fù)習(xí)時要有效、合理的利用時間,經(jīng)常讀讀背背老師要求背誦的詩詞、課文段落、有關(guān)的概念、法則、定律,想想數(shù)學(xué)公式的推導(dǎo)過程,回憶老師課堂上講的重點(diǎn)內(nèi)容,記憶公式,時時提醒自己要及時復(fù)習(xí)已學(xué)功課,只有這樣才能牢記所學(xué)的知識,也有可能成為一個記憶力超強(qiáng)的人。著名的橋梁學(xué)專家茅以升記憶力超人,很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣,他回答說:“說起來也很簡單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”是啊,學(xué)過的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固地記憶,并能應(yīng)用自如。只有有效的復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果?!边@是說:“溫習(xí)舊的知識,進(jìn)而懂得新的知識,這樣的人可以做老師了。根據(jù)縣教育局的期末工作通知,6月17日六年級縣教育質(zhì)量統(tǒng)測,6月26日一至五年級進(jìn)行期末考試。最后,預(yù)祝老師們節(jié)日快樂!謝謝大家!我的講話完畢,謝謝大家!教導(dǎo)主任講話稿6尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:早上好!今天我國旗下講話的題目是《溫故知新,學(xué)會復(fù)習(xí)》。野蠻時代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,文明成為社會的主流,讓我們做一個現(xiàn)代的文明人,從尊重老師做起,從尊重老師的勞動做起,從認(rèn)真上好每一堂課做起。有些人對老師說臟話,不尊重老師的個性。任何一個有責(zé)任心的老師,都不會允許自己的學(xué)生一錯再錯,或者眼睜睜看著自己的學(xué)生一步一步走入深淵,無動于衷。有的人在平凡的生活中默默體會到生命的價值;有些人以極大的精力取得了杰出的成就。同學(xué)們,請仔細(xì)想想:當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難時,是誰耐心地給我們出謀劃策、講解;當(dāng)你和同學(xué)發(fā)生矛盾時,誰給我們細(xì)心的教育和指導(dǎo)?當(dāng)你迷茫,感到迷茫的時候,誰來幫我們指出迷宮?是老師。老師批評他,他無動于衷,甚至發(fā)脾氣。謝謝大家!教導(dǎo)主任講話稿5親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:大家好!今天國旗下演講的題目是《師恩難忘》。第四、要講衛(wèi)生、講文明,愛我校園從我做起,要維護(hù)好我們整潔、舒適、美麗的校園。第三、要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法。第二、要學(xué)會學(xué)習(xí)。在新學(xué)期里,我給自己提出如下要求,希望與大家共勉:首先、要學(xué)會做人。最后,祝全校老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步?。┳屛覀兊乃季w馳騁在想象的天空,讓我們的生命煥發(fā)靈動的色彩,而您卻耗費(fèi)了太多的心血,增添了斑斑白發(fā)。新學(xué)年,新學(xué)期,新目標(biāo),新希望,全體師生要有新志向、新認(rèn)識、新干勁,同學(xué)們,希望你們把學(xué)校的責(zé)任和使命帶入新的學(xué)習(xí)生活中;希望你們珍惜青春時光,牢記責(zé)任和使命,不忘老師和家庭的重托,抓住時機(jī),共同努力,迎接新的挑戰(zhàn)。要學(xué)會學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷提升自己,學(xué)習(xí)知識,全面提高自己的綜合素質(zhì)是你們今后安身立命之本。三、學(xué)會學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),全面提高自己的綜合素質(zhì)我們目前的任務(wù)是學(xué)習(xí)。進(jìn)出校門衣著整潔,不佩帶飾物。自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度,看榮辱,明八恥,知禮儀,明事理。二、學(xué)會做人,做一個有志向,有道德,誠實(shí)守信的人做人是立世之本,是做事的基礎(chǔ)。學(xué)校擁有一支兢兢業(yè)業(yè),業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍,有著勤奮刻苦的學(xué)習(xí)氛圍,有著高雅怡人的校園環(huán)境,這里的一草一木,一桌一椅都要愛惜。親愛的同學(xué)們,希望你們珍惜每一天受教育的時光,刻苦學(xué)習(xí),不恥下問,互相幫助,團(tuán)結(jié)友善,尊敬師長,遵守紀(jì)律,做到自尊、自愛、自立、自強(qiáng),在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會做個好公民,關(guān)愛自己,關(guān)心他人,注重自身安全,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,講學(xué)習(xí)、講文明、講道德、講禮儀,為爭光,為家長爭氣,用你們優(yōu)異成績筑就學(xué)校新發(fā)展和新跨越。以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求影響,以質(zhì)量求
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