【正文】 、同學(xué)們給他伸出援助之手，有的在生活上給予關(guān)心，有的在學(xué)習(xí)上給予幫助，有的給他在思想上進(jìn)行教育，功夫不負(fù)有心人，在今年的中考中王中莆同學(xué)以707分的好成績(jī)被深圳國(guó)華中學(xué)錄取。對(duì)學(xué)困生，我們要像春風(fēng)，吹散他們心頭的迷霧和困惑，激勵(lì)他們奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)勁頭；像潤(rùn)物的春雨，給學(xué)生以潛移默化的教育和影響?！钡乙f，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生是老師責(zé)任。2006年王浩同學(xué)獲市網(wǎng)絡(luò)征文大賽二等獎(jiǎng)、2007年王充同學(xué)獲市校信通杯“某老師的e天”征文比賽二等獎(jiǎng)，2008年俞慧同學(xué)、趙波同學(xué)參加市“做一個(gè)有道德的人”作文比賽分獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。雖然這項(xiàng)研究課題還末結(jié)束，但我們認(rèn)為，語文組同仁能積極參與該項(xiàng)活動(dòng)，這本身就是重要成果。在開展集體備課的同時(shí)，還組織本組教師積極開展教學(xué)研究。本學(xué)期，根據(jù)考試的特點(diǎn)，結(jié)合有效教學(xué)的要求，制定了每周的練習(xí)方案，周周如此，教學(xué)效果明顯提高。二00八年下半年擔(dān)任七年級(jí)語文備課組長(zhǎng)以來，我工作更加勤懇，扎實(shí)開展本組各項(xiàng)語文教研工作。在工作中，我還不斷總結(jié)反思，聯(lián)系自己的工作實(shí)踐，寫好教育心得，撰寫的論文多次在國(guó)家、省、市、區(qū)有關(guān)部門組織的評(píng)比中獲獎(jiǎng)。鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生積極發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力。同時(shí)積極參加新教材、有效教學(xué)培訓(xùn)，學(xué)電腦，獨(dú)立實(shí)踐運(yùn)用以計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)，不斷提升文化底蘊(yùn)和現(xiàn)代教育技能?！?還有什么比這更好的獎(jiǎng)賞的呢？潛心教學(xué)，辛勤結(jié)出碩果累累為了讓學(xué)生學(xué)得更輕松，有興趣，我心中只有一個(gè)信念，“新時(shí)期的教師不能落伍，農(nóng)村的教師更不能落伍。一位大學(xué)畢業(yè)后的學(xué)生在給我的來信中寫到：“我慶幸初中學(xué)習(xí)階段碰上了您，您的誨人不倦，您的諄諄教導(dǎo)，將永遠(yuǎn)銘刻我心中。在校園里，學(xué)生們經(jīng)?？吹轿襾砣ゴ掖业纳碛?，遇到我總會(huì)心疼地問：“于老師，每天這么忙碌，你不累嗎？”我微笑地說：“因?yàn)槲沂墙處?，能?duì)你們的發(fā)展多出一點(diǎn)力，我認(rèn)為這種累是值得的。我經(jīng)常手把手地教學(xué)生掃地、拖地；彎腰拾起地上的垃圾；放學(xué)時(shí)隨手關(guān)燈關(guān)窗；規(guī)定學(xué)生做到的事自己一定先做好，用自己的模范影響和感染學(xué)生?！弊鳛榕c學(xué)生朝夕相處的班主任，許多的行為都能潛移默化的影響著他的學(xué)生。憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了一個(gè)又一個(gè)令人滿意的成績(jī)，贏得了廣大師生的尊敬和愛戴，也得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。勇于改革創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，工作上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。4600多個(gè)日日夜夜，辛苦非比尋常，收獲不同凡人，快樂也別樣精彩。懷著對(duì)樓中明天的憧憬，對(duì)學(xué)生的希冀，每一天都如赴約一樣踩著晨曦的節(jié)拍，開始春蠶的勞作；踏著夜幕的旋律，為學(xué)生送去紅燭的微笑。”走上講壇，人生精彩從此演繹一九九六年，我從鹽城教育學(xué)院畢業(yè)，懷著好奇、興奮、不安的心情走進(jìn)了我的母校——樓王中學(xué)，走上了讓我早已心馳神往的初中講壇，從此掀開我嶄新的人生一頁,開始了我平凡、忙碌而又充實(shí)的每一天?！蔽铱偸切χf：“樓中是我的母親，她無私地培育了我，我怎能棄她而去？”哲人說：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球撬起來?！蔽铱偸堑卣f：“為了實(shí)現(xiàn)心中那美好的理想，衣帶漸寬終不悔。青春勵(lì)志演講稿?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅飛翔；學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜?！蔽覀儾荒茉谌松罟饷⒌臅r(shí)辰虛度年華，無所作為?！傲w子年少正得路，有如扶桑初日升。身為北郊的新教員，在今后的工作中，我必將會(huì)嚴(yán)厲請(qǐng)求本人，進(jìn)步本身程度，不時(shí)進(jìn)取，愛崗敬業(yè)，厚德愛生，以本人的一腔熱忱投入到工作中去；把本人的一片愛心貢獻(xiàn)給學(xué)生，在這個(gè)崇高的崗位上完成本人的人生價(jià)值，為北郊事業(yè)的江河日下添磚加瓦。創(chuàng)業(yè)關(guān)于我們青年教員來說是機(jī)遇也是應(yīng)戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)必需勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)足跡。如今北郊正處于二次的關(guān)鍵性時(shí)辰，勵(lì)精圖治，百廢待興，新的路子和的經(jīng)歷，都需求我們?nèi)ヌ骄咳ゼ橙　！皢柷牡们宥嗝?為有源頭死水來。也切身感遭到她對(duì)輕教員的那份殷切的關(guān)心。青春勵(lì)志演講稿。散步校園，看劃一氣度的教學(xué)樓，藝美樓，實(shí)驗(yàn)樓；生氣勃勃的友誼林，校友林，學(xué)子林，朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子廢寢忘食，意氣風(fēng)發(fā)的教員隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)??身在北郊校園，面對(duì)如此充溢活力與生機(jī)的北郊沃土，怎能不惹起我們年輕教員心中那份身為北郊人的光彩與驕傲呢工作中，同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，同心協(xié)力，萬眾一心；生活中，朋友間互幫互助，坦誠(chéng)相待，其樂融融?！眲倓傋叱龃髮W(xué)校門的我們，帶著對(duì)前程事業(yè)無限的神往，帶著年輕人無比的朝氣，敢為人先的激情和對(duì)教員職業(yè)的無限酷愛，跨入了剛剛落成的北郊新校園。青春勵(lì)志演講稿。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種宏大的和無限高尚的禮品，這就是青春：充溢著力氣，充溢著等待，意愿，充溢著求知和斗爭(zhēng)的志向，充溢著希望和自信心的青春?！??“學(xué)廚師是幸運(yùn)的，但也是辛苦的，它不僅需要有理想，更需要我們有為之奮斗的勇氣，與堅(jiān)持下去的毅力！”笑笑的演講激情澎湃，字里行間都充滿著為青春、理想拼搏奮進(jìn)的勇氣與信心，這個(gè)看起來柔弱的姑娘卻感染了在場(chǎng)的每一位觀眾與評(píng)委老師，博得了全場(chǎng)熱烈的掌聲！接著是經(jīng)典大廚專業(yè)學(xué)子戴軍，“名字只是一個(gè)符號(hào)，雖有同名，但我獨(dú)一無二，無人能替代！”，演講一開始戴軍就以特殊的自我介紹吸引了眾人的目光，他將自己與電視主持人戴軍區(qū)分開來，他堅(jiān)信自己定能擁有一份屬于自己的成功！“五月，有暖風(fēng)拂過，像母親溫情的手，穿過萬水千山，為游子梳理凌亂的發(fā)梢?！扒啻菏侨松械狞S金時(shí)期，也是實(shí)現(xiàn)理想的最好階段，如果此時(shí)不努力，那我們就等于荒廢了時(shí)間、耽誤了自己